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文档简介

2025年秋学期八年级上册音乐(人教版·五线谱)期末测试卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共30分)1.旋律的表现要素包含音的高低、长短、强弱和,这些要素的不同组合能赋予旋律多样的情感色彩。2.旋律的结构中,由两个功能不同的乐句构成的基本单位称为_,它是旋律结构的基础形式之一。3.改变旋律的节奏、升高或降低音高、加入装饰音等方法,都能让旋律产生变化,增强旋律的4.原位三和弦由根音、和三个音按照三度关系叠置而成。5.分解和弦是将和弦的各音呈现的一种形式,常出现在旋律的伴奏或旋律线6.在为旋律配伴奏时.应根据旋律的情感、节奏特点选择合适的和弦.使伴奏与旋律 7.复调音乐是由或以上独立旋律线条同时结合构成的音乐形式。8.赋格曲是复调音乐的重要体裁之一,其核心特点是的多次模仿与展开。9.编创简单复调音乐时,要注意不同旋律线条之间的,避免相互干扰。10.乐器音色分类中,弦乐器的音色特点是,常见的弦乐器有小提琴、大提11.管乐器分为木管乐器和铜管乐器,其中木管乐器的发声原理多为_振动,铜管乐器多为_振动。12.配器是指根据作品的需要,对不同乐器进行选择和组合,以塑造丰富的形象。13.音乐作品中,通过不同乐器的音色对比和组合,可以营造出多样的氛围。14.《没有共产党就没有新中国》的旋律风格,节奏充满了坚定的信念。16.旋律进行的方式主要有级进、跳进和三种,其中级进的旋律线条较为平稳流畅。17.原位和弦的变体形式主要有转位和,它们能丰富和声的色彩和表现力。18.回文诗式的音乐作品,其旋律具有的特点,前后部分形成呼应。19.在小乐队编配中,应充分考虑各乐器的音色特点和音域范围,使各声部21.简单的旋律发展手法有重复、模进、_等,其中模进是将旋律片段在不同音高位置上重复。22.三和弦的转位主要有第一转位和第二转位,第一转位以为低音。23.复调音乐中的对位法要求不同旋律线条在节奏、音高上相互,形成和谐的整体。24.常见的铜管乐器有小号、圆号、、长号等。25.配器时,要根据音乐作品的风格和情感需求,合理分配_,突出音乐的主二、判断题(每题2分,共20分)1.旋律的高低变化是塑造音乐形象的重要手段之一。()2.原位和弦的三个音必须按从低到高的顺序排列。()3.复调音乐中,各旋律线条的地位是平等的,没有主次之分。()5.配器的核心是对乐器音色的合理运用。()6.分解和弦只能作为伴奏形式,不能融入旋律之中。()7.模进是旋律发展的重要手法,能使旋律更具推动力。()8.《没有共产党就没有新中国》是一首抒情缓慢的歌曲。()9.赋格曲的结构较为复杂,通常由呈示部、展开部和再现部组成。()10.弦乐器的音域范围都比较宽广,能演奏出高低起伏较大的旋律。()三、选择题(每题3分,共30分)1.下列要素中,不属于旋律表现要素的是()A.速度B.音色C.调号D.强弱2.原位三和弦的正确叠置关系是()A.大二度+大二度B.小三度+小三度C.大三度+小三度D.纯四度+纯五度3.下列属于复调音乐作品的是()A.独唱歌曲B.钢琴四手联弹C.独奏乐曲D.齐唱歌曲4.下列乐器中,属于铜管乐器的是()5.关于配器的作用,下列说法错误的是()6.下列哪种手法能使旋律更具变化性()7.分解和弦在旋律中的作用不包括()8.下列关于《我的祖国》的说法正确的是()A.旋律激昂有力B.是一首进行曲风格的歌曲C.表达了对祖国山河的赞美D.节奏紧9.复调音乐中,不同旋律线条的结合遵循的主要原则是()A.对比原则B.重复原则C.模进原则D.变奏原则10.下列乐器中,音色最柔和细腻的是()四、简答题(每题10分,共20分)1.请简述旋律发展的常见手法,并举例说明其中一种手法在音乐作品中的作用。2.结合所学知识,说明原位和弦与分解和弦在音乐表现中的不同作用。一、填空题1.音色2.乐段3.表现力4.三音、五音5.依次6.和谐7.两个、两个8.主题9.协调性10.柔和细腻、中提琴11.空气柱、嘴唇12.音乐13.情感14.激昂有力、整齐明快15.山河与人民16.同音反复17.省略音18.首尾呼应19.均衡协调20.织体21.变奏22.三音23.配合24.大号25.