2025年南昌市小学道德与法治情景模拟测试试卷及答案

2025年南昌市小学道德与法治情景模拟测试试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年南昌市小学道德与法治情景模拟测试试卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，小明不小心打碎了同学的水杯，他应该怎么做？A.躲起来不承认B.找借口推给别人C.坦白承认并主动赔偿D.找老师告状让同学受罚参考答案：C2.小华在公交车上看到一位老人没有座位，他应该怎么做？A.觉得是别人的事，不关己B.和朋友聊天，假装没看见C.起身让座给老人D.叫醒老人让他自己站起来参考答案：C3.小丽在班级竞选班长时，没有当选，她应该怎么做？A.生气地离开教室B.埋怨同学选错了人C.重新努力，下次再争取D.找老师告状，要求重新投票参考答案：C4.小明在课间和同学发生争执，他应该怎么做？A.拿起文具打同学B.大声喊叫吓唬同学C.冷静沟通，化解矛盾D.找老师帮忙，让同学受罚参考答案：C5.小红在超市购物时，发现忘记付钱就跑了出来，她应该怎么做？A.觉得金额不大，下次再补B.找借口骗工作人员C.坦白承认并补缴钱款D.藏起来逃避责任参考答案：C6.小刚在网络上看到一条不实信息，他应该怎么做？A.转发给更多朋友B.觉得无所谓，继续浏览C.告知老师或家长，不信谣不传谣D.和朋友一起讨论，编造更多谣言参考答案：C7.小丽在班级活动中帮助同学，她应该怎么做？A.要求同学回报自己B.假装没做，避免麻烦C.乐于助人，不求回报D.告诉老师，让同学表现自己参考答案：C8.小明在放学路上遇到陌生人搭讪，他应该怎么做？A.告诉陌生人自己的家庭住址B.跟着陌生人去陌生地方C.保持距离，大声呼救或跑开D.和陌生人分享自己的零食参考答案：C9.小华在班级里捡到了同学的文具盒，他应该怎么做？A.换成自己喜欢的文具B.找同学索要好处才归还C.主动交给老师或失主D.藏起来，等同学发现后再还参考答案：C10.小丽在考试时发现同桌抄袭，她应该怎么做？A.假装没看见，继续考试B.告诉老师，但不要举报同桌C.告诉同桌不要抄袭，并一起改正D.和同桌一起抄袭，避免被罚参考答案：C---二、填空题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过______来解决问题。参考答案：沟通、协商2.在公共场所，我们应该遵守______，维护公共秩序。参考答案：公共秩序3.看到他人有困难时，我们应该______，体现爱心和责任感。参考答案：乐于助人4.在网络上，我们应该______，不信谣不传谣。参考答案：理性判断5.遇到陌生人搭讪时，我们应该______，保护自身安全。参考答案：保持警惕、远离6.拾金不昧是______的表现，值得表扬。参考答案：诚信7.在班级活动中，我们应该______，发挥团队合作精神。参考答案：积极参与8.遵守交通规则是为了______，保障自己和他人的安全。参考答案：维护交通安全9.看到不文明行为时，我们应该______，倡导文明新风。参考答案：及时制止或劝导10.在考试时，我们应该______，诚信应考。参考答案：独立完成---三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间发生矛盾时，可以采用暴力方式解决。（×）2.在公共场所，我们可以大声喧哗，不影响他人。（×）3.看到他人有困难时，我们应该视而不见，避免麻烦。（×）4.在网络上，我们可以随意发布不实信息，只要不违法。（×）5.遇到陌生人搭讪时，我们可以告诉对方自己的家庭住址。（×）6.拾金不昧是每个公民的基本义务。（√）7.在班级活动中，我们应该只顾自己，不要帮助他人。（×）8.遵守交通规则是每个公民的责任。（√）9.看到不文明行为时，我们应该保持沉默，避免冲突。（×）10.在考试时，我们可以抄袭同学的答案，只要不被发现。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在学校里如何与同学友好相处？