初中七年级下册《道德与法治》练习题

初中七年级下册《道德与法治》练习题同学们，《道德与法治》这门课程不仅是知识的学习，更是品德的涵养和法治观念的启蒙。通过练习，我们可以更好地理解课本知识，将其内化于心，外化于行。下面这套练习题，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，在思考与实践中提升自身的道德修养和法治意识。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能有所收获。一、单项选择题(每题只有一个最符合题意的选项，请将正确答案的字母填在括号内)1.“吾日三省吾身”告诉我们认识自己的一个重要途径是（）A.通过他人评价认识自己B.通过自我观察和反思认识自己C.通过集体的评价认识自己D.通过生理、心理等方面认识自己2.青春期的我们，有时会对父母的一些看法和行为产生反感，这可能是由于（）A.我们的独立意识增强B.父母的思想太保守C.我们与父母的知识水平不同D.父母对我们的要求过于严格3.面对青春期可能出现的朦胧情愫，我们应该（）A.任其发展，顺应自然B.羞怯逃避，不敢正视C.慎重对待，理智处理D.大胆表白，积极追求4.“喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。”这句话主要表达了（）A.情绪是复杂多样的B.情绪与情感是有区别的C.情感是人类所特有的D.情绪和情感都是与生俱来的5.在集体生活中，我们要学会接纳、理解和包容。这是因为（）A.每个人都有自己的优点和缺点B.只有这样才能成为集体的领导者C.可以避免与他人发生任何矛盾D.集体的力量来源于成员数量的多少6.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话强调了（）A.个人的力量是分散的、有限的B.集体的力量是强大的，个人离不开集体C.集体的发展离不开每个成员的努力D.个人在集体中能获得安全感和归属感7.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律规范着全体社会成员的行为8.我国专门保护未成年人健康成长的法律有（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国刑法》9.“没有规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（）A.社会公共生活需要秩序B.规矩是一成不变的C.人们都乐于遵守公共秩序D.违反规则必受法律制裁10.在网络交往中，我们应该（）①学会理性辨别，慎重选择②对陌生人的邀请，欣然接受③增强自我保护意识，注意保密个人信息④遵守网络规则，传播正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列变化。请简要说说，我们应该如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？2.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在集体生活中，我们能涵养哪些品格？三、材料分析题阅读下列材料，回答问题。材料一：中学生小明原本是一个品学兼优的学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来，他更因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但他仍不思悔改，多次参与赌博，欠下赌债，最终因持刀抢劫，被依法判处有期徒刑。材料二：近年来，我国不断加强对未成年人的保护力度，相继出台或修订了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，为未成年人健康成长构筑起坚固的法治防线。同时，学校、家庭、社会也在积极行动，共同为未成年人营造安全、健康的成长环境。（1）材料一中，小明的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？（2）小明从品学兼优走向违法犯罪的历程，给我们带来哪些警示？（3）结合材料二，请说说我国为什么要高度重视对未成年人的保护？---参考答案与解析一、单项选择题1.B解析：“吾日三省吾身”强调的是自我反思，属于通过自我观察和反思认识自己，B选项正确。A、C是认识自己的其他途径，D表述本身正确但与题意不符。2.A解析：青春期独立意识和批判精神增强，可能会对父母的看法产生质疑或反感，A选项符合题意。B、C、D可能是原因之一，但不是主要原因。3.C解析：青春期的朦胧情愫是正常的，但需要理性对待，慎重处理，C选项正确。A、B、D均不是正确的态度和方法。4.C解析：“人非草木，孰能无情”强调了人类具有情感，而草木没有，突出情感是人类所特有的，C选项正确。A、B本身正确但非题干主要表达；D错误，情感是后天培养的。5.A解析：每个人都是独特的，有优点也有不足，因此需要接纳、理解和包容，A选项正确。B说法错误，目的不是成为领导者；C“避免任何矛盾”过于绝对；D错误，集体力量来源于成员的共同目标和团结协作。6.B解析：这句话形象地说明了个人离不开集体，集体的力量是强大的，B选项正确。A、C表述正确但侧重点不同；D是集体归属感的体现，与题意核心“力量”关联不大。7.C解析：法律由国家强制力保证实施，这是法律最主要的特征，也是区别于道德、纪律等的最根本标志，C选项正确。A、B是法律的特征，但不是最主要特征。8.A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是专门保护未成年人的两部法律，A选项正确。其他选项中的法律虽可能涉及未成年人保护，但并非专门法律。9.A解析：“没有规矩，不成方圆”强调规则的重要性，社会公共生活需要秩序来保障，A选项正确。B错误，规矩不是一成不变的；C说法过于绝对；D错误，违反规则不一定都受法律制裁，也可能受道德谴责或纪律处分。10.C解析：网络交往中，要理性辨别，增强自我保护，遵守规则，①③④正确。对陌生人的邀请应保持警惕，不能欣然接受，②错误。二、简答题1.参考答案：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示等。（解析：本题考察对青春期心理矛盾处理方法的掌握，需从不同角度作答，言之有理即可。）2.参考答案：在集体生活中，我们可以涵养的品格包括：①负责任的态度和能力。在集体中承担不同角色，履行责任，学会担当。②人际交往的基本态度和能力。学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。③集体主义精神，懂得个人利益与集体利益的关系，维护集体荣誉和利益。（解析：本题考察集体生活对个人品格涵养的作用，围绕责任、交往、集体观念等核心要点展开。）三、材料分析题（1）参考答案：一般违法行为：偷东西、参与赌博。犯罪行为：持刀抢劫。（解析：一般违法行为情节相对轻微，社会危害性不大，违反了刑法以外的法律法规；犯罪行为具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。偷东西、赌博情节尚未达到严重危害社会的程度，属于一般违法；持刀抢劫具有严重社会危害性，触犯刑法，被判处有期徒刑，属于犯罪。）（2）参考答案：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为，勿以恶小而为之。③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤要谨慎交友，远离损友。（解析：本题考察违法犯罪的警示，从认清危害、杜绝不良行为、增强法治观念、谨慎交友等角度回答，言之有理即可。）（3）参考答案：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年