2025年高级·保育员考试题(含答案)

2025年高级·保育员考试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.3-6岁幼儿每日蛋白质供给量应占总热量的（）A.8%-10%B.12%-15%C.18%-20%D.22%-25%答案：B2.幼儿高热惊厥发作时，保育员首要处理措施是（）A.立即喂退烧药B.按压人中穴C.保持呼吸道通畅D.用酒精擦浴降温答案：C3.观察4岁幼儿同伴交往时，重点关注的行为是（）A.独自玩玩具的时长B.主动发起游戏的频率C.对教师指令的反应速度D.午睡时的入睡时间答案：B4.家园共育中，保育员针对“幼儿在家挑食”问题与家长沟通时，最适宜的表述是（）A.“您家孩子在园也挑食，得赶紧纠正”B.“挑食可能影响发育，建议您每天强制喂蔬菜”C.“我们观察到孩子在园能吃三种蔬菜，在家可以从他喜欢的菜开始引导”D.“挑食是习惯问题，长大自然就好了”答案：C5.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）A.让幼儿仰头并用冷毛巾敷前额B.用手指捏紧鼻翼5-10分钟，身体稍前倾C.立即用纸巾塞住鼻孔并抬高上肢D.用力按压鼻根部位直至血止答案：B6.制定幼儿一日生活作息时，高级保育员需重点考虑的因素是（）A.教师的教学安排B.园所的设施条件C.幼儿的年龄特点与生理节律D.家长的接送时间答案：C7.幼儿出现“咬指甲”行为时，保育员首先应（）A.当众提醒并制止B.观察是否伴随焦虑情绪C.联系家长要求在家纠正D.提供磨牙棒转移注意力答案：B8.冬季户外活动时，幼儿出现“皮肤苍白、寒战、反应迟钝”，最可能的原因是（）A.运动过量B.轻度冻伤C.低血糖D.感冒前驱症状答案：B9.为缺铁性贫血幼儿调整饮食时，应重点增加（）A.乳制品B.动物肝脏与瘦肉C.新鲜水果D.精制谷物答案：B10.幼儿在角色游戏中出现“争抢玩具并推打同伴”行为，保育员的合理干预方式是（）A.没收玩具并批评B.引导双方表达感受并协商解决C.让争抢者单独坐“反思角”D.更换游戏材料转移注意力答案：B11.评估幼儿大肌肉动作发展时，4岁幼儿应达到的典型目标是（）A.单脚站立5秒B.连续跳绳10次C.投掷球5米远D.平衡木上走直线答案：A12.预防幼儿泌尿系感染的关键措施是（）A.控制每日饮水量B.教会正确擦便方法（从前向后）C.每日清洗臀部2次D.穿开裆裤方便排尿答案：B13.幼儿接种流感疫苗后出现“低热、注射部位红肿”，保育员应（）A.立即送医B.用热敷缓解红肿C.多喂温水并观察D.通知家长暂停入园答案：C14.设计幼儿劳动教育活动时，5岁幼儿适宜的内容是（）A.擦玻璃B.整理图书角C.清洗餐具D.搬运桌椅答案：B15.处理幼儿间“告状”行为时，高级保育员的核心指导原则是（）A.快速判断对错并奖惩B.引导幼儿自己解决问题C.忽略小事避免强化D.及时向教师汇报答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分。至少2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.影响幼儿食欲的常见因素包括（）A.进餐环境嘈杂B.饭前吃大量零食C.食物口味单一D.教师反复催促进食答案：ABCD2.幼儿攻击性行为的干预策略包括（）A.及时制止并明确告知“不可以”B.分析行为背后的需求（如求关注）C.引导用语言表达情绪D.当众批评以警示他人答案：ABC3.高级保育员在幼儿午睡环节的工作重点有（）A.观察幼儿睡眠中的呼吸、出汗情况B.纠正蒙头睡、趴睡等不良姿势C.记录入睡困难幼儿的具体表现D.保持环境绝对安静答案：ABC4.预防幼儿烧烫伤的措施包括（）A.热水瓶放置在幼儿够不到的位置B.端热汤时提醒幼儿远离C.使用安全型饮水机（防烫按钮）D.让幼儿参与热食搬运锻炼自理能力答案：ABC5.幼儿语言发展迟缓的表现可能有（）A.3岁仍不能说完整短句B.喜欢模仿成人说话C.与人交流时回避眼神D.能听懂简单指令但不回应答案：ACD6.家园沟通中，保育员应避免的行为有（）A.当众批评幼儿在家的不良习惯B.用专业术语解释幼儿发展问题C.只反馈问题不提及进步D.主动分享幼儿在园的具体进步事例答案：ABC7.幼儿运动损伤（如扭伤）的正确处理步骤是（）A.立即热敷促进血液循环B.制动并抬高受伤部位C.24小时内冷敷减轻肿胀D.揉搓受伤部位缓解疼痛答案：BC8.为过敏体质幼儿制定保育计划时，需重点关注（）A.明确过敏原（如鸡蛋、花粉）B.准备应急药物（如肾上腺素笔）C.告知教师及其他保育员过敏信息D.限制幼儿参与户外活动答案：ABC9.幼儿良好卫生习惯的培养方法包括（）A.示范正确洗手步骤（七步洗手法）B.