2026河北新高考：英语重点基础知识点归纳

2026河北新高考：英语重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇-常见动词短语-与“up”搭配：“giveup”（放弃），如“Hegaveupsmokinglastyear.”；“putup”（张贴、搭建），“Theyputupatentintheforest.”；“setup”（建立），“Ourschoolsetupanewlibrarylastmonth.”-与“down”搭配：“writedown”（写下），“Pleasewritedownyournameandphonenumber.”；“putdown”（放下），“Putdownyourbookandhavearest.”-近义词辨析-“spend、cost、take、pay”：“spend”主语是人，常用结构“sb.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.”，如“Ispenttwohoursonthisbook./Ispenttwohours(in)readingthisbook.”；“cost”主语是物，“Thisbookcostme20yuan.”；“take”常用“Ittakessb.timetodosth.”，“Ittakesmehalfanhourtogotoschool.”；“pay”主语是人，“sb.paymoneyforsth.”，“Ipaid50yuanforthisT-shirt.”-“borrow、lend”：“borrow”是“借入”，“borrowsth.fromsb.”，“Iborrowedapenfrommyclassmate.”；“lend”是“借出”，“lendsth.tosb.”，“Helenthisbiketome.”语法-时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。结构是“主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词加-s或-es）”。例如：“Ioftengotoschoolbybike.Hegetsupearlyeveryday.Theearthgoesaroundthesun.”-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。规则动词过去式一般在词尾加-ed，不规则动词有特殊形式。“Ivisitedmygrandparentslastweekend.Shewenttotheparkyesterday.”-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是“主语+am/is/are+现在分词”。“Look!Theyareplayingfootball.Iamreadingabooknow.”-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。结构是“主语+have/has+过去分词”。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.Hehaslivedherefortenyears.”-语态-主动语态：主语是动作的执行者。“Tomcleanstheclassroomeveryday.”-被动语态：主语是动作的承受者。一般现在时的被动语态结构是“主语+am/is/are+过去分词”，“TheclassroomiscleanedbyTomeveryday.”；一般过去时的被动语态结构是“主语+was/were+过去分词”，“Thewindowwasbrokenbyaboyyesterday.”句型-祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气。通常省略主语，以动词原形开头。肯定祈使句直接用动词原形，“Openthewindow.Pleasehelpme.”；否定祈使句是“Don't+动词原形”，“Don'tbelate.Don'tmakenoise.”-感叹句：用来表达强烈的感情。有两种结构：“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”，“Whatabeautifulfloweritis!”；“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”，“Whatbeautifulflowerstheyare!Whatdeliciousfooditis!”；“How+形容词/副词+其他成分！”，“Howbeautifulthefloweris!Howfastheruns!”-宾语从句：在句子中作宾语的从句。要注意时态和语序。当主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应的时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。从句要用陈述句语序。“Iknowthathewillcometomorrow.Sheaskedif/whetherIhadfinishedmyhomework.”情景交际-问候与告别-问候：“Hello!Hi!Howareyou?Howdoyoudo?”回答“Howareyou?”可以用“Fine,thankyou.Andyou?”；回答“Howdoyoudo?”用“Howdoyoudo?”-告别：“Goodbye!Bye-bye!Seeyoulater!Seeyoutomorrow!”-请求与允许-请求：“Couldyouplease...?CanI...?MayI...?”例如：“Couldyoupleasepassmethesalt?CanIborrowyourbook?MayIuseyourphone?”-允许：“Sure.Certainly.Ofcourse.”拒绝：“Sorry,youcan't.No,youmaynot.”-感谢与道歉-感谢：“Thankyou.Thanksalot.”回答可以用“Notatall.You're