中小学教师违反职业道德行为处理办法试题及答案

中小学教师违反职业道德行为处理办法试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题）1.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（以下简称《办法》），教师违反职业道德行为的处理应当坚持的首要原则是（）。A.公平公正、教育为主B.实事求是、客观公正C.惩前毖后、治病救人D.严格规范、惩教结合2.某小学教师张某因在课堂上公开贬低学生家庭经济状况，造成学生心理严重伤害，学校拟对其进行处理。根据《办法》，张某的行为属于（）。A.损害国家利益、社会公共利益的行为B.歧视、侮辱学生的行为C.违反教学纪律的行为D.干扰教育教学秩序的行为3.教师王某因参与校外培训机构“一对一”有偿补课被举报，经调查属实。根据《办法》，对王某的处分最低可能为（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除4.某中学教师李某在职称评审中伪造获奖证书，经查证属实。根据《办法》，对李某的处理应重点依据（）。A.违反学术诚信的行为B.损害学生权益的行为C.扰乱教育教学秩序的行为D.违反廉洁从教规定的行为5.教师赵某因体罚学生致其轻微伤，被家长投诉。学校拟启动处理程序，第一步应当（）。A.听取赵某的陈述和申辩B.组成调查组进行调查C.向教育行政部门报告D.召开教师代表大会讨论6.根据《办法》，教师受到记过处分的期限为（）。A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月7.教师孙某因违反职业道德被给予降低岗位等级处分，其受处分期间不得（）。A.参加继续教育B.申报高一级职称C.担任班主任D.参与学校集体活动8.某教师对学校作出的处分决定不服，拟提出申诉。根据《办法》，其申诉应向（）提出。A.学校工会B.当地教育行政部门C.省级教育督导机构D.人民法院9.教师周某在网络平台发布不当言论，贬低教师职业价值，造成恶劣社会影响。根据《办法》，周某的行为属于（）。A.损害教师队伍形象的行为B.违反社会公德的行为C.干扰教育教学秩序的行为D.侵害学生合法权益的行为10.对退休教师违反职业道德行为的处理，正确的做法是（）。A.不再追究任何责任B.视情节轻重给予相应处分C.取消其退休待遇D.通报批评但不处分11.教师钱某因多次辱骂学生被家长联名举报，学校调查后拟给予其开除处分。根据《办法》，该处分需经（）同意。A.学校领导班子B.教师代表大会C.教育行政部门D.当地人民政府12.教师违反职业道德行为处理的记录应归入（）。A.个人业务档案B.学校文书档案C.教育行政部门备案档案D.教师人事档案13.教师吴某在招生工作中收受家长礼品，为学生违规办理入学手续。根据《办法》，吴某的行为属于（）。A.违反廉洁从教规定的行为B.损害学生权益的行为C.扰乱教育教学秩序的行为D.违反学术诚信的行为14.教师违反职业道德行为处理过程中，被处理教师的陈述和申辩（）。A.仅作为参考，不影响处理结果B.必须充分听取并记录C.由学校决定是否听取D.仅在重大案件中需要听取15.教师受到开除处分的，其教师资格（）。A.保留但暂停使用B.自动丧失，不能重新取得C.由教育行政部门重新认定D.视情节轻重决定是否保留16.某教师因违反职业道德被给予警告处分，其受处分期间为（）。A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月17.教师违反职业道德行为处理中，对情节轻微的，可采取的处理方式是（）。A.通报批评B.降低岗位等级C.开除D.记过18.教师在教育教学活动中遇突发事件时，擅自逃离现场，造成学生受伤。根据《办法》，该行为属于（）。A.违反教学纪律的行为B.损害学生权益的行为C.扰乱教育教学秩序的行为D.违反职业操守的行为19.教师违反职业道德行为处理决定的送达方式不包括（）。A.直接送达B.邮寄送达C.公告送达D.电话通知20.教师申诉的受理部门应当自收到申诉材料之日起（）内作出处理决定。A.15个工作日B.30个工作日C.45个工作日D.60个工作日二、多项选择题（每题3分，共10题）1.根据《办法》，中小学教师违反职业道德的行为包括（）。A.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生B.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的教育方针的言行C.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动2.对教师违反职业道德行为的处理种类包括（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除3.教师违反职业道德行为处理程序的主要环节包括（）。A.调查核实B.听取陈述申辩C.作出处理决定D.送达处理决定4.教师受到处分期间，不得（）。A.晋升职务B.晋升岗位等级C.评聘高一级职称D.享受年度考核奖励性绩效工资5.教师对处理决定不服提出申诉时，应当提交的材料包括（）。A.申诉书B.处理决定书复印件C.相关证据材料D.证人联系方式6.下列属于“损害学生身心健康”的违规行为有（）。A.体罚或变相体罚学生B.在教育教学活动中遇突发事件时擅离职守，影响学生安全C.泄露学生个人隐私D.强制学生购买教辅资料7.对教师违反职业道德行为的处理应当遵循的原则包括（）。A.事实清楚、证据确凿B.定性准确、处理恰当C.程序合法、手续完备D.教育为主、惩罚为辅8.退休教师存在违反职业道德行为的，处理方式可以是（）。A.取消相关荣誉称号B.追回已获得的相关奖金C.通报原任职学校D.给予开除处分9.教师违反职业道德行为处理决定中应当载明的内容包括（）。A.被处理教师的基本信息B.