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文档简介
数控设备应用与维护专业教学基本要求
教育部高等学校高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会
二。一二年二月
高等职业教育数控设备应用与维护(数控机床装调与维修方向)
专业教学基本要求
专业名称数控设备应用与维护(数控机床装调与维修方向)
专业代码580302
招生对象
普通高中毕业生。
学制与学历
三年制,专科。
就业面向
I.主要就业领域:数控机床制造企业、机械产品加工企业、机电设备销售企业、机电设备服务类
企业。
2.主要就业岗位:数控机床电气装调、数控机床机械装调、数控机床维修。
3.其他就业岗位:数控机床操作、机床营销、售后服务和技术支持、机床设备改造、机床维护与
管理等。
培养目标与规格
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数控机床电气装调、机械装调和维修的知识与技能,在
生产、管理和服务一线从事数控机床电气装调、机械装调和维修等工作的高素质技能型专门人才。
二、工作岗位与职业能力基本要求
工作岗位工作描述职业能力要求
1.按照数控机床1.熟悉电气系统安装调试的安全操作规范及
电气工程图,进行其应急措施:
数控机床电缆配2.具备识读、分析电气原理图的能力和电气
线和电气柜安装;安装工艺实施能力(布线、消除干扰等);
数控机床电气装调2.进行数控机床3.会使用常用仪器、仪表、检具检验电气元
电气调试;件,能识别机床电气元件、检查调试数控机
3.电气工程图设床电气线路、排查电气常见故障;
计;4.熟悉电气系统安装工艺及相关标准,能根
4.编制电气装配据电气原理图设计工程图,编制一般电气工
工艺文件。艺文件和管理电气施工现场的能力;
5.具备团队协作与技术交流能力。
1.熟悉机械安装调试的安全操作规范及其应
1.按照数控机床
急措施;
机械装配图及工
2.具备识读、分析机械装配图、液压与气动
艺文件,安排装配
原理图、润滑与冷却原理图等的能力,具有
工艺流程,完成数
机械安装工艺实施能力;
控机床机械部件
数控机床机械装调3.会使用常用仪器、仪表、检具检验机械零
及整机装配;
部件,具备基本修配机械零部件能力;
2.根据国家标准
4.熟悉机械安装工艺及相关标准,能选择正
对数控机床进行
确测量器具,完成数控机床几何精度、装配
几何精度检测与
精度的检测;
调整。
5.具备团队协作与技术交流能力。
1.阅读各类电气
图纸(原理图、接
1.能够使用用于数控机床维修的各种仪器、
线图)等技术文
仪表和检测工具;
件;
2.能够操作数控双床;
2.PLC程序阅读与
数控机床维修3.能够使用PLC;
修改;
4.能够应用主流数控系统;
3.机床参数设置;
5.能够使用伺服调整软件;
4.调试机床功能、
6.能够按照相关规定,对数控机床的故障进
性能;
行诊断和排除。
5.检验机床功能;
6.填写维修记录。
三、培养规格
(-)知识
I.掌握机械识图、公差配合与形位公差知识。
2.掌握金属材料及热处理基础知识和常用加工工艺基础知识。
3.掌握数控机床、机电一体化设备电气控制基础知识和电气控制原理知识。
4.掌握液压、气动基础知识和气动、液压控制基础原理。
5.掌握测量基础知识。
6.掌握机械装配与调试基础知识和机械结构知识,
7.掌握数控机床制造工艺的基研知出,
8.掌握数控设备操作基础知识,
9.掌握中等复杂程度零件的车、铳加工工艺和编程基础知识,
10.掌握数控机床、机电一体化设备常见故障诊断与维修的基础知识。
(二)能力
1.能够阅读和理解数控设备使用说明书。
2.能够识读中等复杂程度机械零件图与装配图、设备安装图,电气、液压与气压系统图。
3.能够运用测最知识进行一般误差分析。
4.能够独立完成中等复杂程度零件的车、铳加工。
课程体系与核心课程
一、培养专业能力的架构
职
业
能
岗