声部二、判断题三、选择题四、简答题同的旋律片段,能加深听众对旋律的记忆,强化音乐主题,使音些群众歌曲中,主题旋律的重复出现,让歌曲更具传唱性,同时突出歌曲的核心情感。2.原位和弦:以根音为低音,音响效果稳定、饱满,常用于音乐的稳定部分,如歌曲的主歌段落、乐曲的呈示部等.能为旋律提供坚实的和声支撑.增强音乐的厚重感和稳定性。分解和弦:将和弦各音依次呈现,音响效果流畅、轻盈,具性.常用干旋律的伴奏或旋律线条中.能丰富旋律的层次.增强音乐的表现力.如抒(考试时间:60分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共30分)2.乐段是旋律结构的基本单位,根据乐句数量的不同,可分为乐段和 3.在旋律编创中,通过改变原有旋律的节奏型,能使旋律产生新的,增强音5.分解和弦的演奏顺序可以是上行、下行,也可以是,不同的顺序能营造不同的音乐效果。6.为班级小乐队编配合奏曲时,要充分考虑各乐器的,确保各声部之间音域协调。7.复调音乐的主要类型有对比复调、复调等。8.回文诗式的音乐作品,其旋律在上具有对称性,给人以工整、和谐的美感。9.编创复调音乐时,除了要注意旋律的独立性,还要关注各旋律之间的关系。10.音乐的音色世界丰富多彩,不同乐器的音色具有独特的,这是区分乐器的重要依据。11.弦乐器通过振动发声,其音色温暖、表现力丰富。12.木管乐器家族包括长笛、单簧管、、巴松管等。13.配器就像音乐的调色板,通过对不同乐器的,能调配出多样的音乐色彩。14.音乐调色师训练营的核心是让学生掌握.的基本方法,提升音乐编创能力。15.《没有共产党就没有新中国》的旋律采用了的节奏型,增强了歌曲的号召力。16.《我的祖国》的曲式结构清晰,旋律起伏舒缓,充满了的情感。17.旋律的进行方向对音乐情感的表达有重要影响,上行旋律通常表达.的情18.原位和弦的变体能改变和声的,使音乐更具层次感和变化性。19.赋格曲中的主题呈示部,通常由不同声部依次主题。20.铜管乐器的音色特点是常用于表现激昂、雄壮的音乐情绪。21.为旋律配和声时,要遵循和声进行的,使和声转换自然流畅。22.简单的复调编创可以从开始,即一个主旋律加上一个简单的辅助旋律。23.乐器的音域是指乐器能够发出的之间的范围。24.配器时,要突出音乐的让听众能清晰地感知音乐的核心内容。25.旋律中的装饰音能丰富旋律的,使旋律更具表现力。26.分解和弦在伴奏中的作用是和27.对比复调中,不同旋律线条在、节奏、音色等方面形成对比。28.音乐作品的织体分为单声部织体、织体和复调织体。二、判断题(每题2分,共20分)1.旋律的长短变化主要由音符的时值决定。()2.三和弦的第二转位以五音为低音。()3.复调音乐只能由两件乐器演奏。()4.萨克斯属于木管乐器。()5.配器不需要考虑音乐的风格,只需要注重音色6.装饰音不改变旋律的核心音高,只起到装饰美化7.齐唱歌曲属于复调织体。()8.《我的祖国》表达了中国人民对祖国的热爱和对和平生活的向往。()9.原位和弦的音响效果比转位和弦更不稳定。()10.弦乐器的演奏方式主要有拉奏、拨奏两种。()三、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于旋律的说法错误的是()A.旋律是音乐的核心要素之一B.旋律只由音高决定C.旋律能表达丰富的情感D.旋2.下列属于原位三和弦变体的是()A.六和弦B.七和弦C.九和弦D.十一和弦3.下列属于模仿复调的是()A.两个不同旋律同时进行B.一个旋律先出现,另一个旋律模仿它出现C.多个相同旋律齐奏D.旋律与伴奏形成对比4.下列乐器中,不属于弦乐器的是()A.中提琴B.大提琴C.竖琴D.长笛5.配器的主要目的是()A.增加乐器的数量B.丰富音乐的表现力C.6.上行旋律通常表达的情绪是()A.悲伤、低沉B.欢快、激昂C.平静、舒缓D.神秘、诡异7.下列关于分解和弦的说法正确的是()A.分解和弦只能下行演奏B.分解和弦的音高顺序是固定的C.分解和弦能增强音乐的流动性D.分解和弦不能用于旋律中8.《没有共产党就没有新中国》的创作背景与下列哪一历史时期相关()A.抗日战争时期B.解放战争时期C.新中国成立后D.改革开放后9.复调音乐与主调音乐的主要区别是()10.下列乐器中,音色最明亮高亢的是()A.大提琴B.单簧管C.小号D.长笛四、简答题(每题10分,共20分)2.