返园卫生消毒工作制度

PAGE返园卫生消毒工作制度一、总则1.目的为切实保障幼儿在园期间的身体健康和安全，有效预防和控制各类传染病的发生与传播，特制定本返园卫生消毒工作制度。本制度旨在规范返园前后园内环境、设施设备、幼儿用品等的卫生消毒工作流程，确保幼儿园环境符合卫生标准，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的所有人员。涵盖幼儿园内的教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场、游乐设施等各个区域，以及幼儿使用的玩具、餐具、水杯、毛巾、床上用品等各类物品。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规及行业标准制定。严格遵循国家卫生健康委员会和教育部门对于托幼机构卫生消毒工作的要求，确保各项消毒措施科学、规范、有效。二、卫生消毒工作管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人，全面负责卫生消毒工作的组织、领导和监督。确保卫生消毒工作所需的人力、物力、财力得到保障，定期检查卫生消毒工作的执行情况，对发现的问题及时进行整改。2.保健医生职责保健医生负责制定卫生消毒工作计划和方案，指导教职工正确进行卫生消毒操作，对消毒效果进行监测和评估。定期组织教职工进行卫生消毒知识培训，开展卫生消毒宣传教育活动，向幼儿和家长普及卫生消毒知识。3.教师职责教师负责所在班级的卫生消毒工作，严格按照卫生消毒制度和流程对教室、寝室、幼儿用品等进行清洁消毒。指导幼儿养成良好的卫生习惯，教育幼儿正确使用消毒后的物品，配合保健医生做好消毒效果监测工作。4.后勤人员职责后勤人员负责幼儿园公共区域、设施设备的卫生消毒工作，包括食堂、卫生间、走廊、楼梯、操场、游乐设施等。确保各类设施设备清洁卫生，正常运行，定期对消毒用品进行采购、储存和管理，保证消毒用品的质量和供应。三、返园前卫生消毒工作1.环境清洁消毒全面清扫幼儿园内各个区域，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、走廊、楼梯等，清除灰尘、杂物和垃圾。对教室、寝室的地面、墙壁、天花板、门窗等进行擦拭消毒，使用含有效氯500mg/L的消毒剂，作用30分钟后用清水擦拭干净。对活动室、功能室的玩具、教具、图书等进行清洁消毒，可采用擦拭、浸泡或紫外线消毒等方法。对于不耐湿或高温的物品，可选用环氧乙烷等低温消毒方法。食堂的桌椅、餐具、厨具等先用洗洁精清洗干净，再用含有效氯250mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。食堂的地面、墙面、天花板等使用含有效氯500mg/L的消毒剂进行喷洒消毒，作用30分钟后用清水冲洗。卫生间的洗手池、水龙头、便器等每天用含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭消毒，地面用含有效氯250mg/L的消毒剂喷洒消毒，保持卫生间清洁无异味。对操场、游乐设施等室外区域进行清扫，清除杂物和垃圾，对滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施用含有效氯500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒，确保设施表面清洁卫生。2.空气消毒采用自然通风或机械通风的方式，每天至少开窗通风三次，每次通风时间不少于30分钟。通风不良的区域可使用空气消毒机进行消毒，按照空气消毒机的使用说明进行操作。在传染病高发季节或园内出现传染病病例时，可采用化学消毒剂进行空气消毒。如使用过氧乙酸熏蒸消毒，按照每立方米空间用1g过氧乙酸，加水3040ml，加热熏蒸，作用12小时后通风换气；或使用过氧化氢喷雾消毒，按照3%过氧化氢溶液2030ml/m³的用量进行喷雾消毒，关闭门窗作用60分钟后通风换气。3.饮用水消毒检查园内饮用水设备，确保设备正常运行。对饮用水进行消毒处理，可采用煮沸消毒或使用含氯消毒剂消毒。如使用含氯消毒剂消毒，按照每升水加入13mg有效氯的量进行投放，作用30分钟后进行水质检测，确保饮用水符合卫生标准。4.幼儿用品消毒对幼儿的玩具、餐具、水杯、毛巾、床上用品等进行全面清洗消毒。玩具、图书等可采用擦拭、浸泡或紫外线消毒等方法；餐具、水杯采用高温消毒或含氯消毒剂浸泡消毒，高温消毒温度应达到100℃，作用1015分钟；毛巾、床上用品等可使用含有效氯250mg/L的消毒剂浸泡30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。对幼儿个人衣物进行清洗消毒后，放置在干燥通风的地方晾晒。四、返园时卫生消毒工作1.