力
位
分
适
解
应
J训
练
二、专业课程体系与教学进程
彖
序开课学期
学
号课程课程名称¥1
时—二三四五六
1工程制图1208040
2装配钳工120120
3电路元件连接与测量100100
4零件机械加工120120
机械基础零部件设计与
59090
装调
数控机床的液压与气动
65050
应用
数控机床电气控制系统
7专业100100
安装与调试
课程
8数控机床伺服驱动5050
9机电专业英语4040
10数控机床PLC控制与调试8080
11数控系统连接与调试8080
12数控机床机械装配100100
数控机床整机性能检测
13120120
与调试
数控机床故障诊断与维
14120120
修
小
1290
计
专业拓展课300
顶岗实习(含毕业设计)500500
小计2090
公共课、文化素质教育类课程500
合计2590
说明:
1.以上是专业课程体系。其中专业核心课程是:数控机床电气控制系统安装与调试、
数控机床PLC控制与调试、数控系统连接与调试、数控机床机械装配、数控机床整机性能
检测与调试、数控机床故障诊断与维修。
2.公共课、文化素质教育类课程及各校根据自身情况开设的专业拓展课程没有在此列
出。“两课”及文化素质教育类课程根据教育部门的要求开设。
3.专业课程(含专业拓展课)与“两课”及文化素质教育类课程的比例约为4:1。
4.除上表所列专业课程之外,各校可根据自身的情况开设专业拓展课程。建议性专业
拓展课程为:基于PCBASE的数控设备应用、数控机床改造、机电产品营销、CAD/CAM应
用。
三、专业课程简介
课程名称:工程制图
学期第1、2学期参考学时120
学习目标:
1.掌握机械制图基本方法;
2.熟悉常用制图国家标准;
3.能够识读与绘制机械零件图;
4.能够识读与绘制机械零件袈配图;
5.知道机械零件配合公差与要求;
6.知道机械零件尺寸、形状、局部公差;
7.能够识读机械零、部件图;
8.能够识读机械部件装配图;
9.能够读懂零、部件图技术要求与工艺要求;
10.能够绘制专业简单零件图;
11.能够区别机械零件配合关系;
12.能够描述机械零件尺寸公差、形位公差、局部公差等;
13.能够描述机械零件配合误差。
学习内容:
1.制图的基本知识与技能;
2.投影作图基础;
3.点、直线、平面的投影;
4.基本几何体的投影;
5.截交线与相贯线;
6.组合体;
7.轴测图;
8.机件常用的表达方法;
9.标准件与常用件;
10.零件图;
11.装配图;
12.计算机绘图。
课程名机_______________________电路元件的茎接型测量
学期第2学期参考学时100
学习目标
1.能识别电路基本元件,熟练使用万用表、信号源等常用仪器、仪表;
2.能够正确进行直流与交流电路分析、检测与调试;
3.熟悉整流、滤波电路的组成、工作原理及简单计算方法;
4.了解逻辑代数、基本逻辑门电路基本知识;
5.掌握电气元件的相关国家与行业标准,能够制订作业规划书、检验检测任务书、检验
报告单;
6.能够自觉遵守安全用电规范与职业要求。
学习内容,
1.基本物理量的认识和测量方法;
2.常用电气元件的认识、选用和测量;
3.交流电、直流电认识和特性分析;
4.常用电路测量方法;
5.常用电工工具的使用;
6.变压器结构原理、性能指标:
7.电动机铭牌数据识读;
8.数字电子电路常识和基本逻辑;
9.电容的种类、特点、表示法、识别;
10.二极管三极管的类型、特性、管脚判别;
11.安全操作、安全措施与职业标准。
课程名称装配钳工
学期1参考学时120
学习目标:
1.掌握钳工操作(锯、铿、划线)的基本方法,能够正确使用各种常用钳工工具、辅
助工具和检验量仪;
2.能够完成可用于实际操作的简单机械组件的装配工艺编制;
3.掌握装配基准面的铲刮和检验、塑料导轨的粘贴与刮研、单配件的配合面修整与检
验、检验芯棒等辅助工具的安装与使用等机械装配的初步操作技巧,为从事数控
机床装配与调试奠定基础;