参考答案：-尊重同学，不嘲笑或欺负他人；-积极沟通，遇到矛盾时通过协商解决；-乐于助人，帮助同学解决学习或生活上的困难；-发挥团队合作精神，共同完成班级任务。2.简述在公共场所如何做到文明礼貌？参考答案：-不大声喧哗，保持安静；-不乱扔垃圾，保持环境整洁；-排队等候，不插队；-尊重他人，不说脏话或粗鲁言语。3.简述在网络上如何保护自身安全？参考答案：-不随意透露个人信息，如姓名、住址、电话等；-不与陌生人见面，避免单独前往陌生地点；-遇到不良信息或骚扰时，及时告知家长或老师；-理性判断网络信息，不信谣不传谣。---五、应用题（每题9分，共18分）1.情景：小明在放学路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和证件。他应该怎么做？请说明理由。参考答案：-小明应该主动将钱包交给老师或学校保安，由学校协助寻找失主；-如果失主没有及时联系，小明可以将钱包交给警察叔叔；-拾金不昧是诚信的表现，也是每个公民的责任，不能因为贪图钱财而私藏。2.情景：小丽在班级里发现同学小刚经常欺负其他同学，她应该怎么做？请说明理由。参考答案：-小丽应该首先尝试与小刚沟通，了解他欺负同学的原因，并劝导他改正；-如果小刚不听劝告，小丽可以向老师或家长反映情况，寻求帮助；-维护班级和谐需要每个同学的共同努力，不能因为害怕冲突而选择沉默。---标准答案及解析一、单选题1.C（诚实守信是基本道德，主动赔偿是负责任的表现）2.C（尊老爱幼是中华民族的传统美德，让座是文明行为）3.C（竞选失败是正常的，重新努力是积极的态度）4.C（冷静沟通是解决矛盾的最佳方式，避免冲突升级）5.C（诚信是基本道德，补缴钱款是负责任的表现）6.C（理性判断网络信息，不信谣不传谣是文明上网的表现）7.C（乐于助人是美德，不求回报是高尚的品质）8.C（保持警惕、远离是保护自身安全的有效方法）9.C（拾金不昧是诚信的表现，主动归还是负责任的行为）10.C（诚信应考是每个学生的责任，帮助同学作弊是不道德的行为）二、填空题1.沟通、协商（解决矛盾需要双方共同努力，通过沟通和协商达成一致）2.公共秩序（维护公共秩序是每个公民的责任，文明行为是基础）3.乐于助人（爱心和责任感是中华民族的传统美德，帮助他人是快乐的）4.理性判断（网络信息真假难辨，理性判断是避免误信的关键）5.保持警惕、远离（保护自身安全需要提高警惕，避免与陌生人接触）6.诚信（拾金不昧是诚信的表现，值得表扬和学习）7.积极参与（团队合作需要每个成员的积极参与，共同完成任务）8.维护交通安全（遵守交通规则是保障自己和他人安全的重要措施）9.及时制止或劝导（倡导文明新风需要每个人的努力，不能因为害怕冲突而选择沉默）10.独立完成（诚信应考是每个学生的责任，抄袭是违反考试纪律的行为）三、判断题1.×（暴力解决矛盾是违法行为，应该通过沟通和协商解决）2.×（公共场所需要保持安静，大声喧哗会影响他人）3.×（乐于助人是美德，视而不见是冷漠的表现）4.×（发布不实信息是违法行为，应该理性判断网络信息）5.×（遇到陌生人搭讪时，应该保持警惕，避免透露个人信息）6.√（拾金不昧是每个公民的基本义务，值得表扬和学习）7.×（班级活动需要团队合作，帮助他人是积极的态度）8.√（遵守交通规则是每个公民的责任，保障自己和他人的安全）9.×（看到不文明行为时，应该及时制止或劝导，倡导文明新风）10.×（抄袭是违反考试纪律的行为，诚信应考是每个学生的责任）四、简答题1.如何与同学友好相处？-尊重同学，不嘲笑或欺负他人；-积极沟通，遇到矛盾时通过协商解决；-乐于助人，帮助同学解决学习或生活上的困难；-发挥团队合作精神，共同完成班级任务。2.如何做到文明礼貌？-不大声喧哗，保持安静；-不乱扔垃圾，保持环境整洁；-排队等候，不插队；-尊重他人，不说脏话或粗鲁言语。3.如何保护自身安全？-不随意透露个人信息，如姓名、住址、电话等；-不与陌生人见面，避免单独前往陌生地点；-遇到不良信息或骚扰时，及时告知家长或老师；-理性判断网络信息，不信谣不传谣。五、应用题1.小明捡到钱包应该怎么做？-主动将钱