违规行为的事实和证据C.处理的种类和依据D.申诉的途径和期限10.教育行政部门在教师违反职业道德行为处理中的职责包括（）。A.指导、监督学校的处理工作B.对学校处理不当的决定予以纠正C.直接调查处理重大违规行为D.定期通报典型案例三、判断题（每题2分，共10题）1.教师违反职业道德行为的处理仅适用于在职教师，退休教师不受约束。（）2.教师在课外辅导中对学生实施体罚，属于违反职业道德的行为。（）3.教师受到警告处分期间，仍可参与职称评审，但不得晋升岗位等级。（）4.处理教师违反职业道德行为时，若被处理教师拒绝配合调查，可直接作出处理决定。（）5.教师因违反职业道德被开除后，其教师资格证自动注销，终身不得重新申请。（）6.学校对教师作出处理决定前，必须听取教师本人的陈述和申辩。（）7.教师在网络平台发布辱骂家长的言论，不属于违反职业道德的行为。（）8.教师参与编写盗版教辅资料并从中获利，属于违反廉洁从教规定的行为。（）9.教师申诉的受理部门作出的复核决定为最终决定，不得再申诉。（）10.教师违反职业道德行为的处理结果应当在学校范围内公布，但不得向社会公开。（）四、简答题（每题6分，共5题）1.列举《办法》中明确的6类教师违反职业道德的行为。2.简述教师违反职业道德行为处理程序的主要步骤。3.教师受到处分后，在职务晋升、职称评聘、绩效工资等方面受到哪些限制？4.教师对处理决定不服时，申诉的受理部门和处理时限是如何规定的？5.教育行政部门在教师违反职业道德行为处理中的监督职责包括哪些内容？五、案例分析题（共2题，第1题12分，第2题14分）案例1：某小学五年级语文教师李某，因所带班级学生王某（11岁）多次未完成作业，在课堂上当众辱骂王某“脑子像猪一样笨”，并罚其在教室后站了整节课。王某回家后情绪低落，拒绝上学，家长发现后向学校投诉。学校调查核实后，拟对李某进行处理。问题：（1）李某的行为违反了《办法》中的哪些规定？（4分）（2）学校应按照什么程序处理李某？（4分）（3）根据情节，李某可能受到的处分种类及影响期是什么？（4分）案例2：某中学数学教师张某（高级职称），利用周末时间在某校外培训机构担任“小升初”数学辅导教师，每课时收费800元，累计获利5万元。学生家长举报后，教育行政部门介入调查，确认张某存在有偿补课行为。张某辩称“自己利用业余时间授课，未影响正常教学”，并拒绝接受处理。问题：（1）张某的行为是否属于违反职业道德的行为？请说明依据。（5分）（2）若张某对处理决定不服，应如何提出申诉？申诉的受理部门需在多长时间内作出决定？（5分）（3）若张某被给予降低岗位等级处分，其在受处分期间的职业发展会受到哪些限制？（4分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.B16.B17.A18.B19.D20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×（退休教师若存在违反职业道德行为，可取消荣誉称号、追回奖励等）2.√（体罚学生不论场合均违反职业道德）3.×（警告期间不得晋升职务、岗位等级和评聘高一级职称）4.×（需记录拒绝配合情况，但仍需依法调查）5.√（开除处分导致教师资格自动丧失且不可重新取得）6.√（处理决定作出前必须听取陈述申辩）7.×（辱骂家长损害教师形象，属于违规）8.√（编写盗版资料并获利违反廉洁规定）9.√（复核决定为最终处理）10.×（必要时可向社会公开典型案例）四、简答题1.示例：（1）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的教育方针的言行；（2）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生；（3）组织、参与有偿补课或为校外培训机构介绍生源；（4）索要、收受学生及家长财物；（5）在招生、考试、职称评审等工作中弄虚作假；（6）遇突发事件擅离职守，影响学生安全。2.主要步骤：（1）学校或教育行政部门组成调查组，对违规行为进行调查核实，收集证据；（2）形成书面调查报告，听取被调查教师的陈述和申辩；（3）召开校长办公会或相应会议，集体讨论作出处理决定；（4）将处理决定书送达被处理教师本人及相关部门；（5）将处理结果记入教师人事档案，并在一定范围内公布。3.限制包括：（1）受处分期间不得晋升职务、岗位等级；（2）不得评聘高一级职称；（3）不得享受年度考核奖励性绩效工资；（4）降低岗位等级处分期间（24个月）不得担任与原岗位等级相关的职务；（5）开除处分的，自处分决定生效之日起解除聘用合同。4.申诉规定：（1）教师可向学校主管教育行政部门提出申诉；（2）教育行政部门应在收到申诉材料之日起30个工作日内作出处理决定；（3）对申诉处理结果不服的，可向更高一级教育行政部门申请复核，复核决定为最终决定。5.监督职责包括：（1）指导学校建立健全教师职业道德考核机制；（2）对学校处理程序的合法性、处理结果的适当性进行监督；（3）对学校未依法处理的违规行为，直接调查并作出处理；（4）定期通报教师违反职业道德的典型案例，强化警示教育；（5）受理教师对学校处理决定的申诉并进行复核。五、案例分析题案例1：（1）李某的行为违反了：①歧视、侮辱学生的规定（当众辱骂学生）；②体罚学生的规定（罚站整节课）；③损害学生身心健康的规定（导致学生拒绝上学）。（2）处理程序：①学校成立由纪检、教师代表等组成的调查组，调取课堂监控、询问学生及在场教师，核实辱骂和体罚事实；②形成调查报告后，听取李某的陈述和申辩；③召开校长办公会讨论，作出处理决定；④将处理决定书送达李某本人，并告知申诉权利；⑤将处理结果存入李某人事档案，在全校通报。（3）处分种类及影响期：因情节较重（导致学生心理伤害），可能给予记过处分（期限12个月）；若造成严重后果（如学生抑郁），可能给予降低岗位等级处分（期限24个月）。案例2：（1）属于违规行为。依据《办法》明确规定“组织、参与有偿补课