4.掌握机械组件、部件和系统精度检验的一般方法,能够在师傅的指导下完成数控机
床各项机械精度的检验。
学习内容:
1.装配钳工的基本工作任务分析以及安全操作规程;
2.钳工基本操作(锯、铿、划缓)的理论知识及相应的操作训练;
3.机械组件(轴系)装配工艺过程编制与实操训练:
装配基准面的铲刮、检验方法,装配基准面的铲刮训练(至当安排塑料导轨的粘贴
与刮研训练;
4.钳工装配辅助工具的安装与使用;
5.装配精度的测量、数据处理分析(含数控机床精度检验标准解读);
6,配合件的紧固与调试,重点安排线性导轨、滚珠丝杆、轴承座的装配与调试训练。
课程名称:零件机械加工
学期第2学期参考学时120
学习目标:
1.掌握零件机械加工基本知识和操作技能;
2.初步能够制定零件机械加工加工工艺规程;
3.能够正确选用夹具、刀具,正确确定切削参数;
4.了解不同零件材料、热加工后切削性能;
5.具有零件精度与测量能力;
6.具有数控编程的初步能力;
7.初步分析和解决机械加工质量问题;
8.能够自觉劳动安全和环境保护规定;
能够自觉遵守操作规范,具有较强安全意识。
学习内容:
1.回转体外表面的加工;
2.回转特型表面的加工;
3.离合器分离臂轴的加工;
4.长波组件的加工;
5.平面、外轮廓、内腔编程加工。
课程名称:机械零部件的设计与装调
学期第3学期参考学时|90一
学习目标:
1.掌握常见机械基础零、部作的基础知识和基本计算方法;
2.掌握常见基础机械零件、部件的功能和结构,能根据相关的工程图纸正确地分析
机械零部件;
3.能够正确地选用机械零件、部件;
4.掌握基础机械零部件安装与调试的一般方法;
5.能读懂常见部件或结构的装配工艺文件;
6.能正确选用安装工具和调试的测量工具;
7.能够排除常见机械基础部作一般的机械故障;
8.能够进行常见机械机构的维护和保养。
学习内容:
1.主轴传动基础零部件认识与装调;
2.进给轴传动基础零部件认识与装调;
3.回转台传动基础零部件认识与装调;
4.分度台传动基础零部件认识与装调;
5.交换工作台传动基础零部件认识与装调;
6.四方刀架传动基础零郃件认识与装调;
7.斗笠式刀库传动基础零部件认识与装调;
8.圆盘式刀库传动基础零部件认识与装调;
9.带内置铳削电动机的转塔传动基础零部件认识与装调。
课程名称数控机床液压与气动应用
学期3|参考学时|50
学习目标:
1.掌握液压与气动系统的工作原理与基础知识:
2.能够识读数控设备液压与气动回路图,并完成液压与气动回路的连接,保证液压与
气动回路连接的正确性,保证系统的正常运行;
3.能够根据产品安装说明书,选用正确的工具,选择正确的液压与气动元件进行液压
与气动回路的安装;
4.熟练使用液压与气动回路安装所需的工具、仪表,能使用工具、仪器对液压与气动
回路进行检测、分析判断;
5.熟悉相关的国家或行业标准规范。
学习内容:
1.液压传动特性的认识;
2.液压元件认识;
3.液压基本回路调试(控制回路、速度控制回路、压力控制回路、多缸控制回路)
4.数控机床上典型的液压回路调试;
5.气压元件认识(如气压泵、空压机、工作缸、各种控制阀以及各种辅助元件);
6.气动基本回路调试;
7.数控机床上典型的气压回路分析;
8.液压与气压系统的故障诊断方法与排除。
课程名称:数控机床伺服驱动
学期第3学期参考学时
学习目标:
1.能够根据电气作业标准及相关技术规范,进行伺服系统与主轴单元的外围接线;
2.掌握常见伺服电机铭牌数据的含义,能够对伺服电机进行更换与安装;
3.能够进行伺服系统的基本参数调试,并能借助伺服调试软件对参数进行优化;
4.能够通过设定参数等手段对数控机床伺服系统的电流环、速度环和位置环进行调
整;
5.能够分辩伺服的正常状态与故障状态,并根据相关代码与指示灯判断故障位置与
原因;
6.能够消除由于参数原因引起的报警;
7.能够自觉遵守操作规范,具有较强安仝意识;
8.培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;
