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2021-2022学年人教部编版语文二年级下册单元测试:课文(二)一、基础运用1.把汉字的音节补充完整j________
j________x________
________òub________
w________j________________ù荆棘销售波纹建筑2.读拼音,写词语wēn
nuǎnjǐng
sègōngjùhǎoxiàng________________________________3.选字填空山________
________利
(锋
峰)
________盛
感________
(冒
昌)
________下
喝________
(洒
酒)
水________
________风
(波
披)4.写出划线词的近义词①乘着温暖的春风,我们四处寻觅。________、________
②“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。________
③这糕的确应该叫“千人糕”啊!________
④春天的郊外,景色异常美丽。________、________5.选择合适的词义填空(只填序号)特别:①不一般,与众不同;②格外;③尤其。
A难道它的味道很特别吗?________
B我喜欢去爷爷奶奶家,特别是在夏天。________
C这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。________6.按照课文内容填空①小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着________的孩子,冒着________的细雨。瞧,那泥泞路上的________,就是他留下的________。
②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像________。二、阅读理解7.读短文,完成练习火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,我记得今天是老师的节日。(1)在横线上填上合适的量词。一________枫叶
一________小诗
一________贺卡(2)“我”找到的枫叶是什么样子的?(3)填一填。“我”把枫叶贴在________上,再写上________,做成________,送给________。(4)9月10日是教师节,在这一天,“我”想对老师说:________。三、语言表达8.看图写话图上画的是什么天气?都有谁?他们在做什么?先想一想,再写一写。
答案解析部分一、基础运用1.【答案】īng;í;iāo;sh;ō;én;iàn;zh2.【答案】温暖;景色;工具;好像3.【答案】峰;锋;昌;冒;洒;酒;波;披4.【答案】暖和;寻找;惊奇;应当;非常;美好5.【答案】①;③;②6.【答案】迷路;蒙蒙;脚窝;足迹;一片柔软的绿毯二、阅读理解7.【答案】(1)片;首;张
(2)它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。
它的样子也很好看,就像我的小
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