结合实例,说明配器在音乐作品中的重要作用。第二套答案1.音符2.二乐句、三乐句3.生命力4.四六5.上下行交替6.音域7.模仿8.结构9.和声10.特征11.琴弦12.双簧管13.组合搭配14.配器15.坚定有力16.爱国17.欢快、激昂18.音响效果19.呈现20.洪亮、雄壮21.规律22.二声部23.最低音到最高音24.主题25.表现力26.支撑和声、丰富层次27.音高28.主调1.复调音乐的特点:由两个或两个以上独立的旋律线条同时结合,各旋律线条地位平等,相互配合形成和谐的整体;注重旋律之间的对比与呼应,通过造丰富的音乐层次。对比复调与模仿复调的区别:对比复调中,不同旋律线条在音高、节奏、音色等方面具有明显的对比性,各自保持独立先出现,之后其他旋律线条依次模仿这个旋律出现,2.配器能丰富音乐的音色层次,塑造鲜明的音乐形象。例如,在表现欢快的节日氛围时,可选用小号、长笛等音色明亮的乐器,围;在表现深沉的情感时,可选用大提琴、巴松管等音色浑厚的乐器,通过律和饱满的和声,传递出庄重、深沉的情绪。配器还能突出音乐的主题,通过对主旋律乐器的选择和伴奏乐器的搭配,让听众清晰地感知音乐的核心内容,增强音乐的表现力和感染力。(考试时间:60分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共30分)1.音乐的表现要素中,是构成旋律的基础,决定了旋律的节奏特2.旋律结构的最小单位是,多个相关联的它组合形成乐句。3.让旋律“不一般”的方法有很多,其中是将旋律片段移到不同的音高位置进行重复。4.原位三和弦的三个音按三度关系叠置,根音到三音是度,三音到五音是 5.旋律中的分解和弦既能作为_,也能直接构成旋律的一部分。6.为班级小乐队编配时,要根据乐器的特点分配演奏任务,使整体音响和谐统一。7.复调音乐在音乐发展史上具有重要地位,是复调音乐的经典体裁之一。8.回文诗与赋格曲都具有的结构特点,体现了音乐的对称美。9.编织有趣的复调,需要注意各旋律线条的和避免相互冲突。10.色彩丰富的声音世界由不同的构成,每种它都有独特的表现力。11.乐器音色分类中,乐器的音色具有金属质感,穿透力较强。12.配器作为声音调色板上的艺术,需要创作者具备对的敏锐感知力。13.音乐调色师训练营中,学生通过实践掌握的选择与组合技巧。14.《没有共产党就没有新中国》的旋律简洁明快,性强,容易被大众传唱。15.《我的祖国》中,旋律的起伏与歌词的情感相契合,表达了对祖国的深情眷恋。16.旋律的进行方式中,的旋律线条平稳,的旋律线条跳跃性强。17.原位和弦的转位能改变和声的位置,使和声进行更具变化性。18.复调音乐中的各旋律线条在运动过程中,要遵循的基本原则,确保音响19.木管乐器的音色特点是,常用干表现抒情、细腻的音乐情感。20.铜管乐器的演奏方式主要是,通过改变嘴唇的振动频率控制音高。21.为旋律配和声时,和弦常用于音乐的开始和结束,具有稳定收尾的作用。24.配器时,要根据音乐作品的和26.分解和弦的节奏型对音乐的有重要影响,不同的节奏型能营造不同的氛28.音乐织体中的织体,是以一个主旋律为核心,其他声部作为伴奏辅助主二、判断题(每题2分,共20分)2.三和弦的根音一定是最低音。()3.复调音乐中,各旋律线条可以随意组合,不需要考虑和声关系。()4.定音鼓属于打击乐器,不属于弦乐器或管乐器。()5.配器的本质是对音乐织体的塑造。()6.模进手法能使旋律更具推动力和发展性。()7.《没有共产党就没有新中国》是一首民族调式的歌曲。()8.赋格曲只有一个主题。()10.木管乐器和铜管乐器的发声原理完全相同。()三、选择题(每题3分,共30分)1.下列不属于构成旋律的要素是()A.音高B.节奏C.力度D.曲式2.原位三和弦的正确构成是()A.根音+三音+五音B.根音+二音+四音C.根音+四音+七音D.根音+五音+七音3.下列关于模仿复调的说法正确的是()A.各旋律线条完全相同B.一个旋律模仿另一个旋律C.各旋律线条毫无关联D.只有4.下列乐器中,属于木管乐器的是()A.小号B.长号C.单簧管D.小提琴5.配器时选择乐器的主要依据是()A.乐器的价格B.乐器的数量C.乐器的音色和音域D.乐器的演奏难度6.

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