9.培养学生的自学能力;
10.培养学生的团队协作精神;
11.培养学生的工作、学习的主动性。
学习内容:
1.数控机床进给单元、主轴单元的类型与构成;
2.步进电机、伺服电机在数控机床上的应用;
3.开环、半闭环、全闭环控制在各系统中的构成;
4.通用伺服系统的控制方式、接口定义与接线;
5.步进驱动单元的控制方式、接口定义与接线;
6.模拟主轴的控制方式,变频器的接线与参数设置;
7.数控车床、加工中心主轴编码器的连接;
8.伺服驱动的基本参数设置;
9.数控车床车削螺纹功能的主轴控制、加工中心主轴定向功能的主轴控制。
课程名称数控机床电气控制系统安装与调试
学期第3学期参考学时100
学习目标:
1.能够根据电工作业标准熟练使用常用电工作业工具、仪器、仪表;
2.能够根据正确分析数控机床电气控制线路;
3.能够根据电气控制线路选择、测量、检测电器元件;
4.能够根据数控机床控制线路,合理安装电器元件、制作电缆,完成电气控制线路
连接;
5.能够根据数控机床控制功能调试电气控制线路,排除电气故障;
6.会使用常用电气设计软件,绘制、设计电气原理图、接线图与元件布局图;
7.会阅读数控机床I/O地址的定义,调试数控机床电气控制线路;
8.会编制电气工艺文件、管理电气施工现场,制定电气控制产品检验方法;
9.能够根据工作任务要求,编制电气工艺作业文件,制定检脸方法。
学习内容:
1.电器元件的熟悉、选择与使用;
2.电器元件功能分析、测量、检验;
3.电缆制作,电器元件的安装与连接;
4.熟悉电工作业标准,编制电气工艺文件;
5.熟练使用常用电工作业工具、仪器、仪表等;
6.独立设计基本控制线路;分析数控设备电气控制线路、
7.电动机控制线路的安装与调试;
8.编制电气工艺文件、管理电气施工现场,制定电气控制产品检验方法;
9.会正确选择使用数控机床常用驱动与执行单元的;
10.典型数控机床电气控制线路测量与检验;
11.数控机床电气控制线路调试与故障排查;
12.电气原理图、接线图、元件布局图绘制与设计(常用电气设计软件使用);
13.电气控制系统盘/柜安装、操作试验与验收。
课程名称:数,控机床PLC控制与调试
学期第4学期参考学时80
学习目标:
1.能够连接并检测PLC(PMC)外围线路;
2.能够根据费料,查找CNC与PLC(PMC)接口信号及各信号的功能定义;
3.能识读并调试排屑电机、工作方式转换、倍率开关、进给轴、主轴、润滑、M、S、
T功能指令、报警与三色灯控制等功能;
4.能利用PLC(PMC)的信号状态(外部的和内部的)分析判断机床的故障;
5.能使用PLC(PMC)编程软件编写、下载、调试、上载程序并能进行程序备份;
6.能查阅常用数控系统与PLC相关的手册。
学习内容:
1.PLC的工作原理;
2.PLC内部资源分类、组成及其表示符号、应用;
3.PLC基础编程指令及其应用;
4.PLC程序结构;
5.PLC编程工具的使用;
6.PLC主要功能指令的功能与应用;
7.数控机床主要接口及信号分类与定义;
8.数控机床PLC编程;
9.数控机床PLC调试;
10.数控机床PLC外部接口连接收;
11.安全操作、安全措施与职业标准。
课程名称:数控机床机械装配
学期第4学期参考学时100
学习目标:
1.能够正确理解数控机床机械安装图纸及其他技术文件;
2.能够正确选用仪器、仪表、检具;
3.能够正确领取准备零部件;
4.能够按照装配工艺和标准进行安装、修配、调试;
5.能够进行安装精度自检;
6.填写文件,交付,待联调。
学习内容:
1.数控机床基础结构件的装配与调整;
2.数控机床主轴零击件的装配与调整;
3.数控机床进给轴零部件的装配与调整;
4.数控机床自动换刀机构的装配与调整;
5.数控机床辅助部件的装配与调整;
6.数控机床机械精度的测量与数据处理;
7.数控机床机械结构常见故障分析与处理。
课程名称机电专业英语
学期4参考学时40
学习目标:
1.熟悉数控技术的常用专业词汇;
