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文档简介
2025年宁夏开放大学马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——在劳动生产率恒定的情况下,个别劳动生产率低于社会劳动生产率的企业()
A.其单位时间里生产的产品低于部门平均数B.其单位时间里生产的产品多于部门平均数C.其生产单位产品的时间低于部门平均数D.其单位时间里生产的产品和单位产品的生产时间都低于部门平均数
【答案】:A2、(难度:中等)——人的思想、动机和目的的实现程度,取决于他们()
A.是否正确地反映事物发展的规律B.是否在一定的阶段上得到广泛的传播C.是否形成系统化、理论化的世界观D.是否被全体人民所接受
【答案】:A3、(难度:中等)——评价性认识是()
A.以客体和主体之间的价值关系为内容的B.以客体本身的状态为内容的C.以获得客体的“真”为目的的D.以获得主体的“善”为目的的
【答案】:A4、(难度:中等)——马克思主义认为,人的价值在于()
A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束
【答案】:A5、(难度:容易)——经济全球化的微观基础是()
A.国际金融的迅速发展B.国际贸易的高度发展C.跨国公司的发展D.新科技革命和生产的社会化
【答案】:A6、(难度:中等)——正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()
A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说
【答案】:A7、(难度:较难)——法国科学家路易?巴斯德说:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了()
A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性
【答案】:B8、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()
A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著
【答案】:C9、(难度:中等)——任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有()
A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性
【答案】:C10、(难度:中等)——在下列观点中,正确的是()
A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会
【答案】:B11、(难度:中等)——把科学的实践观第一次引入认识论是()
A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩
【答案】:C12、(难度:中等)——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”,这一观点是()
A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点
【答案】:B13、(难度:中等)——先设计工程图纸,然后按图纸设工,建成大楼。这一事实说明()
A.意识在先,意识的产物在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用
【答案】:B14、(难度:中等)——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()
A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的
【答案】:A15、(难度:较难)——资产阶级人性论最根本的缺陷是从()
A.现实的人出发B.个人出发C.抽象的人出发D.人的自由出发
【答案】:C16、(难度:容易)——具体劳动和抽象劳动的区别在于()
A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值,抽象劳动创造使用价值
【答案】:C17、(难度:容易)——社会形态是()
A.社会存在和社会意识的统一B.生产力和生产关系的统一C.物质文明和精神文明的统一D.经济基础和上层建筑的统一
【答案】:D18、(难度:较难)——在抗击“非典”中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明()
A.人的价值只体现在特定的场合和行为中B.人的价值必须以满足个人需要为前提C.人的价值表现为人的能力的大小D.人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的
【答案】:D19、(难度:容易)——资本主义经济危机的实质是()
A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机
【答案】:C20、(难度:中等)——唯物辩证法对必然性和偶然性的认识是()
A.必然性意义重大,偶然性可以忽略不计B.必然性是可以预见的,偶然性是无法认识的C.必然性是不可选择的,偶然性是可以选择的D.必然的东西是偶然的,偶然的东西是必然的
【答案】:C21、(难度:中等)——正确地发挥意识能动作用的客观前提是()
A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想
【答案】:C22、(难度:最难)——处于相对价值形式上的商品的价值通过()
A.其自身的属性表现出来B.另一种商品的价值表现出来C.货币表现出来D.处在等价形式的商品的使用价值表现出来
【答案】:D23、(难度:较难)——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是()
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
【答案】:C24、(难度:较难)——相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了()
A.超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值B.超额剩余价值与相对剩余价值的关系C.相对剩余价值的生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的D.商品个别价值与社会价值的差额关系
【答案】:B25、(难度:容易)——劳动生产率是生产某种使用价值的效率,因此()
A.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比B.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成正比C.与单位时间内所生产的产品数量成正比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比D.与单位时间内所生产的产品数量成反比,与单位产品所耗费的劳动时间成反比
【答案】:C26、(难度:容易)——事物发展过程中的“度”是指()
A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度
【答案】:A27、(难度:容易)——资本主义商业利润的实质是()
A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分
