幼师卫生管理制度

PAGE幼师卫生管理制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则卫生管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保幼儿园卫生工作的规范化、科学化、常态化。二、卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园卫生管理工作，制定卫生管理工作计划和目标，并组织实施。定期检查幼儿园卫生状况，对发现的问题及时督促整改。协调各部门之间的卫生管理工作，保障卫生管理工作的顺利开展。2.保健医生职责负责制定幼儿卫生保健计划，指导班级教师做好幼儿卫生保健工作。定期对幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时发现和处理幼儿健康问题。开展卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保健能力。负责幼儿园环境卫生的监督检查，指导消毒工作，确保环境卫生达标。3.班级教师职责负责班级日常卫生管理工作，保持教室、寝室等环境整洁卫生。培养幼儿良好的卫生习惯，指导幼儿正确洗手、刷牙、洗脸等个人卫生行为。配合保健医生做好幼儿健康检查和预防接种工作，及时向家长反馈幼儿健康情况。组织幼儿参加体育锻炼，增强幼儿体质，预防疾病。4.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的清洁卫生工作，包括走廊、楼梯、操场、食堂等。做好幼儿园设施设备的维护保养工作，确保其卫生安全。按照规定做好食品采购、储存、加工等环节的卫生工作，保障食品安全。负责幼儿园垃圾的分类收集、运输和处理，保持环境整洁。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室每天进行清扫，保持地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮。定期擦拭桌椅、玩具柜、电器设备等，保持表面清洁。保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。定期对室内进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，传染病流行期间增加消毒频次。2.室外环境卫生幼儿园操场、花园等公共区域每天进行清扫，及时清除落叶、杂物等。定期修剪花草树木，保持绿化美观，同时做好病虫害防治工作。加强对幼儿园周边环境的巡查，防止垃圾、污水等污染源对幼儿园造成影响。室外游乐设施定期进行清洁和消毒，确保幼儿使用安全卫生。3.厕所卫生：厕所每天定时清扫，保持地面干燥、无异味，便器清洁无污垢。定期对厕所进行消毒，每周至少2次，传染病流行期间增加消毒频次。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。指导幼儿正确洗手，采用七步洗手法，洗手时间不少于2分钟。每天检查幼儿个人卫生情况，对不符合要求的及时督促整改。提醒幼儿注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发，保持仪表整洁。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，必要时佩戴口罩。严格遵守幼儿园的卫生制度，不得在园内吸烟、随地吐痰等。每年进行一次健康检查，取得健康证明后方可上岗。如患有传染病或其他不适宜从事幼教工作的疾病，应及时离岗治疗。五、食品卫生管理1.食品采购严格遵守国家食品采购相关法律法规，选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应新鲜、卫生、无毒无害，符合国家食品安全标准。建立食品采购索证索票制度，索取并留存供应商的营业执照、食品生产经营许可证、产品合格证明等文件。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度和湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存情况，及时清理过期、变质食品。3.食品加工厨房工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工后的食品应及时食用或冷藏保存。烹饪食品应烧熟煮透，确保食品安全。严格控制食品添加剂的使用，不得超范围、超剂量使用。4.食堂卫生食堂应保持环境整洁，每天进行清扫消毒。餐具、厨具应定期清洗消毒，采用物理或化学消毒方法，确保消毒效果。食堂工作人员操作前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽、口罩。加强对食堂饮用水的管理，确保水质卫生安全。六、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿办理预防接种证，组织幼儿按时接种疫苗。做好预防接种记录，建立幼儿预防接种档案，确保接种信息准确完整。配合当地疾控部门做好疫苗接种异常反应的监测和处理工作。2.晨检与午检班级教师每天早晨对幼儿进行晨检，检查幼儿的体温、精神状态、皮肤、口腔等情况，发现异常及时通知保健医生。午检时再次检查幼儿身体状况，对缺勤幼儿及时了解原因，并做好记录。保健医生对晨检、午检情况进行汇总分析，及时发现潜在的健康问题。3.因病缺勤追踪建立因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的幼儿进行详细登记，包括姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等。班级教师及时与家长沟通，了解幼儿病情，督促家长带幼儿就医。保健医生对缺勤幼儿病情进行追踪，如发现疑似传染病病例，及时报告并采取相应的防控措施。4.传染病防控加强对传染病的监测和预警，一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案。对传染病患儿进行隔离治疗，班级教师做好班级内的消毒和防护工作，防止疫情扩散。配合疾控部门做好流行病学调查和疫情处置工作，及时向家长和教职工通报疫情情况。在传染病流行期间，加强卫生宣传教育，提高师生的自我防护意识，减少聚集性活动。七、卫生设施与设备管理1.卫生设施配备根据幼儿园规模和实际需求，合理配备卫生设施，如洗手池、水龙头、垃圾桶、拖把池等。洗手池应安装在幼儿活动区域附近，数量充足，保证幼儿能够方便洗手。水龙头应采用非接触式或感应式，便于幼儿使用。垃圾桶应分类设置，分别投放可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，定期清理。2.卫生设备维护定期对卫生设施和设备进行检查和维护，确保其正常运行。如发现损坏或故障，应及时维修或更换。对消毒设备、紫外线灯等卫生设备，应按照规定进行定期检测和校准，保证消毒效果。建立卫生设施设备维护档案，记录维护时间、内容、维修人员等信息。八、卫生宣传教育1.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。培养幼儿良好的卫生习惯，如正确洗手、刷牙、洗脸、整理衣物等，提高幼儿的自我保健能力。结合季节特点和传染病防控要求，开展针对性的卫生教育活动，如春季预防流感、夏季预防手足口病等。2.教职工卫生培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健、环境卫生管理、食品卫生安全等方面。每年培训不少于2次，提高教职工的卫生管理水平和业务能力。新入职教职工应进行岗前卫生培训，使其熟悉幼儿园卫生管理制度和工作要求。鼓励教职工自学卫生知识，不断更新观念，提高卫生管理工作的质量和效率。九、监督与检查1.定期检查园长定期组织对幼儿园卫生管理工作进行全面检查，每月至少一次，检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、疾病预防等方面。保健医生每周对幼儿园卫生状况进行巡查，重点检查消毒工作、幼儿健康情况等，发现问题及时督促整改。班级教师每天对班级卫生进行自查，确保班级环境整洁卫生，幼儿个人卫生符合要求。2.不定期抽查幼儿园卫生管理部门不定期对各部门卫生工作进行抽查，及时发现和纠正存在的问题。对卫生管理工作落实不到位的部门或个人，进行通报批评，并责令限期整改。3.检查记录与反馈每次检查应做好记录，包括检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及整改情况等。对检查中发现的问题，应及时反馈给相关部门或个人，并提出整改意见和要求。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。十、奖惩制度1.奖励对在卫生管理工作中表现突出的部门或个人，给予表彰和奖励。奖励形式可包括荣誉证书、奖金、晋升等。对积极参与卫生宣传教育活动，提出合