2.借助字典,能够理解涉及到数控技术的英文资料;
3.能够阅读数控机床常见机构、系统组件、驱动器的英文资料;
4.能够查阅数控技术的专业英文网站;
5.能够处理数控机床的英文订单、文件。
学习内容:
1.专业英文词汇;
2.现场设备英文说明书的理解与阅读;
3.数控系统的使用说明书理解与阅读;
4.英文专业资料的阅读。
课程名称:数控系统连接与调试
学期第4学期参考学时80
学习目标:
1.掌握数控系统组件之间的连接;
2.掌握伺服系统的连接;
3.掌握数控系统与电气柜、行程开关、换刀装置、冷却泵等设备的电气连接;
4.掌握数控系统初始化、语言设定等;
5.掌握数控系统参数的含义和设置方法、步骤,并正确设置数控系统参数;
6.能够开机试车,并进行适当的参数调整;
7.掌握数控系统数据备份的方法和步骤。
学习内容:
1.数控系统功能分析;
2.数控系统各模块的作用及连接;
3.伺服系统的连接;
4.数控机床I/O接口的分析与连接;
5.检测数控系统连接;
6.接口及连接检查(静态);
7.数控系统电源的连接及相序检查;
8.数控系统初始化、语言设定等:
9.设置及调整数控系统的参数;
10.数控系统的通电检查;
11.数据的备份及恢复;
12.数控系统的日常维护。
课程名称数控机床整机性能检测与调试
学期第5学期参考学时|120
学习目标:
1.掌握数控系统功能参数的含义及设定方法;
2.掌握PLC/PMC相关软件使用方法,实现各功能的接口地址及程序处理方法;
3.通过手工设置实现伺服进给等相关功能,了解主要伺服参数的意义;
4.掌握伺服调整专用软件的调整伺服性能的步骤及方法;
5.初步知产激光干涉仪的对光方法、得出误差数据、补偿前后精度指标的对比分析(拓展);
6.使用球杆仪分析加工性能相关指标,对影响精度指标会调整;(拓展)
7.会根据相关标准利用相关检具进行几何精度的测量。
学习内容:
1.基本功能调试;
2.PLC调试;
3.模式处理;
4.倍率处理;
5.进给功能实现;
6.主轴功能:
7.冷却与润滑;
8.刀库功能;
9.伺服调试;
10.伺服手动调整;
11.伺服软件调整及优化;
12.螺距误差检测与补偿及检验报告;
13.定位精度与重复定位精度;
14.球杆仪(加工性能)分析(拓展);
15.几何精度测量及检验报告;
16.考机运行(72小时空运行);
17.安装验收要求;
18.I/OLINK(PLC)轴功能(拓展)o
课程名称:数,控机床故障诊断与排除
学期第5学期参考学时120
学习目标:
1.能调阅数控机床电气原理图、接线图、布置图、相应的机械结构图、数控系统的
报警信号等信息,理解数控机床各部位功能及原理;
2.能够独立运用手册、资料、软件等工具,对数控系统软故障进行检测与分析,初
步具有进行数控机床故障分析与解决能力;
3.能够选用和更换数控机床维修器件,并进行调试;
4.能够利用检具,检测数控机床的各项精度,并会以补偿;
5.能够遵守操作规范,具有估算数控机床修复成本的能力;
6.能够向用户提出数控机床使用方面的建议。
学习内容:
1.返回参考点故障的诊断与排除;
2.刀架换刀故障的诊断与排除;
3.数控系统启动故障的诊断与排除;
4.主轴运动故障的诊断与排除;
5.工作台运动故障的诊断与排除;
6.润滑系统故障的诊断与排除;
7.刀库换刀故障的诊断与排除;
8.多种故障的诊断与排除。
专业办学基本条件和教学建议
一、专业教学团队
(一)教师队伍结构
专业教师团队由学校专任教师和企业兼职教师组成,其中企业生产一线的兼职教师不少
于30%,“双师型”教师占专任教师的比例不低于80%。专业课程专任教师与学生比例不高
于1:25o
(二)专任教师的要求
1.具备相关专业本科以上学历,具有高校教师资格。
2.一般专任教师需具有一年以上企业相关工作经历,担任核心课程专任教师需具有两年
以上企业相关专业实践经历。在企业从事相应专业工作(含企业挂职锻炼)累计达半年以上,
并取得了相应的职业资格证书。承担专业核心课程教学的教师必须具备累计一年以上企业相
