函授站考核制度

PAGE函授站考核制度一、总则（一）目的为加强对函授站的管理，规范函授站的教学及管理行为，提高函授教育质量，确保函授教育工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于本公司/组织所设立的各函授站。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程应依据明确的标准和事实，确保考核结果真实、准确、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：对函授站的考核涵盖教学管理、学生管理、师资队伍建设、教学设施设备、安全管理等各个方面，全面评估函授站的工作表现。3.激励改进原则：通过考核，激励函授站不断改进工作，提高教育教学质量和管理水平，促进函授教育事业的健康发展。二、考核内容与标准（一）教学管理（40分）1.教学计划执行情况（15分）严格按照公司/组织制定的教学计划组织教学，课程开设齐全，教学进度安排合理，得1015分。教学计划执行基本到位，但存在个别课程调整或进度稍有偏差，得59分。教学计划执行混乱，课程开设不完整或进度严重滞后，得04分。2.教学过程管理（15分）认真组织教师备课、授课，教学方法得当，注重教学互动，教学效果良好，学生满意度高，得1015分。教学过程管理基本规范，但在某些环节存在不足，如备课质量一般或学生互动较少，得59分。教学过程管理混乱，出现教学事故，如教师无故缺课、教学质量差等，得04分。3.考试管理（10分）严格按照公司/组织的考试规定组织考试，考风考纪良好，考试成绩真实可靠，得810分。考试管理基本规范，但存在个别违规行为，如考场纪律松散等，得47分。考试管理混乱，出现严重违规行为，如考试作弊、成绩造假等，得03分。（二）学生管理（30分）1.招生工作（10分）按照公司/组织下达的招生计划完成招生任务，招生人数达标，得810分。招生人数基本达标，但未完成计划，得47分。招生人数严重不足，得03分。2.学生注册与档案管理（10分）及时准确地为学生办理注册手续，学生档案完整、规范，得810分。注册与档案管理基本规范，但存在个别信息错误或档案不完整，得47分。注册与档案管理混乱，出现大量信息错误或档案丢失等问题，得03分。3.学生服务与反馈（10分）为学生提供优质的服务，及时解决学生的问题和诉求，学生满意度高，得810分。学生服务基本到位，但存在一些学生投诉，得47分。学生服务差，学生投诉较多，得03分。（三）师资队伍建设（15分）1.教师配备（5分）按照教学要求配备足够数量、合格的教师，教师专业结构合理，得45分。教师配备基本满足教学需求，但存在个别教师资质不符或数量稍缺，得23分。教师配备严重不足或教师资质问题突出，得01分。2.教师培训与发展（5分）积极组织教师参加培训和进修，教师业务水平不断提高，得45分。有教师培训计划，但执行不力，得23分。几乎没有教师培训活动，得01分。3.教师考核与激励（5分）建立完善的教师考核制度，定期对教师进行考核，激励措施有效，得45分。有教师考核制度，但执行不够严格，激励措施效果一般，得23分。教师考核与激励制度不完善，得01分。（四）教学设施设备（10分）1.教学场地与设施（5分）具备满足教学需要的固定教学场地，教学设施设备齐全、完好，得45分。教学场地和设施基本满足教学要求，但存在一些设施设备老化或不足，得23分。教学场地和设施严重不足或损坏，影响正常教学，得01分。2.信息化教学设备（5分）拥有完善的信息化教学设备，如电脑、投影仪、网络等，能满足线上教学和管理需求，得45分。信息化教学设备基本能满足教学需要，但存在一些设备故障或网络不稳定，得23分。信息化教学设备严重不足或无法正常使用，得01分。（五）安全管理（5分）1.安全制度与措施（3分）建立健全安全管理制度，制定完善的安全措施，确保教学活动安全有序进行，得23分。有安全管理制度，但不够完善，安全措施落实不到位，得1分。安全制度缺失或安全措施不力，得0分。2.安全检查与隐患排查（2分）定期进行安全检查和隐患排查，及时发现并整改安全隐患，得12分。有安全检查和隐患排查记录，但存在一些隐患未及时整改，得0分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.定期检查：公司/组织将定期对函授站进行实地检查，查看教学管理、学生管理、师资队伍建设、教学设施设备、安全管理等方面的工作情况。2.学生满意度调查：通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对函授站教学、管理、服务等方面的满意度。3.数据分析：对函授站的招生数据、教学数据、考试数据等进行分析，评估其工作成效。（二）考核周期考核周期为每年一次，每年[具体考核时间]对函授站进行全面考核。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（7589分）、合格（6074分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）考核结果应用1.对于考核结果为优秀的函授站，公司/组织将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等，并在后续的资源配置、合作项目等方面给予优先支持。2.对于考核结果为良好的函授站，公司/组织将提出改进建议，鼓励其继续努力，提升工作水平。3.对于考核结果为合格的函授站，公司/组织将对其进行重点关注，要求其针对存在的问题制定整改措施，并在规定时间内提交整改报告。4.对于考核结果为不合格的函授站，公司/组织将视情节轻重给予警告、限期整改、暂停招生直至撤销函授站等处理。五、考核申诉函授站如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[申诉期限]个工作