2025年江西环境工程职业学院单招职业技能考试题库附答案

2025年江西环境工程职业学院单招职业技能考试题库附答案一、环境科学基础模块（一）单项选择题1.以下哪种污染物属于二次污染物？A.二氧化硫（SO₂）B.氮氧化物（NOx）C.臭氧（O₃）D.颗粒物（PM2.5）答案：C（解析：二次污染物是由一次污染物在大气中发生化学反应或光化学反应提供的新污染物，臭氧由氮氧化物和挥发性有机物在光照下反应提供）2.土壤污染的主要特点不包括？A.隐蔽性B.可逆性C.累积性D.治理难度大答案：B（解析：土壤污染具有隐蔽性、累积性、不可逆转性及治理周期长的特点）3.生物多样性的三个层次是？A.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B.遗传多样性、种群多样性、群落多样性C.个体多样性、物种多样性、生态系统多样性D.基因多样性、群落多样性、景观多样性答案：A（解析：生物多样性包含遗传（基因）、物种和生态系统三个基本层次）4.我国《环境空气质量标准》中，PM2.5的24小时平均浓度限值是？A.35μg/m³B.75μg/m³C.150μg/m³D.250μg/m³答案：B（解析：根据GB3095-2012，PM2.5的24小时平均二级标准限值为75μg/m³）5.以下哪种植物属于酸性土壤指示植物？A.蜈蚣草B.铁芒萁C.碱蓬D.柽柳答案：B（解析：铁芒萁喜酸性红壤，是典型的酸性土指示植物；蜈蚣草富集砷，碱蓬、柽柳耐盐碱）6.生态系统中，生产者固定的太阳能最终去向不包括？A.自身呼吸消耗B.流向下一营养级C.分解者分解D.转化为化石能源答案：D（解析：化石能源是地质历史时期积累的太阳能，不属于当前生态系统能量流动范畴）7.环境影响评价的核心是？A.现状调查B.预测分析C.对策建议D.公众参与答案：B（解析：环境影响评价通过预测项目对环境的影响程度，为决策提供科学依据）8.以下哪项不属于水体富营养化的危害？A.鱼类窒息死亡B.水质恶化C.增加饮用水处理成本D.提高水体自净能力答案：D（解析：富营养化会导致藻类大量繁殖，消耗溶解氧，降低水体自净能力）9.噪声的主要评价量是？A.声压级（dB）B.频率（Hz）C.波长（m）D.声功率（W）答案：A（解析：环境噪声常用A计权声压级（dB(A)）作为评价量）10.我国“双碳”目标是指？A.2030年前碳达峰、2060年前碳中和B.2025年前碳达峰、2050年前碳中和C.2035年前碳达峰、2060年前碳中和D.2030年前碳达峰、2050年前碳中和答案：A（解析：我国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和）（二）判断题1.生态位是指物种在生态系统中的空间位置，与资源利用无关。（×）解析：生态位包含物种的空间位置、资源利用方式及与其他物种的关系。2.土壤中的重金属污染可通过雨水淋溶彻底清除。（×）解析：重金属易被土壤胶体吸附，难以通过淋溶完全去除，需通过修复技术治理。3.生物放大作用是指污染物在同一营养级生物体内浓度逐渐增加的现象。（×）解析：生物放大是污染物沿食物链传递时，高营养级生物体内浓度高于低营养级的现象。4.人工湿地可用于处理生活污水，其净化机制包括物理过滤、化学沉淀和微生物降解。（√）5.酸雨的pH值通常小于5.6，主要由CO₂排放引起。（×）解析：酸雨主要由SO₂和NOx排放引起，CO₂是导致温室效应的主要气体。（三）简答题1.简述雾霾天气的主要成因及应对措施。答案：成因：①污染物排放（工业废气、机动车尾气、扬尘等）；②不利气象条件（静稳天气、逆温层抑制空气扩散）；③区域传输（周边污染输送）。应对措施：①控制污染源（推广清洁生产、机动车限行、扬尘管控）；②优化能源结构（发展可再生能源）；③加强区域联防联控；④提高公众环保意识（倡导绿色出行）。2.说明生态修复与生态恢复的区别，并列举3种常用的生态修复技术。答案：区别：生态恢复强调恢复到原始状态，生态修复更注重功能的修复和提升，不一定完全恢复原貌。常用技术：①植物修复（利用超富集植物吸收污染物）；②微生物修复（接种功能菌群降解污染物）；③工程修复（如土壤翻耕、客土置换）；④生态驳岸（恢复水陆生态连接）。3.分析“碳汇”在实现碳中和目标中的作用，并举例说明江西主要的碳汇类型。答案：作用：碳汇通过吸收大气中的CO₂，抵消人为排放，是实现碳中和的重要途径。江西主要碳汇类型：①森林碳汇（武夷山、井冈山等森林生态系统）；②湿地碳汇（鄱阳湖湿地土壤固碳）；③农田碳汇（通过有机农业增加土壤碳储量）；④城市绿地碳汇（公园、行道树的固碳作用）。二、生态保护技术模块（一）单项选择题1.以下哪种动物属于江西鄱阳湖国家级自然保护区的旗舰物种？A.中华秋沙鸭B.江豚C.白鹤D.穿山甲答案：C（解析：鄱阳湖是全球最大的白鹤越冬地，白鹤为该保护区旗舰物种）2.以下不属于生物入侵防控措施的是？A.加强引种审批B.人工清除C.引入天敌D.