应专业工作经历(含企业挂职锻炼),并具备高级工以上的职业资格。
3.经过职业教育学理论、教学方法等方面的培训,具有基本的教学设计能力。
(三)企业兼职教师任职资格及专业能力要求
1.具备工程师以上职称,或技师以上职业资格。
2.具有数控机床装调与维修的工作经验。
3.具有基本的教学能力,具备承担任教课程所需的业务能力。
二、教学设施
实训设备和实训场地应满足实训教学基本要求(满足40人上课和职业技能鉴定需求)。
L校内实训基地的配置如下。
序实训数量场地面积
主要实训内容主要设备名称
号项目(台/套)(M2)
铿、锯、改锥、扳手、
划针、样冲、楚子、榔
1.划线头、较杠、板牙架、防
2.锯削
护镜、辅料等常用工具。40
3.铿削
钳工操游标卡尺、量角器、米250
14.钻孔、扩孔、钩孔、
作尺、R规等常用量具。
较孔、攻螺纹
虎钳,工作台
5.看懂零件图、部件平板、方箱;游标高度
5
装配图尺、台钻
钻头、丝锥、较刀等常
若干
用刀具
1.电工仪表与工具万用表、转速表、钳型
10
的使用表、功率表、兆欧表
压线钳、组套工具、电
2.常用低压电器的
锤、喷灯、弯管器5
电工操使用维护自动空气开关、断路器、
2作继电器、接触器、主令若干
3.安全用电与防护
开关等
4.配电与照明安装标识牌、安全用电实验250
若干
模板、教学录像与仿真
5.电机控制线路安
电工操作台、教学网孔
10
装与调试板、低压配电柜、照明
6.看懂电气、电路图控制箱、照明灯具、管
件、桥架、槽道、电缆、
固定卡件
电工操作台、教学网孔
板、低压电器、交流电
10
动机、万用表、电流钳
形表
电烙铁、线路板、电子
1.电子焊接工具使
元件、集成电路、收音
用48
机等产品套件、万用表、200
电子操2.焊接工艺实训
3镇子
作3.电子产品(收音机
等)安装与调试线路板台钻、真空吸笔、
6
热风拔放台
液压、气动传动常用元
件,主要包括:齿轮泵、
叶片泵、柱塞泵;.节流
4
阀、溢流阀、减压阀、
换向阀:液压油缸、气
缸。
液压实验台,主要包
1.了解液压、气动常
括:.具有压力控制、速
用控制元件的基本原
度控制及多缸顺序控制200
理及结构;2
液压实功能;.具有泵的加载、
42.掌握液压、气动基
训卸载特性功能;.具有节
本回路妁工作原理;流、溢流特性测试功能。
3.具备构建基本回路气动实验台,主要包括:
与传动系统的能力。具有压力控制、速度控4
制及多缸顺序控制功能
空气压缩机:良要技术参
数电机功率:21.5kVA;
排气量:0.19m3/min;.1
使用压力:0.7MPa;.
储气罐容量:0.07m3。
普通车床及附件20
普通铁床及附件20
机加工1.车削加工机加工用常用刀具若干400
5
实训2.钱削加工游标卡尺、内径千分尺、
外径千分尺等常用机加15
工量具及辅助工具
数控车床及附件4
数控操加工中心及附件4
1.数控车削加工
6作加工数控加工用常用刀具若干
2.数控铳削加工
实训游标卡尺、内径千分尺、
10200
外径千分尺等常用机加
工量具及辅助工具
数控机床常用电气元件22
数控机1.机床电气安装连
数控机床电气安装制柜20
床电气接
7万用表、剥线钳、尖嘴
连接初2.机床电气故障排22100
钳、斜口钳等工具
衷除
导线若干
1.数控机床的组成数控车床光机10
及机械结构的认识数控铳床光机10
2.数控机床功能部行车1
数控机
件的结构认识与装银手等机床安装工具
8床拆装8300
配
实训
3.数控机床装配平尺、角尺、分表、万
4.机床几何精度检用表、磁性表座等测量8
测工具
1.数控机床控制系
统的组成及认识
数控机数控设备调试综合实训
2.数控系统的连接10
9床袋调台250
与功能实现
实训
3.数控机床的功能
调试
1.数控系统连接与
调试
2.PLC程序传输、编
数控机数控设备维修综合实训
辑、修改4
10床维修台
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