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PAGE学生绩效考核制度一、总则(一)目的为了全面、客观、公正、准确地评价学生的综合素质和学业表现,激励学生积极进取,促进学生全面发展,特制定本绩效考核制度。(二)适用范围本制度适用于我校全体在校学生。(三)考核原则1.全面性原则:考核内容涵盖学生的思想品德、学业成绩、社会实践、身心健康等方面,全面评价学生的综合素质。2.客观性原则:考核依据明确、具体,考核过程公开、公正,考核结果真实、可靠。3.激励性原则:通过绩效考核,激发学生的学习动力和积极性,促进学生不断进步。4.发展性原则:关注学生的个体差异和发展需求,注重考核结果的反馈和应用,为学生提供个性化的发展指导。二、考核内容与标准(一)思想品德(20分)1.政治态度(5分)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极参加思想政治教育活动,得45分。政治态度较为端正,能参加相关活动,得23分。政治态度不明确,参与活动较少,得01分。2.道德品质(5分)诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人,道德品质优秀,得45分。道德表现良好,无明显违纪行为,得23分。出现违反道德规范的行为,得01分。3.行为规范(5分)自觉遵守学校规章制度,无违纪行为,得45分。偶有轻微违纪行为,能及时改正,得23分。违纪行为较多,或有严重违纪行为,得01分。4.社会责任感(5分)积极参加社会实践活动,关心集体,有较强的社会责任感,得45分。参与一定的社会实践活动,有一定的集体意识,得23分。对社会实践和集体活动不关心,缺乏社会责任感,得01分。(二)学业成绩(60分)1.课程考试成绩(40分)每门课程成绩按照百分制计算,根据课程的重要程度确定不同的权重。学期平均成绩=每门课程成绩×该课程权重之和。平均成绩90分及以上得3640分;8089分得3235分;7079分得2831分;6069分得2427分;60分以下得023分。2.平时表现(20分)出勤情况(10分):全勤得810分,请假次数不超过总课程数的1/10,得67分;请假次数较多,超过总课程数的1/10,得05分。课堂表现(10分):积极参与课堂讨论,认真听讲,按时完成作业,表现优秀得810分;表现一般得67分;经常不参与课堂活动,作业完成情况差,得05分。(三)社会实践(10分)1.志愿服务(5分)积极参加学校组织的志愿服务活动,服务时长达到规定要求且表现优秀,得45分。参加了志愿服务活动,但时长未达到要求或表现一般,得23分。很少参加志愿服务活动,得01分。2.社团活动(5分)在社团中担任重要职务,积极组织和参与社团活动,为社团发展做出较大贡献,得45分。参与社团活动表现较好,能完成社团交办的任务,得23分。很少参与社团活动,得01分。(四)身心健康(10分)1.体育锻炼(5分)积极参加体育课程和课外体育活动,体育成绩达标且身体素质良好,得45分。能参加体育活动,但成绩一般或身体素质有待提高,得23分。不参加体育活动,体育成绩不达标,得01分。2.心理健康(5分)具有良好的心理素质,能积极面对学习和生活中的压力,无心理问题,得45分。偶尔出现心理波动,但能自我调节,得23分。存在较严重的心理问题,影响学习和生活,得01分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.教师评价:任课教师根据学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等对学生进行评价。2.学生自评:学生对自己在思想品德、学业成绩、社会实践、身心健康等方面的表现进行自我评价。3.同学互评:学生之间相互评价在学习、生活等方面的表现。4.综合评价:学校相关部门根据教师评价、学生自评、同学互评的结果,对学生进行综合评价。(二)考核周期1.学期考核:每学期末进行一次全面考核,综合评价学生本学期的表现。2.学年考核:每学年末对学生一学年的表现进行考核,考核结果作为学生评优评先、升学推荐等的重要依据。四、考核结果的评定与应用(一)考核结果的评定1.优秀(90分及以上):学生在思想品德、学业成绩、社会实践、身心健康等方面表现突出,综合素质全面发展。2.良好(8089分):学生在各方面表现较好,有一定的进步和发展潜力。3.合格(6079分):学生基本达到学校的要求,各项表现符合合格标准。4.不合格(60分以下):学生在某些方面存在明显不足,未能达到学校的基本要求。(二)考核结果的应用1.评优评先:根据考核结果,评选优秀学生、优秀学生干部、三好学生等,给予表彰和奖励。2.升学推荐:对于成绩优秀、综合素质高的学生,在升学推荐时给予优先考虑。3.奖学金评定:依据考核成绩,确定奖学金获得者,激励学生努力学习。4.学业预警:对于考核成绩不合格的学生,学校将发出学业预警,督促学生改进。连续两个学期考核不合格的学生,将视情况进行留级或退学处理。5.个性化发展指导:根据考核结果,为学生提供个性化的发展指导,帮助学生制定学习计划和发展目标。五、考核申诉与处理(一)申诉程序学生如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向学校学生管理部门提出书面申诉。申诉书应包括申诉理由、相关证
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