大量使用除草剂答案：D（解析：大量使用除草剂会破坏本地生态，不属于科学防控措施）3.生态红线的核心功能是？A.发展经济B.保障生态安全C.开发旅游D.建设基础设施答案：B（解析：生态红线是生态安全的底线，重点保护具有重要生态功能的区域）4.湿地的生态功能不包括？A.蓄洪防旱B.固碳释氧C.提供矿产资源D.净化水质答案：C（解析：湿地的主要功能包括水文调节、气候调节、污染物净化和生物多样性保护，矿产资源开发不属于其生态功能）5.以下哪种植物是江西乡土树种？A.香樟B.桉树C.杨树D.橡胶树答案：A（解析：香樟是江西常见乡土树种，适应性强；桉树、杨树、橡胶树多为外来或引种树种）（二）案例分析题某矿山因长期开采导致地表裸露、土壤重金属污染，周边河流悬浮物浓度升高，下游农田出现减产现象。问题1：分析该矿山开发对生态环境的主要影响。答案：①植被破坏（地表裸露导致水土流夫）；②土壤污染（重金属累积影响植物生长）；③水体污染（悬浮物增加降低透明度，重金属随径流进入河流）；④生物多样性下降（栖息地破坏导致动植物减少）；⑤农田减产（污染土壤和灌溉水影响农作物生长）。问题2：提出该矿区生态修复的具体措施。答案：①地形整治（平整土地、修建排水沟防止水土流失）；②土壤修复（客土置换污染土壤，种植蜈蚣草等超富集植物）；③植被恢复（选择本地耐干旱、耐贫瘠树种如马尾松、杜鹃，优先草本植物固土）；④水体治理（建设人工湿地拦截悬浮物和污染物）；⑤长期监测（定期检测土壤、水质和植被恢复情况）。三、园林工程基础模块（一）单项选择题1.园林中“步移景异”的造景手法主要利用了？A.对比与调和B.节奏与韵律C.尺度与比例D.借景与对景答案：B（解析：通过景观元素的有序变化，形成视觉节奏，达到步移景异的效果）2.以下哪种铺装材料透水性最好？A.花岗岩B.透水混凝土C.大理石D.沥青答案：B（解析：透水混凝土具有多孔结构，能快速渗透雨水，减少地表径流）3.园林植物配置中，“三季有花、四季常绿”主要体现了？A.生态性原则B.艺术性原则C.功能性原则D.经济性原则答案：B（解析：通过植物季相变化营造景观美感，属于艺术性原则）4.园林绿地中，主路的宽度一般为？A.1-2mB.3-5mC.6-8mD.8-10m答案：B（解析：园林主路需满足通行和游览需求，宽度通常3-5m）5.以下哪种植物适合作为绿篱？A.银杏B.红叶石楠C.广玉兰D.垂柳答案：B（解析：红叶石楠耐修剪、分枝密，适合作为绿篱；银杏、广玉兰、垂柳冠幅大，不适合）（二）简答题1.简述园林地形设计的基本原则，并说明微地形在生态园林中的作用。答案：基本原则：①满足功能需求（如排水、活动场地）；②与周围环境协调；③符合园林风格（自然式或规则式）；④经济可行（减少土方量）。微地形作用：①增加地表面积，提高植物多样性；②促进雨水下渗，减少径流；③形成小气候（如背风坡保温）；④丰富景观层次（高低起伏增强视觉变化）。2.列举5种江西常见的园林观赏植物，并说明其生态习性。答案：①杜鹃（喜酸性土壤、半阴环境）；②山茶（耐寒、喜温暖湿润）；③香樟（适应性强、耐修剪、抗污染）；④桂花（喜阳光、耐半阴、忌积水）；⑤红枫（喜湿润、温暖，秋季叶色变红）。四、工程测量实务模块（一）单项选择题1.水准仪的主要功能是测量？A.水平角B.竖直角C.高差D.坐标答案：C（解析：水准仪通过测量两点间的水准尺读数差，计算高差）2.测量误差的主要来源不包括？A.仪器误差B.人为误差C.环境误差D.理论误差答案：D（解析：测量误差来源包括仪器、观测者、外界环境，理论误差属于计算模型问题）3.以下哪种测量仪器可同时测量角度和距离？A.经纬仪B.水准仪C.全站仪D.钢尺答案：C（解析：全站仪集成了电子经纬仪和测距仪，可测角、测距并计算坐标）4.水准测量中，前后视距相等可消除？A.视准轴误差B.读数误差C.尺垫沉降误差D.大气折光误差答案：A（解析：视准轴与水准管轴不平行的误差可通过前后视距相等抵消）5.地形图上比例尺1:5000表示？A.图上1cm代表实地50mB.图上1cm代表实地500mC.图上1cm代表实地5000mD.图上1cm代表实地5m答案：A（解析：比例尺=图上距离/实地距离，1:5000即图上1cm=实地5000cm=50m）（二）操作题某小组需测量校园内A、B两点的高差，已知A点高程为128.56m，水准仪架设在A、B中间，后视A点水准尺读数为1.45m，前视B点水准尺读数为1.78m。问题1：计算A、B两点的高差。答案：高差h_AB=后视读数-前视读数=1.45m-1.78m=-0.33m（B点比A点低0.33m）问题2：计算B点的高程。答案：B点高程H_B=H_A+h_AB=128.56m+(-0.33m)=128.23m五、综合应用模块案例：某高职院校计划建设“生态校园”，需对现有20亩荒地进行绿地规划，要求兼顾生态功能与景观效果，同时满足师生活动需求。问题1：简述规划的主要步骤。答案：①现状调查（地形、土壤、植被、周边环境）；②明确目标（生态优先、景观美化、功能分区）；③功能分