安徽农业大学《发展心理学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

第1页学院：专业班级：姓名：学院：专业班级：姓名：学号：装订线内不要答题学院/专业：__________姓名：__________学号：__________注意事项：1、本试卷满分100分。2、考试时间120分钟。题号一二三四五六七得分得分评阅人一、单项选择题(总共10题，每题2分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A.直观的概括B.语词的概括C.动作的概括D.知觉的概括2.幼儿期儿童的主导活动是（）。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习3.埃里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）。A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自主感4.个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性，各种特殊性统称为心理发展的（）。A.顺序性B.不平衡性C.方向性D.差异性5.婴儿期思维的典型特征是（）。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维6.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。A.少年儿童的成人感B.少年儿童对父母控制的反抗C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾7.一般来说，儿童自我意识的中心是（）。A.理想自我B.生理自我C.心理自我D.社会自我8.个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期9.幼儿期儿童的主导活动是（）。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习10.提出“最近发展区”概念的是（）。A.维果茨基B.埃里克森C.皮亚杰D.弗洛伊德二、多项选择题(总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分)1.下列属于幼儿期心理发展特点的有（）。A.言语能力迅速发展B.思维具有具体形象性C.开始形成最初的个性倾向D.情绪情感丰富而不稳定E.开始有抽象逻辑思维2.少年期记忆的特点包括（）。A.记忆广度达到一生中的顶峰B.对各种材料记忆的成绩都达到高值C.有效地运用各种记忆策略D.短时记忆容量不断增大E.以理解记忆为主3.下列关于婴儿动作发展规律的说法，正确的有（）。A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作E.从四肢动作到躯干动作4.下列属于青少年期心理发展特点的有（）。A.自我意识增强B.情绪情感丰富而强烈C.性意识觉醒D.智力发展显著E.开始形成社会性行为5.下列关于童年期儿童学习的说法，正确的有（）。A.学习是这一时期儿童的主导活动B.学习促进儿童心理积极发展C.教和学是师生双向互动的过程D.学习促进儿童形成良好的个性品质E.学习的主要任务是掌握读、写、算等基本技能三、判断题(总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的选A，错误的选B)1.儿童动作发展遵循从小肌肉动作到大肌肉动作的规律。（）2.幼儿期是口语发展的关键期。（）3.埃里克森认为，成年中期人格发展的主要任务是获得繁殖感，避免停滞感。（）4.个体心理发展的不平衡性体现在不同系统在发展速度、起始时间、达到成熟水平方面的不同。（）5.婴儿期是个体认知发展的重要时期，主要以直观动作思维为主。（）6.第二反抗期的出现是儿童心理发展过程中的正常现象。（）7.儿童自我意识的发展是一个逐渐分化和统一的过程。（）8.少年期的情绪情感具有强烈性、波动性和两极性的特点。（）9.幼儿期儿童的思维具有可逆性。（）10.童年期儿童的学习主要是在教师指导下进行的。（）四、简答题(总共3题，每题10分，请简要回答问题)1.简述幼儿期思维发展的一般特点。2.青少年期自我意识发展的特点有哪些？3.简述婴儿动作发展