安徽建筑大学《发展心理学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

第1页学院：专业班级：姓名：学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院/专业：__________姓名：__________学号：__________注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内）1.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A.直观的概括B.语词的概括C.动作的概括D.知觉的概括2.幼儿期儿童的主导活动是（）。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习3.童年期儿童思维的本质特征是（）。A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维C.思维主导类型发生质变的过程D.思维类型变化的转折期在小学中年级4.青春期的思维发展水平处于（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.个体在中年期增长最快的智力是（）。A.晶体智力B.流体智力C.一般智力D.特殊智力6.老年期心理变化的总趋势是（）。A.认知活动的退行性变化B.人格出现偏差C.情感脆弱D.人际交往技能降低7.婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应。这是（）。A.兴奋B.抑制C.定势D.习惯化8.幼儿期儿童的记忆策略不包括（）。A.复述B.组织C.精细加工D.特征定位9.童年期儿童间接推理能力的发展表现为（）。A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D.演绎推理、归纳推理、类比推理能力的发展10.青春期心理发展的矛盾性表现不包括（）。A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾D.成就感与挫折感的交替二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题给出五个选项，有两个或两个以上选项符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内，错选、少选均不得分）1.下列属于新生儿无条件反射的是（）。A.吮吸反射B.觅食反射C.握持反射D.拥抱反射E.巴宾斯基反射2.幼儿期语法结构的发展表现为（）。A.从简单句发展到复合句B.从陈述句发展到多种形式的句子C.从无修饰句发展到修饰句D.从词数少的短句发展到词数多的长句E.句子含词量不断增加3.童年期自我意识发展的主要表现为（）。A.自我评价能力的特点B.自我控制能力的发展C.自我体验的发展D.自我概念的发展E.对内心世界的关注4.青春期情绪变化的特点包括（）。A.不能自我控制情绪的波动B.青春期躁动C.情绪变化的两极性D.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾E.心理闭锁性与开放性之间的矛盾5.中年期人格特征的稳定性变化表现为（）。A.内省日趋明显B.心理防御机制日趋成熟C.为人处世日趋圆通D.性别角色日趋整合E.性格变得更加外向三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）1.婴儿动作发展遵循着自上而下原则、由近及远原则和大小原则。（）2.幼儿期是口头言语发展的关键期。（）3.童年期儿童的学习动机主要是为了获得老师的表扬和家长的奖励。（）4.青春期是个体生长发育的第二个高峰期。（）5.中年期个体的职业发展处于稳定期。（）6.老年期记忆衰退的主要表现是再认能力的下降。（）7.婴儿的情绪反应主要是对生理需要是否得到满足的直接表现。（）8.幼儿期儿童的思维具有自我中心性。（）9.童年期儿童的同伴交往主要是同性伙伴交往。（）10.青春期个体的第二反抗期主要表现为对父母的反抗。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述婴儿动作发展对心理发展的意义。2.青春期心理发展的矛盾性特点有哪些具体表现？3.中年期智力发展的特点是什