【答案】:D28、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()
A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会
【答案】:D29、(难度:中等)——一种认识是不是真理,要看它()
A.能否满足人们的需要B.能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期的效果
【答案】:D30、(难度:容易)——在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是()
A.社会总资本急剧增加B.个别资本规模迅速扩大C.绝对剩余价值问题快速增长D.社会就业率明显提高
【答案】:B31、(难度:容易)——在商品经济中,形成价值的抽象劳动的支付必须借助于()
A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式
【答案】:A32、(难度:容易)——研究社会总资本再生产的出发点是()
A.简单再生产B.扩大再生产C.社会总产品D.社会总资本
【答案】:C33、(难度:容易)——社会基本矛盾是()
A.社会存在和社会意识的矛盾B.物质生产和精神生产的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
【答案】:D34、(难度:较难)——事物中的真相和假象的区别是()
A.真相表现事物的本质,假象表现事物的外在现象B.客观存在的是真相,主观想象的是假象C.隐藏在事物内部的是真相,显现于事物外部的是假象D.从正面表现事物本质的是真相,从反面表现事物本质的是假象
【答案】:D35、——质与量的最根本的区别是()
A.质是内在的,量是外在的B.质是由矛盾的特殊性决定的,量是由矛盾普遍性决定的C.质与事物直接同一,量与事物不直接同一D.质是单一的,量是多方面的
【答案】:C36、——人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明()
A.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人的联系
【答案】:C37、(难度:容易)——资本是一种运动。资本循环是从()
A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动
【答案】:A38、(难度:中等)——人类的意识能动性是指()
A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界
【答案】:D39、(难度:中等)——自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡,这种必然性根源于()
A.资本有机构成不断提高B.资本主义的基本矛盾C.资本积累的一般规律D.资本对外扩张的结果
【答案】:B40、(难度:中等)——马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()
A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系
【答案】:B41、(难度:容易)——货币资本在资本循环过程中的作用是()
A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力,为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动,实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用,随时补充生产资本或商品资本的不足
【答案】:B42、(难度:中等)——人的发展和社会发展之间的关系是()
A.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值B.前者是个人理想,后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础
【答案】:D43、——20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()
A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换
【答案】:D44、(难度:中等)——人类社会发展的根本动力是()
A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命
【答案】:C45、(难度:容易)——价值规律对经济活动的调节是通过()
A.市场机制的作用完成B.政府的宏观调控完成C.资源的有效配置完成D.提高劳动生产率完成
【答案】:A46、(难度:容易)——在典型的资本主义再生产周期中,生产不再下降而处于停滞状态的阶段是()
A.危机阶段B.复苏阶段C.高涨阶段D.萧条阶段
【答案】:D47、(难度:较难)——马克思把黑格尔的辩证法称为()
A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心
【答案】:A48、(难度:容易)——马克思主义诞生于()
A.19世纪四十年代B.19世纪五十年代C.19世纪六十年代D.19世纪七十年代
【答案】:A49、(难度:中等)——在认识过程的第二次飞跃中的认识是()
A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识
【答案】:C50、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()
A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——真理原则和价值原则的区别是()
A.真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性B.真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性C.真理原则说明人的活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性D.真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
【答案】:BCD2、(难度:中等)——资本家经营的畜牧场中的种牛,属于()
A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本生产资本
【答案】:AC3、(难度:较难)——下列属于上层建筑的是:()
A.全国人民代表大会B.监狱C.哲学D.逻辑学
【答案】:ABC4、(难度:中等)——正确解决社会存在和社会意识关系问题的意义在于:()
A.宣告了唯心史观的破产B.为揭示社会发展的客观规律开辟了道路C.提供识别唯心史观的锐利思想武器D.以之为基础创立了唯物史观,为无产阶级的实践提供了科学历史观的指导
【答案】:ABCD5、(难度:较难)——科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明()
A.世界是可以认识的B.人类已能预测一切自然现象C.人类对宇宙的认识正在不断深化D.人类对宇宙的认识是无止境的
【答案】:AC6、(难度:容易)——如果个别企业提高劳动生产率,可能获得()
A.超额利润B.相对剩余价值C.绝对
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