郑大考核制度

PAGE郑大考核制度郑州大学考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价郑州大学教职工的德、能、勤、绩、廉，激励教职工积极履行职责，提高工作效率和质量，促进学校各项事业的发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准、程序和方法进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职工的思想政治表现、业务能力、工作态度、工作业绩等进行全面考核，注重考核工作实绩。3.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取教职工的意见，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。4.激励约束原则：将考核结果与教职工的奖惩、晋升、聘任、培训等挂钩，激励教职工积极进取，约束教职工遵守纪律和规章制度。（三）考核范围本考核制度适用于郑州大学全体教职工，包括教师、教学辅助人员、管理人员、工勤人员等。二、考核内容（一）思想政治表现1.政治立场：坚持党的基本路线，拥护党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。2.职业道德：遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的师德师风。3.团队协作：具有团队合作精神，积极参与学校和单位的各项工作，与同事团结协作，共同完成工作任务。（二）业务能力1.专业知识：具备扎实的专业基础知识，熟悉本学科的发展动态和前沿知识，能够不断更新知识结构。2.教学能力：教师应具备较强的教学能力，包括教学设计、教学方法运用、教学组织实施、教学评价等方面的能力；教学辅助人员应具备为教学服务的专业技能；管理人员应具备管理知识和技能，能够有效地组织和协调各项工作；工勤人员应具备熟练的业务操作技能。3.科研能力：教师应具备一定的科研能力，积极开展科学研究，发表高水平的学术论文，承担科研项目，取得科研成果；鼓励其他专业技术人员和管理人员开展科研工作，提高自身的业务水平。4.创新能力：具有创新意识和创新能力，能够在工作中提出新思路、新方法，推动工作创新发展。（三）工作态度1.工作责任心：对工作认真负责，积极履行岗位职责，按时、高质量地完成工作任务。2.工作积极性：工作主动，积极进取，勇于承担工作任务，不断提高工作效率和质量。3.工作纪律性：遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工，严格遵守工作纪律。（四）工作业绩1.教学业绩：教师的教学业绩主要包括教学工作量、教学质量、教学改革与创新、学生评价等方面；教学辅助人员的工作业绩主要包括为教学服务的质量和效果等方面。2.科研业绩：教师和其他专业技术人员的科研业绩主要包括科研项目立项、科研成果发表、科研成果获奖等方面；管理人员的科研业绩主要包括参与科研项目、发表科研论文等方面。3.管理业绩：管理人员的管理业绩主要包括管理工作的成效、工作创新、团队建设等方面；工勤人员的工作业绩主要包括工作任务完成情况、工作质量和效率等方面。（五）廉洁自律1.廉洁奉公：遵守廉洁自律有关规定，自觉抵制各种不正之风，廉洁从政，廉洁从教。2.遵纪守法：遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常秩序。三、考核方式（一）平时考核1.考核内容：主要考核教职工日常工作中的思想政治表现、工作态度、工作任务完成情况等。2.考核方式：由各单位（部门）负责人负责组织实施，通过考勤记录、工作任务完成情况记录、工作表现评价等方式进行考核。3.考核周期：每月进行一次平时考核，考核结果作为年度考核的重要依据。（二）年度考核1.考核内容：全面考核教职工一年来的思想政治表现、业务能力、工作态度、工作业绩、廉洁自律等方面的情况。2.考核方式：个人总结：教职工本人对一年来的工作进行总结，填写《郑州大学教职工年度考核登记表》。民主测评：各单位（部门）组织本单位（部门）教职工进行民主测评，测评结果作为年度考核的参考依据。领导评价：各单位（部门）负责人根据教职工的个人总结、平时考核情况和民主测评结果，对教职工进行领导评价。综合评定：学校考核工作领导小组根据个人总结、民主测评、领导评价等情况，对教职工进行综合评定，确定年度考核结果。3.考核周期：每年进行一次年度考核，考核时间为每年的[具体时间]。（三）聘期考核1.考核内容：主要考核教职工在聘期内履行岗位职责的情况，包括教学、科研、管理等方面的工作业绩，以及思想政治表现、职业道德、团队协作等方面的情况。2.考核方式：个人总结：教职工本人对聘期内的工作进行总结，填写《郑州大学教职工聘期考核登记表》。业绩考核：学校相关职能部门根据教职工的教学、科研、管理等工作业绩，进行业绩考核。民主测评：各单位（部门）组织本单位（部门）教职工进行民主测评，测评结果作为聘期考核的参考依据。领导评价：各单位（部门）负责人根据教职工的个人总结、业绩考核情况和民主测评结果，对教职工进行领导评价。综合评定：学校考核工作领导小组根据个人总结、业绩考核、民主测评、领导评价等情况，对教职工进行综合评定，确定聘期考核结果。3.考核周期：在聘期届满时进行聘期考核。四、考核结果（一）考核结果等级年度考核和聘期考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。1.优秀：思想政治表现优秀，业务能力强，工作态度积极，工作业绩突出，廉洁自律情况良好。2.合格：思想政治表现较好，业务能力较强，工作态度认真，能够完成工作任务，廉洁自律情况较好。3.基本合格：思想政治表现一般，业务能力一般，工作态度基本认真，工作任务完成情况一般，廉洁自律情况基本符合要求。4.不合格：思想政治表现较差，业务能力不足，工作态度不认真，不能完成工作任务，或者存在违反廉洁自律规定的行为。（二）考核结果的使用1.奖励：对年度考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励；对聘期考核优秀的教职工，在续聘、晋升等方面予以优先考虑。2.培训：对考核基本合格的教职工，学校将进行诫勉谈话，并根据情况安排培训，帮助其提高业务水平和工作能力；对考核不合格的教职工，学校将视情况进行降职、解聘等处理。3.晋升：年度考核结果作为教职工晋升职务、职称的重要依据之一；聘期考核结果作为教职工续聘、晋升职务、职称的重要依据之一。五、考核组织与管理（一）考核工作领导小组学校成立考核工作领导小组，负责领导全校的考核工作。考核工作领导小组由学校领导、相关职能部门负责人等组成，其主要职责是：1.制定和完善学校考核制度；2.组织实施全校的考核工作；3.审定考核结果；4.研究解决考核工作中的重大问题。（二）考核工作办公室考核工作办公室设在学校人事处，负责考核工作的具体组织和实施。其主要职责是：1.制定考核工作实施方案；2.组织考核工作的培训和宣传；3.收集、整理、统计考核数据；4.起草考核工作报告；5.办理考核工作中的其他事项。（三）各单位（部门）职责各单位（部门）负责本单位（部门）教职工考核工作的组织和实施。其主要职责是：1.组织本单位（部门）教职工学习考核制度；2.制定本单位（部门）考核工作实施细则；3.组织本单位（部门）教职工进行个人总结、民主测评等考核工作；4.审核本单位（部门）教职工的考核材料；5.向学校考核工作办公室报送本单位（部门）教职工的考核结果。六、申诉与处理（一）申诉渠道教职工对考核结果有异议的，可以在接到考核结果通知之日起[具体天数]内向学校考核工作办公室提出申诉。考核工作办公室应及时受理教职工的申诉，并进行调查核实。（二）申诉处理考核工作办公室对教职工的