2026年海口市小学道德与法治辩论赛试题冲刺卷

2026年海口市小学道德与法治辩论赛试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年海口市小学道德与法治辩论赛试题冲刺卷考核对象：小学五年级学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.在公共场合吸烟是公民的基本权利。2.小学生可以随意打断他人的发言，只要自己有话要说。3.遵守交通规则是为了保护自己的生命安全。4.未成年人可以完全独立地签订劳动合同。5.网络谣言可以随意传播，因为言论自由不受限制。6.如果同学不小心弄坏了你的文具，他应该主动道歉并赔偿。7.在学校组织活动中，个人利益应该优先于集体利益。8.保护环境是每个公民的责任，与个人无关。9.小学生参与社会调查时，可以随意采访他人而不征得同意。10.法律面前人人平等，无论身份地位如何。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于公民的基本权利？（）A.言论自由B.受教育权C.随意破坏公共财物D.劳动权2.在学校里，如果同学之间发生矛盾，正确的解决方式是？（）A.使用暴力解决B.向老师或家长求助C.忽略矛盾，假装没发生D.在网络上公开辱骂对方3.以下哪种行为是正确的网络行为？（）A.随意发布他人隐私B.参与网络暴力C.尊重他人言论，理性交流D.刷屏广告信息4.小学生参与社会公益活动时，应该注意什么？（）A.只考虑个人利益B.不遵守活动规则C.主动承担责任，尊重他人D.推卸责任，逃避任务5.以下哪项是法律的主要作用？（）A.限制个人自由B.维护社会秩序C.随意处罚他人D.满足个人欲望6.在公共场所，以下哪种行为是正确的？（）A.大声喧哗B.随地吐痰C.文明排队D.乱扔垃圾7.如果遇到校园欺凌，应该怎么做？（）A.软弱退缩B.与欺凌者对打C.寻求老师或家长帮助D.在网络上报复对方8.以下哪项是公民的基本义务？（）A.享受社会福利B.遵守法律法规C.随意发表不当言论D.逃避社会责任9.在网络上，以下哪种行为是违法的？（）A.发布正能量信息B.虚假宣传产品C.参与公益活动D.理性评论社会事件10.小学生参与班级管理时，应该具备什么品质？（）A.只考虑自己方便B.不尊重同学意见C.积极负责，公平公正D.推卸责任，逃避工作三、多选题（每题2分，共20分）1.以下哪些是公民的基本权利？（）A.言论自由B.人身自由C.财产所有权D.随意破坏公共财物2.在学校里，如何处理与同学的矛盾？（）A.沟通协商B.寻求老师帮助C.使用暴力D.忽略矛盾3.网络行为应该遵守哪些原则？（）A.尊重他人B.理性发言C.发布谣言D.保护隐私4.社会公益活动有哪些意义？（）A.培养社会责任感B.促进社会和谐C.满足个人利益D.提高个人能力5.法律面前人人平等体现在哪些方面？（）A.无论身份地位B.无论性别年龄C.无论财富多少D.无论违法行为6.在公共场所，以下哪些行为是正确的？（）A.文明礼貌B.遵守秩序C.大声喧哗D.乱扔垃圾7.校园欺凌有哪些表现形式？（）A.言语侮辱B.身体攻击C.虚假宣传D.网络暴力8.公民的基本义务有哪些？（）A.遵守法律法规B.依法纳税C.享受社会福利D.维护国家利益9.网络谣言的危害有哪些？（）A.损害他人名誉B.扰乱社会秩序C.破坏社会信任D.促进社会进步10.小学生参与班级管理时，应该具备哪些品质？（）A.责任心B.公平公正C.团队合作D.个人主义四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：小明在放学路上遇到一位老人摔倒，他犹豫是否要上前帮助，因为担心被讹诈。问题：小明应该怎么做？为什么？2.案例：小红在班级群里发布了一条关于同学的谣言，导致同学被孤立。问题：小红的行为错在哪里？她应该如何改正？3.案例：小华在网络上看到一则虚假中奖信息，要求他提供个人信息和转账，他应该怎么做？为什么？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述题：结合实际，谈谈小学生应该如何做到“文明礼貌”。2.论述题：为什么说“法律面前人人平等”？请结合生活中的例子说明。---标准答案及解析一、判断题1.×（吸烟是违法行为，危害公共健康。）2.×（打断他人发言是不尊重的行为。）3.√（遵守交通规则是保护自己和他人的安全。）4.×（未成年人签订合同需要监护人同意。）5.×（网络谣言是违法的，需要承担法律责任。）6.√（弄坏他人财物应主动道歉并赔偿。）7.×（集体利益应优先于个人利益。）8.√（保护环境是每个公民的责任。）9.×（采访他人需征得同意。）10.√（法律面前人人平等，无特权。）二、单选题1.C（随意破坏公共财物是违法行为。）2.B（寻求老师或家长帮助是正确方式。）3.C（尊重他人言论，理性交流是正确网络行为。）4.C（主动承担责任，尊重他人是正确态度。）5.B（法律的主要作用是维护社会秩序。）6.C（文明排队是正确行为。）7.C（寻求老师或家长帮助是正确方式。）8.B（遵守法律法规是公民基本义务。）9.B（虚假宣传是违法的。）10.C（积极负责，公平公正是正确品质。）三、多选题1.A、B、C（言论自由、人身自由、财产所有权是公民基本权利。）2.A、B（沟通协商、寻求老师帮助是正确方式。）3.A、B、D（尊重他人、理性发言、保护隐私是正确原则。）4.A、B、D（培养社会责任感、促进社会和谐、提高个人能力是意义。）5.A、B、C（法律面前人人平等，无特权。）6.A、B（文明礼貌、遵守秩序是正确行为。）7.A、B、D（言语侮辱、身体攻击、网络暴力是表现形式。）8.A、B、D（遵守法律法规、依法纳税、维护国家利益是基本义务。）9.A、B、C（损害他人名誉、扰乱社会秩序、破坏社会信任是危害。）10.A、B、C（责任心、公平公正、团队合作是重要品质。）四、案例分析1.参考答案：小明应该上前帮助老人，并拨打急救电话或联系老人家人。因为见义勇为是中华民族的传统美德，同时法律也鼓励公民帮助他人。解析：小明担心被讹诈是合理的，但帮助他人是正确的道德行为。他可以采取保护措施，如请路人作证或记录视频。2.参考答案：小红的行为是错误的，因为传播谣言是违法的，会损害他人名誉。她应该删除谣言，并向被谣言影响的同学道歉。解析：网络不是法外之地，传播谣言需要承担法律责任。小红应该学会理性判断信息，避免传播不实内容。3.参考答案：小华应该不提供个人信息和转账，并举报该信息。因为这是典型的网络诈骗，提供信息可能导致财产损失。解析：网络诈骗手段多样，小华应该提高警惕，不轻信中奖信息，并学习如何识别诈骗行为。五、论述题1.参考答案：小学生要做到“文明礼貌”，可以从以下方面做起：-尊重他人：不随意打断他人发言，不嘲笑他人。-使用礼貌用语：如“请”“谢谢”“对不起”。-保持公共秩序：不乱扔垃圾，排队不