入园检查消毒在幼儿园门口设置体温检测点，对入园幼儿和教职工进行体温检测，体温正常者方可入园。对体温异常者，及时通知家长并引导至临时观察室，由保健医生进行进一步检查和处理。对幼儿和教职工的手部进行消毒，可使用含酒精的免洗手消毒剂或流动水肥皂洗手，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁卫生。对幼儿携带的书包、衣物等物品进行表面消毒，可使用含有效氯250mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。2.教室及寝室消毒幼儿入园后，教师再次对教室、寝室进行清洁消毒，重点对桌面、椅子、床铺、门把手等部位进行擦拭消毒，使用含有效氯500mg/L的消毒剂，作用30分钟后用清水擦拭干净。确保教室和寝室环境整洁、空气清新。五、日常卫生消毒工作1.每日消毒教室、寝室每天早晨和下午放学后进行清扫和简单消毒，用清水擦拭地面、桌面、门窗等，保持环境整洁。幼儿的餐具、水杯每天使用后及时清洗消毒，并进行高温消毒或含氯消毒剂浸泡消毒。幼儿的毛巾每天清洗后，挂在通风处晾干，每周至少进行一次煮沸消毒或含氯消毒剂浸泡消毒。卫生间每天定时清扫，用含有效氯250mg/L的消毒剂擦拭洗手池、水龙头、便器等，地面用含有效氯250mg/L的消毒剂喷洒消毒，保持卫生间清洁无异味。食堂每天对桌椅、厨具、餐具等进行清洁消毒后，进行紫外线消毒30分钟。食堂的地面、墙面、天花板等每天用含有效氯500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。2.每周消毒每周对教室、寝室的玩具、教具、图书等进行全面清洁消毒，可采用擦拭、浸泡或紫外线消毒等方法。每周对幼儿的床上用品进行更换清洗，并进行高温消毒或含氯消毒剂浸泡消毒。每周对卫生间的地面、墙面、天花板等进行深度清洁消毒，使用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行喷洒消毒，作用30分钟后用清水冲洗。每周对操场、游乐设施等室外区域进行全面清洁消毒，对滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。3.每月消毒每月对幼儿园内的空气进行质量检测，如检测结果不符合卫生标准，及时采取通风换气、空气消毒等措施进行处理。每月对饮用水进行水质检测，确保饮用水符合卫生标准。如检测结果异常，及时对饮用水设备进行清洗消毒和维护。每月对幼儿园内的各类消毒用品进行检查和盘点，确保消毒用品的质量和有效期，及时补充和更换过期或不足的消毒用品。六、传染病防控期间卫生消毒工作1.加强消毒频次在传染病防控期间，增加卫生消毒频次。教室、寝室、食堂、卫生间等重点区域每天至少进行23次消毒，使用含有效氯浓度更高的消毒剂进行消毒，如含有效氯1000mg/L的消毒剂。2.严格消毒流程严格按照卫生消毒制度和流程进行操作，确保消毒效果。对传染病患者接触过的物品、环境等进行重点消毒，采用擦拭、浸泡、喷洒等多种消毒方法相结合，作用时间适当延长。3.做好个人防护教职工在进行卫生消毒工作时，要做好个人防护，佩戴口罩、手套等防护用品，避免交叉感染。消毒工作结束后，及时洗手，更换工作服。4.加强通风换气在传染病防控期间，要加强幼儿园内的通风换气，保持空气流通。自然通风条件不佳时，可使用空气消毒机进行辅助通风换气，每天至少通风换气6次以上，每次通风时间不少于30分钟。七、卫生消毒工作记录与档案管理1.消毒记录要求建立卫生消毒工作记录台账，详细记录消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。记录应及时、准确、完整，不得漏记、错记。消毒记录应使用专用的记录本或电子表格进行记录，记录字迹要清晰，不得随意涂改。如发现记录错误，应在错误处划一条横线，在其上方填写正确内容，并加盖记录人印章或签名。2.档案管理将卫生消毒工作记录台账、消毒用品采购清单、消毒效果检测报告、卫生消毒培训资料等相关文件资料进行整理归档，建立卫生消毒工作档案。档案应分类存放，便于查阅和管理。卫生消毒工作档案保存期限不少于3年，以备卫生行政部门检查和查阅。档案管理人员应定期对档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。八、卫生消毒工作监督与检查1.内部监督检查成立卫生消毒工作监督小组，由园长担任组长，保健医生、教师代表等为成员。监督小组定期对幼儿园卫生消毒工作进行检查，每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。保健医生负责对卫生消毒工作进行日常监督和指导，对消毒效果进行监测和评估。定期对教职工进行卫生消毒知识培训和考核，确保教职工掌握正确的消毒方法和技能。2.接受外部监督积极接受卫生行