幼儿园常用卫生保健制度

PAGE幼儿园常用卫生保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的其他人员。3.依据本制度依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生保健人员职责1.保健医生职责负责制定并执行幼儿园卫生保健工作计划，定期对幼儿健康状况进行检查和评估。做好幼儿预防接种、传染病管理工作，及时发现、报告和处理疫情。指导教师和保育员开展卫生保健工作，进行卫生知识培训。参与制定幼儿食谱，监督食品卫生安全。负责幼儿常见疾病的诊治和护理，做好特殊儿童的管理。2.保育员职责协助教师做好班级卫生消毒工作，保持教室、寝室等环境整洁。负责幼儿生活护理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。配合保健医生做好幼儿健康检查，观察幼儿身体状况，发现异常及时报告。指导幼儿正确洗手、穿衣、进餐等，培养幼儿自理能力。参与班级食品、饮水卫生管理，协助做好食品安全工作。三、环境卫生与消毒制度1.环境卫生要求幼儿园应保持环境整洁，室内外地面、墙壁、门窗等应定期清洁，无灰尘、无污渍。教室、寝室、活动室等场所应通风良好，每日至少开窗通风23次，每次30分钟以上。幼儿园应设有专门的垃圾存放处，垃圾应及时清理，做到日产日清，并定期进行消毒处理。绿化区域应定期修剪、浇水，保持花草树木生长良好，无病虫害。2.消毒制度玩具、图书等幼儿用品应每周消毒12次，可采用暴晒、擦拭、浸泡等方法进行消毒。餐具、水杯等应每餐消毒，可采用煮沸、蒸汽、消毒柜等方式进行消毒。毛巾、餐巾等应每天消毒，可采用煮沸、浸泡等方法进行消毒。门把手、水龙头、床栏杆等高频接触物体表面应每天擦拭消毒。厕所应每天清洁消毒，便池、地面等应定期用消毒剂喷洒或擦拭。传染病流行期间，应增加消毒频次，对重点场所和物品进行强化消毒。四、健康检查制度1.入园健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等项目。检查合格后方可入园。对患有传染病或其他不适宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，暂缓入园，并指导家长做好治疗和隔离工作。2.定期健康检查幼儿应定期进行健康检查，每学期至少进行一次全面的体格检查。视力、听力、口腔等项目可根据需要进行检查。保健医生应做好幼儿健康检查记录，对检查结果进行分析评估，及时发现幼儿健康问题，并给予相应的指导和建议。3.晨午检及全日观察教师应每天对幼儿进行晨午检，观察幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等情况。发现异常及时通知保健医生。保育员应在全日观察中注意幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况，发现问题及时报告保健医生。保健医生应及时对晨午检及全日观察中发现的异常情况进行处理，对疑似患病幼儿应及时隔离，并通知家长带幼儿就医。五、预防接种制度1.接种登记保健医生应建立幼儿预防接种登记制度，详细记录幼儿的接种疫苗种类、接种时间、接种机构等信息。及时了解国家免疫规划疫苗的接种程序和要求，确保幼儿按时、全程接种疫苗。2.接种通知根据接种疫苗的时间安排，提前通知家长带幼儿到指定的接种机构进行接种。对因特殊原因未能按时接种的幼儿，应及时了解原因，并督促家长尽快补种。3.接种异常反应处理如幼儿接种疫苗后出现异常反应，保健医生应及时了解情况，并协助家长做好处理工作。对严重的接种异常反应，应立即报告当地卫生行政部门和疾病预防控制机构，并配合做好调查处理工作。六、传染病防控制度1.疫情报告幼儿园应建立传染病疫情报告制度，保健医生为疫情报告责任人。发现传染病患儿应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。报告内容应包括发病日期、班级、姓名、症状、诊断等信息。报告应及时、准确、完整。2.隔离与消毒对确诊或疑似传染病患儿应及时隔离治疗，防止传染病的传播扩散。对患儿所在班级及相关场所应进行严格的消毒处理，对密切接触者应进行医学观察。3.预防措施加强幼儿卫生教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住口鼻等。做好室内外环境卫生和消毒工作，定期开窗通风，保持空气流通。加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高免疫力。严格执行幼儿接送制度，避免外来人员随意进入幼儿园。根据季节和传染病流行情况，适时开展预防接种和预防性服药等工作。七、食品卫生与饮水卫生制度1.食品卫生管理幼儿园应建立食品卫生管理制度，严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生要求。食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证。食品应新鲜、无污染，严禁采购变质、过期、三无食品。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。食品加工应做到生熟分开，加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透。每餐食品应留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。2.饮水卫生管理幼儿园应提供安全卫生的饮用水，可采用集中式供水或桶装水。根据需要定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。饮水机应定期清洗消毒，桶装水应在保质期内使用，饮水机应定期更换滤芯。培养幼儿良好的饮水习惯，鼓励幼儿多饮水，不喝生水。八、健康教育制度1.教育内容开展幼儿卫生保健知识教育，包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生、预防接种、传染病防治等方面的知识。培养幼儿良好的生活卫生习惯，如正确洗手、刷牙、洗脸、穿衣、进餐等。进行安全教育，包括交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。2.教育方式通过课堂教学、游戏活动、主题班会等形式，向幼儿传授卫生保健知识和技能。利用宣传栏、黑板报、广播等宣传阵地向幼儿和家长宣传卫生保健知识。组织家长学校活动，向家长传授科学育儿知识和卫生保健知识，提高家长的保健意识和能力。九、安全制度1.设施设备安全幼儿园应定期对设施设备进行检查维护，确保教室、寝室、活动室等场所的门窗、桌椅、床铺等设施设备安全牢固。对电器设备、消防设施、游乐设施等应定期进行检查，确保其正常运行，无安全隐患。2.活动安全组织幼儿开展活动时，教师应提前检查活动场地和器材，确保活动安全。活动过程中，教师应密切关注幼儿的活动情况，及时发现并处理安全问题。对幼儿进行体育活动时，应根据幼儿的年龄特点和身体状况合理安排活动强度和难度，避免发生意外伤害。3.接送安全严格执行幼儿接送制度，家长应凭接送卡接送幼儿，如有特殊情况需他人代接，应提前与教师联系并说明情况。接送幼儿时，教师应认真核对家长身份，确保接送安全。严禁幼儿独自离园，如有特殊情况需提前离园，应经教师同意并由家长签字确认。十、药品管理制度1.药品采购幼儿园应配备常用药品，但不得自行采购处方药。药品采购应选择具有合法资质的医药机构，索取并留存药品采购凭证。药品应妥善保存，按照药品说明书的要求进行储存，确保药品质量。2.药品使用保健医生应严格按照药品说明书的要求使用药品，不得超剂量、超范围使用药品。用药前应仔细核对幼儿姓名、药品名称、剂量、用法等信息，确保用药安全。对幼儿用药情况应做好记录，包括用药时间、药品名称、剂量、用药原因等信息。