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文档简介

2025年神雕侠侣科举题库及答案一、经史典要题1.小说中郭靖夫妇长期驻守襄阳,历史上南宋襄阳之战的关键年份是?蒙古方面的最高统帅是谁?答案:历史上襄阳之战主要发生于1267年-1273年(小说时间线略早于史实)。蒙古方面最高统帅为元世祖忽必烈(时为蒙古大汗),其帐下名将包括阿术、刘整等。2.杨过在大胜关英雄大会上击败霍都时,引用“止戈为武”出自哪部经典?此句原典的核心思想是什么?答案:出自《左传·宣公十二年》。原典中“夫文,止戈为武”意为“武”字由“止”与“戈”组成,真正的武是停止战争、维护和平,强调武力的终极目的是止暴禁乱。3.小龙女在古墓中见到的“林朝英手书”提到“子房有见,良、平输智”,其中“子房”“良”“平”分别指哪位历史人物?答案:“子房”为西汉开国功臣张良(字子房);“良”指张良,“平”指陈平(西汉开国谋士,以奇计著称)。林朝英借此自喻智计胜过古代贤臣。4.金轮法王第三次来中原时,提到“我蒙古大军已围樊城”,历史上蒙古军围困樊城与襄阳采取了何种战术?小说中郭靖如何应对这一战术?答案:历史上蒙古采用“筑城连围”战术,在襄阳周边修筑堡垒,切断宋军粮道与援军;小说中郭靖组织“襄阳义士”夜袭敌营、派武氏兄弟等突围求援,并利用丐帮情报网破坏蒙古后勤。5.郭襄十六岁生日时,收到的三件贺礼中“蒙古二十万大军粮道被焚”一事,对应历史上哪类战争策略?南宋军民常用的类似策略有哪些?答案:对应“断敌粮道”的后勤战策略。南宋军民常用策略包括坚壁清野(转移粮食)、火攻敌营(如赤壁之战)、利用地形设伏(如吴家军的山地防御)等。二、武学精要题6.杨过自创“黯然销魂掌”时,共记有十七招,其中“拖泥带水”“徘徊空谷”两招的招式要诀与实战特点分别是什么?答案:“拖泥带水”:左手掌力与右手掌力一正一反,刚柔并济,若敌以刚力相抗则左手引之,右手乘隙而入;实战中可化解刚猛外家功(如金轮法王龙象般若功)。“徘徊空谷”:双掌轻挥,若有若无,诱敌深入后突然变招,掌力如空谷回响连绵不绝;适合应对身法灵动的对手(如李莫愁的五毒神掌)。7.小龙女的“玉女素心剑法”需与周伯通的“左右互搏术”配合才能发挥最大威力,其武学原理是什么?为何单独使用时威力大减?答案:原理是双人剑法的“心意相通”,需两人同时从不同方位进攻,形成“守如处女,攻如脱兔”的互补;若单独使用,需以左右互搏模拟两人同时出手,但小龙女未练过左右互搏(仅与杨过合练时默契配合),故单独使用时无法兼顾攻防,威力受限。8.一灯大师的“一阳指”与段智兴的“一阳指”是否同源?两者在运劲方式与疗伤效果上有何差异?答案:同源,均为大理段氏祖传武学。段智兴(南帝)时期的一阳指更重“刚猛”,运劲时指尖如利刃(曾破欧阳锋蛤蟆功);一灯大师(出家后)的一阳指融入佛法“慈悲”,运劲更柔,疗伤时可调和体内阴阳(如治杨过内伤时以柔劲化去毒质)。9.洪七公与欧阳锋在华山之巅比武时,二人皆已失忆,为何仍能使出“打狗棒法”与“蛤蟆功”?这体现了武学修炼的何种境界?答案:二人虽失忆,但武学已融入肌肉记忆与本能(类似“无招胜有招”);体现了“武理通神”的境界——最高深的武功无需刻意回忆招式,而是随势而发,与心意合一。10.公孙止的“阴阳倒乱刃法”为何能克制多数刀剑类武功?小说中杨过用何方法破解此招?答案:该刀法左手刀背、右手刀刃,一刚一柔,攻敌时刀背引敌兵器,刀刃乘隙进击,利用“刚柔相济”打乱对手节奏;杨过以玄铁重剑“无锋”破之——重剑不滞于形,以刚猛之力直接压过刀背与刀刃的变化,使公孙止无法借力。三、人物评鉴题11.黄蓉评价杨过“你这个儿子,比我那靖哥哥还拐了十八个弯”,结合杨过在“英雄大会认父”“绝情谷救小龙女”等情节,分析其“机变”的特点与成因。答案:杨过的机变表现为:①审时度势(英雄大会上故意认霍都为父,引其暴露身份);②虚实结合(绝情谷中假称与公孙绿萼有婚约,分散公孙止注意力);③情感利用(对郭芙既恨又隐忍,避免激化矛盾)。成因:幼年颠沛流离(被郭芙砍断手臂、在全真教受辱)使其早慧,寄人篱下的经历迫使他学会察言观色;与欧阳锋、黄药师等奇人相处,受其“跳脱”性格影响。12.小龙女被尹志平轻薄后,为何最初怀疑是杨过?她对“失贞”的态度如何体现古墓派的价值观?答案:怀疑杨过因:①两人刚互表心意,小龙女认定“只有过儿会靠近自己”;②古墓派与世隔绝,她对男女之事懵懂,以为“亲密”即“两情相悦”。态度:古墓派以“清净”为尊,小龙女并不以“失贞”为耻(甚至主动离开杨过,怕“配不上他”),反而更重视“心意是否相通”,体现其“重情轻礼”的价值观(与世俗“贞洁观”形成对比)。13.郭襄被称为“小东邪”,其性格与黄药师的“邪”有何异同?请结合“风陵渡初遇杨过”“少室山斗金轮”等情节说明。