培训学校安保安全制度

PAGE培训学校安保安全制度一、总则1.目的为加强培训学校安保工作，保障学校师生人身安全和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的外来人员。3.基本原则安保工作遵循“预防为主、综合治理、安全第一”的原则，坚持人防、物防、技防相结合，确保学校安全稳定。二、安保人员职责1.安保人员基本要求安保人员应具备良好的职业道德和责任心，身体健康，品行端正，无违法犯罪记录。经过专业培训，熟悉安保业务知识和技能，掌握应急处置流程。2.日常工作职责负责学校大门及周边区域的安全保卫工作，实行24小时值班制度，按时交接班，做好值班记录。严格执行门禁制度，对进出学校的人员、车辆进行检查、登记，严禁无关人员和车辆进入学校。对来访人员，需确认身份并联系被访人，经同意后方可放行。加强校园巡逻，定时巡查教学楼、办公楼、宿舍、食堂等重点区域，及时发现和处理各类安全隐患，维护校园秩序。巡逻过程中要注意观察周边环境，发现异常情况及时报告并采取相应措施。协助学校做好大型活动的安全保卫工作，维护现场秩序，确保活动顺利进行。负责学校监控设备的日常管理和维护，确保监控系统正常运行，对监控资料进行妥善保存，以备查阅。积极配合公安机关及其他相关部门的工作，及时提供有关线索和信息。3.应急处置职责制定并熟悉各类突发事件应急预案，在突发事件发生时，迅速到达现场，采取有效措施进行处置。及时报告学校领导和相关部门，协助组织师生疏散和救援工作，保护现场，配合调查处理。三、门禁制度1.人员出入管理本校师生员工凭工作证或学生证出入学校，应自觉佩戴并主动出示，配合安保人员查验。外来人员进入学校，必须先在门卫室登记，说明来访事由、被访人姓名及所在部门等信息，经联系被访人同意后，由安保人员引领或告知具体路线前往。来访结束后，在门卫室注销登记。严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入学校。如因工作需要确需携带的，必须经学校相关部门批准，并采取相应的安全措施。2.车辆出入管理本校教职工车辆凭学校发放的停车证进入学校，按规定停放。外来车辆未经允许不得进入学校，特殊情况需经学校相关部门同意，并在门卫室登记后，按指定路线和地点停放。严禁无牌、无证、报废及故障车辆进入学校。严禁在校园内超速行驶、鸣笛、乱停乱放，确保校园交通安全。四、巡逻制度1.巡逻安排制定详细的巡逻时间表，实行定时巡逻和不定时巡逻相结合。白天每[X]小时巡逻一次，夜间每[X]小时巡逻一次，重点时段和区域增加巡逻频次。巡逻人员应按照规定的巡逻路线进行巡逻，不得擅自更改路线或缩短巡逻时间。2.巡逻内容检查学校各区域门窗、门锁是否完好，有无被撬、被盗迹象。查看水电设施是否正常，有无漏水、漏电、短路等情况，发现问题及时报告并联系维修人员。检查消防设施设备是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通无阻。注意观察校园内有无异常人员、异常声响或其他可疑情况，发现可疑人员及时盘查并报告。3.巡逻记录巡逻人员每次巡逻结束后，应认真填写巡逻记录，记录巡逻时间、路线、发现的问题及处理情况等。巡逻记录应妥善保存，以备查阅。五、消防安全制度1.消防设施设备管理按照国家有关规定，配备足够数量、种类齐全的消防设施设备，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等，并定期进行检查维护，确保其完好有效。明确专人负责消防设施设备的管理，建立消防设施设备档案，记录其型号、数量、购置时间、维修保养情况等信息。在消防设施设备明显位置设置标识，标明使用方法和注意事项。严禁圈占、埋压、损坏消防设施设备。2.消防安全检查定期组织消防安全检查，每月至少进行一次全面检查，重点部位每天进行检查。检查内容包括消防设施设备、疏散通道、安全出口、用火用电用气等情况。对检查中发现的火灾隐患，要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改措施，跟踪督促整改，确保隐患及时消除。3.用火用电用气管理严格执行用火用电用气审批制度，未经批准不得擅自使用明火。如需进行电气焊等明火作业，必须办理动火审批手续，落实防火措施，并有专人监护。加强对学校用电设备的管理，定期进行检查维护，严禁私拉乱接电线，严禁使用大功率电器。对老化、破损的电线及时更换。加强对学校燃气设施的管理，定期检查燃气管道、阀门等是否完好，确保燃气使用安全。使用燃气的场所要保持通风良好，严禁在燃气管道附近堆放易燃、易爆物品。4.消防安全宣传教育定期组织师生员工开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。每学期至少组织一次消防演练，使师生员工熟悉火灾报警、疏散逃生等应急处置流程，掌握灭火器、消火栓等消防器材的使用方法。六、食品安全制度1.食品采购管理严格遵守国家食品安全法律法规，选择具有合法资质的食品供应商采购食品，索取并留存供应商营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关资料。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息，做到有据可查。严禁采购腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品以及超过保质期的食品。2.食品储存管理设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。食品仓库应分类分区存放食品，隔墙离地，避免食品受到污染。按照食品储存条件要求，合理存放食品，易腐食品应冷藏或冷冻保存。定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制作管理食品加工制作过程应符合食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。加工制作食品时，应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上。