用故事儿歌强化记忆C.及时表扬进步行为D.因幼儿忘记洗手而惩罚不许吃饭答案：ABC10.高级保育员在指导初级保育员时，应采取的方式有（）A.直接指出操作错误并示范正确方法B.分享具体案例讨论解决策略C.定期检查工作记录并反馈D.要求完全按照自己的经验执行答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.幼儿进餐时，保育员应不断提醒“快点吃”“多吃菜”以保证营养摄入。（）答案：×2.幼儿发生呕吐时，应立即让其平躺并清理口腔异物。（）答案：×（正确：侧卧位防呛咳）3.测量幼儿身高体重时，需在空腹、穿单衣状态下进行。（）答案：√4.幼儿说谎行为一定是道德问题，需严肃教育。（）答案：×（可能因想象、害怕惩罚等）5.夏季为防中暑，应让幼儿长时间待在空调房内。（）答案：×（需定时通风，避免温差过大）6.幼儿玩沙子后，只需简单拍掉灰尘即可，无需洗手。（）答案：×（沙子含细菌，必须洗手）7.保育员应完全按照家长要求调整对幼儿的教育方式。（）答案：×（需结合专业判断）8.幼儿午睡时，保育员可以在寝室门口闲聊，只要能看到幼儿即可。（）答案：×（需保持轻声，密切观察）9.幼儿接种疫苗后，24小时内不宜洗澡。（）答案：√10.幼儿出现“口吃”时，保育员应立即纠正其发音。（）答案：×（应耐心倾听，避免紧张）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述高级保育员在幼儿心理行为观察中的重点内容。答案：①情绪稳定性（如是否频繁哭闹、焦虑）；②社会交往（主动交友、合作游戏、攻击或退缩行为）；③行为模式（如是否重复刻板动作、注意力持续时间）；④特殊行为（如咬指甲、尿床）及发生场景；⑤与同伴、教师互动中的反应特点。2.如何为过敏体质幼儿制定个性化保育方案？答案：①明确过敏原（通过家长告知、医疗记录）；②在生活环节避开过敏原（如避免食用过敏食物、清洁环境减少尘螨）；③与教师、厨房沟通特殊饮食要求；④随身携带应急药物并告知全体保教人员使用方法；⑤观察接触过敏原后的反应（如皮疹、呼吸急促），制定应急预案；⑥定期与家长反馈幼儿在园状态，调整方案。3.简述幼儿户外活动中安全防护的关键措施。答案：①活动前检查场地（无杂物、器械牢固）、幼儿着装（运动鞋、无长绳）；②根据年龄控制活动强度（如小班15-20分钟，大班30分钟）；③重点关注体弱、好动幼儿；④活动中保持视线覆盖全体，避免远离教师区域玩耍；⑤提醒规则（如不推挤、不攀爬高危设施）；⑥活动后清点人数，检查有无受伤。4.分析幼儿“入园分离焦虑”的表现及缓解策略。答案：表现：哭闹、拒绝进食、黏人、沉默、身体不适（如头痛腹痛）。缓解策略：①入园前与家长沟通，建议逐步缩短陪伴时间；②在园提供熟悉物品（如玩具、照片）；③用游戏转移注意力（如玩拼图、读绘本）；④及时表扬适应行为（如主动和家长说再见）；⑤与家长同步幼儿在园进步（如“今天玩了10分钟积木”），减少家长焦虑传递；⑥对严重焦虑幼儿，采用“渐进式入园”（如前3天每天缩短1小时）。5.如何指导家长开展家庭亲子阅读？答案：①建议选择符合幼儿年龄的图书（如3岁选图画多、文字少的绘本）；②示范“互动式阅读”方法（提问“你猜小熊会怎么做？”“你喜欢这个故事吗？”）；③强调固定阅读时间（如睡前30分钟），营造仪式感；④提醒家长避免“说教式阅读”（如“你看主人公多听话，你要学他”），鼓励幼儿表达感受；⑤推荐优质阅读资源（如获奖绘本、音频故事）；⑥定期了解家庭阅读情况，针对性解决困难（如孩子坐不住，可从短故事开始）。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：户外活动时，5岁的浩浩突然摔倒，左手腕肿胀变形，哭闹不止。作为高级保育员，你会如何处理？答案：处理步骤：①立即停止活动，将浩浩转移至安全处，安抚情绪；②观察受伤部位（是否有皮肤破损、出血，肿胀程度），询问“哪里最疼？”判断是否骨折；③避免移动受伤手臂，用木板或硬纸板简单固定（垫软物防压伤）；④通知保健医生和教师，同时联系家长；⑤记录受伤时间、地点、原因（如跑步时被石子绊倒）；⑥送医时陪同，向医生详细描述情况；⑦事后检查活动场地，移除石子等障碍物，提醒幼儿注意脚下；⑧与浩浩沟通“摔倒不是你的错，我们一起小心”，缓解其恐惧。案例2：4岁的朵朵近期在园拒绝吃蔬菜，只吃米饭和肉类，体重增长缓慢。请分析可能原因并设计干预方案。答案：可能原因：①生理因素（如缺锌导致味觉异常、消化不良）；②心理因素（之前被强迫吃蔬菜产生抗拒）；③家庭影响（家长自身不吃蔬菜或用蔬菜作为奖励条件）；④园所因素（蔬菜烹饪方式单一、味道不佳）。干预方案：①与保健医生沟通，检查是否缺锌或其他营养缺乏；②观察朵朵进餐时的表现（是否皱眉、只挑肉），记录拒