答案:相同点:①跳脱礼法(风陵渡女扮男装、少室山当众质问少林高僧);②重情义轻世俗(为杨过苦等十六年,不计较对方已有家室);③天资聪颖(自创“落英神剑掌”新招)。不同点:黄药师的“邪”带“孤高”(厌恶世俗规则,甚至迁怒他人),郭襄的“邪”更“包容”(同情金轮法王临终悔悟,主动为其超度)。14.金轮法王后期为何放弃“龙象般若功第十层”的执念,转而保护郭襄?这一转变如何深化其人物形象?答案:转变原因:①与郭襄相处中,被其纯真善良感染(如郭襄为他治伤、陪他找法王弟子);②长期追求武学巅峰却孤独无依(徒弟达尔巴、霍都或痴或奸),郭襄的“无条件信任”让他感受到“亲情”;③临终前领悟“武”的真谛是“护人”而非“杀人”。深化:从“野心勃勃的反派”变为“有血有肉的求道者”,体现“人性本善”的主题。15.周伯通自称“老顽童”,但在“百花谷养蜂”“襄阳之战布天罡北斗阵”等情节中,其行为是否矛盾?如何理解他“玩”与“责任”的平衡?答案:不矛盾。周伯通的“玩”是本性(养蜂为乐、与瑛姑斗气),但涉及“大义”时(如抗蒙保襄阳),他能放下玩心承担责任。平衡体现为:“玩”是对自由的追求(不受世俗束缚),“责任”是对侠义的坚守(维护众生安宁),两者统一于“率真”——想玩时尽兴,该做时尽力,不虚伪不做作。四、情节考辨题16.杨过在绝情谷中身中情花毒,为何服下“断肠草”后毒发延缓?小说中“情花-断肠草”的设定有何隐喻?答案:情花毒需“动情”触发(越思念小龙女毒越重),断肠草有剧毒但能“以毒攻毒”,抑制情花毒发作;隐喻“情”与“痛”的共生——深爱之人带来的“甜蜜”与“痛苦”如毒草与解药,无法分离。17.十六年后杨过跳崖,为何小龙女未死?小说中“十六年之约”的设计对情节发展有何作用?答案:小龙女被南海神尼救起(实为一灯大师与黄药师编造的谎言,为让杨过活下去);作用:①推动杨过成长(从偏激到沉稳,创立黯然销魂掌);②强化“情比金坚”的主题(两人虽隔十六年仍彼此信任);③为“悬崖重逢”的高潮蓄势,增强戏剧张力。18.襄阳之战中,杨过用“飞石击蒙哥”的情节与史实有何出入?小说为何做此改编?答案:史实中蒙哥死于钓鱼城之战(1259年),非襄阳;小说改编因:①突出杨过“侠之大者”的形象(以一人之力改变战局);②呼应郭靖“保家卫国”的理念(个人武功与家国命运结合);③强化“武侠干预历史”的浪漫主义色彩。19.李莫愁临终前吟诵“问世间,情是何物,直教生死相许”,结合她的生平,分析此句对其命运的总结意义。答案:李莫愁因陆展元负心由爱生恨,一生被“情”所困(追杀陆氏夫妇、抢夺婴儿);此句总结其“因情生怖,因情而亡”的悲剧——她执着于“被爱”,却不懂“情”的真谛是“放手”,最终葬身情花火海,成为“情”的祭品。20.郭襄在少室山得到杨过赠送的三枚金针,分别实现了哪三个愿望?这些愿望如何体现她对杨过的情感?答案:三愿:①见杨过一面(风陵渡初遇);②请杨过为自己过生日(十六岁大办贺礼);③让杨过莫要寻死(悬崖前劝其等待)。情感体现:从“好奇倾慕”到“深情守护”,郭襄的爱不占有、不强求,只求杨过平安喜乐,是“大爱无私”的典范。五、诗词掌故题21.杨过与小龙女在古墓中刻下“十六年后,在此重会,夫妻情深,勿失信约”,此句化用了哪首古诗的意象?表达了怎样的情感?答案:化用唐代元稹《离思五首·其四》“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的“生死不渝”意象;表达了两人经历生离死别后,对“长相守”的坚定承诺,以及“宁死不负约”的深情。22.黄药师在杨过断臂后赠其诗句“且夫天地为炉兮,造化为工;阴阳为炭兮,万物为铜”,此句出自哪部作品?黄药师借此想安慰杨过什么?答案:出自汉代贾谊《鵩鸟赋》;黄药师以“天地熔炼万物”为喻,安慰杨过“苦难是命运的锤炼”,断臂虽痛,但可助其突破武学桎梏(后创黯然销魂掌),正如铜需经火炼方成精钢。23.郭襄在风陵渡听人讲述“神雕侠”事迹时,吟出“秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊”,此诗作者是谁?与郭襄此时的心境有何关联?答案:传为李白所作《秋风词》;郭襄初闻杨过之名,心中既好奇又悸动(“落叶聚散”喻心情起伏,“寒鸦惊栖”喻对未知的期待与不安),暗合少女情窦初开的微妙情绪。24.一灯大师为杨过疗伤时念诵“一切有为法,如梦幻泡影;如露亦如电,应作如是观”,此句出自哪部佛经?一灯借此想点化杨过什么?答案:出自《金刚经》;点化杨过“执念如幻”——情花毒、断臂之痛皆为“有为法”,若执着于仇恨(对郭芙)或求死(因小龙女“跳崖”),只会困于苦海;放下执念,方能“涅槃重生”(后杨过走出阴霾,成为神雕大侠)。25.全书结尾“秋风渐起

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