严禁使用非食品原料加工制作食品，严禁在食品中添加非食用物质和滥用食品添加剂。食品加工制作人员应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，操作前洗手消毒。4.食堂环境卫生管理食堂应保持环境整洁，定期进行清扫、消毒。餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁。垃圾桶应加盖，定期清理，防止异味和蚊蝇滋生。食堂周边环境应保持良好，无污水、无垃圾堆积。5.食品安全自查与监督学校应定期开展食品安全自查工作，对食堂的食品采购、储存、加工制作、环境卫生等环节进行全面检查，及时发现和整改存在的问题。配合食品药品监督管理部门的监督检查，积极落实监管部门提出的整改意见，确保学校食品安全。七、设施设备安全管理制度1.设施设备日常管理建立健全设施设备台账，详细记录设施设备的名称、型号、规格、购置时间、使用部门、维修保养情况等信息。明确设施设备管理责任人，负责设施设备的日常检查、维护、保养工作，确保设施设备正常运行。制定设施设备操作规程，操作人员应严格按照操作规程进行操作，严禁违规操作。2.设施设备维修保养定期对设施设备进行维修保养，根据设施设备的使用频率和特点，制定合理的维修保养计划。设施设备出现故障时，应及时报修，维修人员应及时进行维修，确保设施设备尽快恢复正常使用。维修记录应详细记录故障原因、维修时间、维修内容、维修人员等信息。对大型、关键设施设备，应定期进行全面检查和维护，必要时可委托专业机构进行检测和维修。3.设施设备更新改造根据学校发展需要和设施设备的使用状况，适时进行设施设备的更新改造。更新改造计划应经过充分论证，确保投资合理、效益明显。设施设备更新改造后，应进行验收，确保符合相关标准和要求。验收合格后方可投入使用，并及时更新设施设备台账。八、网络安全制度1.网络安全管理机构与人员成立学校网络安全管理领导小组，明确领导小组的职责和分工，负责统筹协调学校网络安全工作。配备专职或兼职网络安全管理人员，负责学校网络安全的日常管理和技术支持工作。网络安全管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加培训，不断提高网络安全管理水平。2.网络安全制度建设制定完善的网络安全管理制度，包括网络设备管理、网络用户管理、网络信息发布管理、网络安全应急处置等制度，确保网络安全工作有章可循。明确网络安全责任，将网络安全责任落实到具体部门和个人，签订网络安全责任书，加强对网络安全工作的考核和监督。3.网络设备与系统管理加强对学校网络设备和系统的管理，定期进行检查、维护和更新，确保网络设备和系统的正常运行。安装防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等网络安全防护设备，对网络进行实时监控和防护，防止网络攻击和恶意软件入侵。对学校网站及其他网络应用系统进行安全评估，及时发现和修复安全漏洞，确保网络信息系统的安全稳定。4.网络信息发布管理建立网络信息发布审核制度，对在学校网站及其他网络平台发布的信息进行严格审核，确保信息内容真实、准确、合法，符合国家法律法规和学校相关规定。严禁发布有害信息、虚假信息、涉密信息等，对违反规定发布信息的单位和个人，依法依规追究责任。5.网络安全应急处置制定网络安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。定期组织网络安全应急演练，提高应对网络安全突发事件的能力。网络安全事件发生时，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置，及时报告学校领导和相关部门，并配合有关部门进行调查处理。同时，要做好信息系统的恢复和重建工作，尽快恢复正常教学秩序。九、安全教育与培训制度1.安全教育培训计划制定年度安全教育培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。安全教育培训计划应根据学校实际情况和师生员工的需求进行制定，确保培训的针对性和实效性。安全教育培训计划应报学校领导批准后实施，并及时向师生员工公布。2.安全教育培训内容对师生员工进行法律法规教育，增强师生员工的法律意识，使其自觉遵守法律法规。开展安全知识教育，包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防拐骗安全等方面的知识，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。进行安全技能培训，如灭火器、消火栓的使用方法，疏散逃生技能，应急处置技能等，使师生员工掌握必要的安全技能。3.安全教育培训方式采用多种形式开展安全教育培训，如课堂教学、专题讲座、案例分析、模拟演练、发放宣传资料等。定期组织师生员工观看安全教育片，邀请专家进行安全知识讲座，提高安全教育培训的效果。结合学校实际，开展具有特色的安全教育活动，如安全知识竞赛、安全征文比赛、安全主题班会等，增强师生员工参与安全教育的积极性。4.培训记录与考核对安全教育培训进行详细记录，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训教师、培训对象等信息。培训记录应妥善保存，以备查阅。对参加安全教育培训的人员进行考核，考核方式可采用考试、实际操作、撰写心得体会等。考核结果应记录在案，对考核不合格的人员进行补考或再次培训，直至合格为止。十、安全事故报告与处理制度1.安全事故报告发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本部门负责人，部门负责人接到报告后，应于[X]小时内向学校领导报告。学校领导接到报告后，应立即启动应急预案，并及时向教育主管部门和其他相关部门报告事故情况。报告内容应包括事故发生的时间、地点、经过、原因、伤亡情况及采取的应急措施等。2.安全事故处理安全事故发生后，学校应立即组织救援，保护事故现场，积极配合有关部门进行调查处理。成立事故调查组，对事故原因、经过、责任等进行调查分析，查明事故真相，认定事故责任。根据事故调查结果，对事故责任单位和责任人依法依规进行处理。对事故处理情况应及时