小学五年级成语大全及释义

小学五年级成语大全及释义成语是中华传统文化的瑰宝，蕴含着古人的智慧与生活经验。对于五年级的同学来说，积累成语不仅能提升语文素养，还能为写作添彩。以下为大家整理了一些适合五年级学生学习的常用成语，按主题分类，方便记忆与运用。一、描写人物品质的成语1.助人为乐类乐于助人释义：很乐意主动帮助有需要的人。例句：小明是个乐于助人的孩子，经常帮同学解答难题。雪中送炭释义：在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助。例句：在我最困难的时候，朋友的资助如同雪中送炭。2.勤奋好学类勤学好问释义：勤奋学习，不懂就问，比喻善于学习。例句：他从小养成了勤学好问的习惯，成绩一直名列前茅。孜孜不倦释义：指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。例句：陈老师几十年如一日，孜孜不倦地教导学生。3.诚实守信类一诺千金释义：许下的一个诺言有千金的价值，比喻说话算数，极有信用。例句：爸爸常说做人要一诺千金，答应别人的事一定要做到。言行一致释义：说的和做的完全一样，指人表里如一。例句：我们要做言行一致的人，不能说一套做一套。二、描写学习与积累的成语1.学习态度类专心致志释义：形容一心一意，集中精神。例句：上课时，同学们都专心致志地听老师讲课。一丝不苟释义：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。例句：他做数学题时总是一丝不苟，连小数点都不放过。2.积累与坚持类日积月累释义：一天一天地、一月一月地不断积累，指长时间不断地积累。例句：知识的海洋需要我们日积月累，才能扬帆远航。锲而不舍释义：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。例句：只要我们锲而不舍地努力，就没有克服不了的困难。三、描写自然风光的成语1.四季景色类春暖花开释义：春天天气暖和，花儿盛开，形容春天美好的景色。例句：春暖花开时，公园里到处都是踏青的人们。秋高气爽释义：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。例句：秋高气爽的日子里，我们去郊外放风筝。2.山水景物类山清水秀释义：形容山水风景优美。例句：我的家乡是个山清水秀的小村庄，吸引了很多游客。波光粼粼释义：形容波光明净，指水波被阳光照射到的样子。例句：湖面上波光粼粼，像撒了一层碎金子。四、描写人物心情的成语1.喜悦与激动类兴高采烈释义：形容兴致高，精神饱满。例句：听到获奖的消息，同学们都兴高采烈地欢呼起来。心花怒放释义：心里高兴得像花儿盛开一样，形容极其高兴。例句：看到妈妈准备的生日惊喜，我顿时心花怒放。2.忧愁与焦急类闷闷不乐释义：形容心事放不下，心里不快活。例句：小明因为考试没考好，一整天都闷闷不乐。心急如焚释义：心里急得像着了火一样，形容非常着急。例句：眼看要迟到了，他心急如焚地向学校跑去。五、描写道理与启示的成语1.为人处世类己所不欲，勿施于人释义：自己不愿意的，不要强加给别人。例句：“己所不欲，勿施于人”是做人的基本准则。取长补短释义：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。例句：同学之间要互相学习，取长补短，共同进步。2.警示与反思类亡羊补牢释义：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚，比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。例句：这次犯了错误没关系，只要及时改正，亡羊补牢还来得及。掩耳盗铃释义：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。例句：他以为把试卷藏起来就能瞒过老师，真是掩耳盗铃。学习建议1.理解记忆：学习成语时，不仅要记住意思，还要结合例句理解用法，避免死记硬背。2.分类积累：可以像本文一样按主题分类，也可以按结构（如AABB式、ABAC式）或出处积累。3.学以致用：在日记、作文中尝试使用成语，让语言更生动；日常交流中恰当运用，加深印象。4.探究来源：部分成语背后有有趣