团学为考核制度

PAGE团学为考核制度一、总则（一）目的为了加强公司/组织内部团学工作的规范化管理，提高团学组织的工作效率和质量，充分发挥团学组织在公司/组织发展中的积极作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内各级团学组织，包括团委、学生会、团支部等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受人为因素干扰，确保所有团学组织在同等标准下接受考核。2.全面系统原则：考核内容涵盖团学组织工作的各个方面，包括组织建设、活动开展、思想引领、服务同学等，全面评估团学组织的工作成效。3.激励发展原则：通过考核，激励团学组织不断改进工作，提高自身素质，促进团学组织的健康发展。4.注重实效原则：考核注重工作实际效果，以是否达成工作目标、是否对公司/组织发展起到积极推动作用为重要衡量标准。二、考核内容与标准（一）组织建设（20分）1.组织架构完善（5分）团学组织架构清晰，部门设置合理，职责明确，得35分。组织架构基本合理，但存在个别职责不清或设置略有不合理之处，得12分。组织架构混乱，职责严重不清，得0分。2.成员选拔与培养（5分）建立科学合理的成员选拔机制，选拔过程公开、公平、公正，成员素质较高，得35分。同时注重成员培养，有完善的培训计划和培养措施，得12分。成员选拔基本规范，但在公开性或公平性方面存在一定瑕疵，成员素质一般，有简单的培养计划，得13分。选拔机制不健全，成员素质参差不齐，且缺乏培养计划，得0分。3.制度建设（5分）建立健全团学组织各项规章制度，包括例会制度、考勤制度、财务制度等，且执行严格，得35分。有基本的规章制度，但存在部分制度不完善或执行不够严格的情况，得12分。规章制度严重缺失，执行混乱，得0分。4.组织凝聚力（5分）团学组织内部凝聚力强，成员之间团结协作，积极参与各类活动，得35分。有一定的凝聚力，但在团队协作或活动参与度方面存在一些问题，得12分。组织凝聚力差，成员之间缺乏协作，活动参与度低，得0分。（二）活动开展（50分）1.活动策划（10分）活动策划方案详细、周全，目标明确，主题突出，具有创新性和可行性，得710分。策划方案基本完整，目标较明确，主题较清晰，有一定的可行性，但创新性不足，得46分。策划方案简单粗糙，目标不明确，主题不突出，可行性差，得13分。2.活动组织实施（20分）活动组织有序，流程顺畅，人员分工合理，能够有效应对突发情况，活动效果良好，得1520分。组织过程基本顺利，能完成主要环节，但在人员分工或应对突发情况方面存在一些问题，活动效果一般，得10十四分。组织混乱，流程不畅，人员分工不合理，无法应对突发情况，活动效果差，得19分。3.活动宣传推广（10分）宣传方式多样，渠道广泛，能够有效扩大活动影响力，吸引广大同学积极参与，得710分。有一定的宣传措施，能覆盖部分同学，但宣传方式和渠道较单一，影响力一般，得46分。宣传工作薄弱，方式和渠道有限，活动知晓度低，得13分。4.活动效果评估（10分）对活动效果进行全面、深入的评估，总结经验教训，有明确的改进措施，得710分。有简单的效果评估，但不够全面或深入，改进措施不明确，得46分。未进行活动效果评估，得13分。（三）思想引领（15分）1.思想政治教育活动开展（5分）定期开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，如主题团日、讲座、征文比赛等，且效果良好，得35分。偶尔开展思想政治教育活动，形式较单一，效果一般，得12分。很少开展相关活动，得0分。2.价值观引导（5分）在团学工作中注重引导团员青年树立正确的价值观，通过榜样示范、案例分析等方式，使团员青年思想积极向上，得35分。有一定的价值观引导，但方式不够灵活或效果不明显，得12分。忽视价值观引导，团员青年思想状况不佳，得0分。3.意识形态工作（5分）严格落实意识形态工作责任制，加强对团学组织宣传阵地的管理，确保意识形态安全，得35分。意识形态工作基本落实，但存在一些小问题，得12分。意识形态工作出现严重失误，得0分。（四）服务同学（15分）1.服务意识与态度（5分）团学组织成员服务意识强，态度热情、耐心、周到，积极主动为同学解决问题，得35分。有一定的服务意识，但在态度或主动性方面存在一些不足，得12分。服务意识淡薄，态度冷漠，对同学问题敷衍了事，得0分。2.服务内容与质量（5分）提供丰富多样的服务内容，如学习帮助、生活关怀、权益维护等，且服务质量高，得到同学广泛好评，得35分。有基本的服务内容，但质量一般，同学反馈较好，得12分。服务内容单一，质量差，同学满意度低，得0分。3.服务反馈与改进（5分）建立服务反馈机制，及时收集同学意见和建议，并针对问题进行有效改进，得35分。有服务反馈，但改进措施不够有力或效果不明显，得12分。未建立服务反馈机制，对同学意见不理会，得0分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：各团学组织在考核周期结束后，按照本考核制度的要求，对自身工作进行全面总结和自评，填写自评表，提交自评报告。2.互评：组织各团学组织之间进行互评，通过交流、观摩等方式，对其他团学组织的工作进行评价，填写互评表。3.上级评价：由公司/组织团委或相关管理部门对各团学组织进行评价，根据日常工作表现、汇报材料、活动成果等进行综合打分。（二）考核周期考核周期为每学年一次，每年[具体考核时间]进行考核工作。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀（90分及以上）：团学组织在组织建设、活动开展、思想引领、服务同学等方面表现出色，工作成效显著，具有较强的示范作用。2.良好（8089分）：团学组织各项工作开展较为规范，有一定的创新和特色，工作效果较好，能够较好地完成各项任务。3.合格（6079分）：团学组织基本能够按照要求开展工作，各项工作达到基本标准，但在某些方面还存在一些不足，需要进一步改进。4.不合格（60分以下）：团学组织工作存在严重问题，未能达到基本要求，对公司/组织团学工作造成不良影响。（二）考核结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的团学组织进行表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.工作改进：对考核结果为良好的团学组织提出表扬，同时指出存在的问题和改进方向，鼓励其进一步提升工作水平。对考核结果为合格的团学组织，下达整改通知书，要求其针对存在的问题制定详细的整改计划，并在规定时间内提交整改报告。对考核结果为不合格的团学组织，进行通报批评，责令其限期整改，整改期结束后进行复查，如仍不合格，将对相关负责人进行问责。3.干部任用参考：考核结果作为团学组织干部选拔任用、评优评先的