班主任规范学生请假制度

PAGE班主任规范学生请假制度一、总则（一）目的为了维护学校正常的教学秩序，保障学生的学习权益，规范学生请假行为，特制定本制度。本制度旨在确保学生请假流程清晰、合理、有序，使班主任能够及时掌握学生的出勤情况，以便更好地进行班级管理和教学安排。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育部门的相关规定，确保制度的合法性和合规性。2.公平公正原则：对待每一位学生的请假申请，秉持公平公正的态度，不偏袒、不歧视，按照统一标准进行审批。3.及时高效原则：学生、家长及班主任应及时提交、处理请假申请，尽量减少请假对学生学习的影响，确保教学活动的顺利进行。4.沟通反馈原则：在请假过程中，加强学生、家长与班主任之间的沟通，及时反馈请假审批结果及后续相关事宜。二、请假类别及审批权限（一）病假1.定义：因身体不适无法正常参加学习活动的情况。2.请假要求：学生需提供医院出具的病历、诊断证明等相关材料，以证明病假的真实性。3.审批权限：请假1天以内（含1天），由班主任审批。请假23天，经班主任同意后，报年级组长审批。请假4天及以上，经班主任、年级组长同意后，由学校分管领导审批。（二）事假1.定义：因个人或家庭特殊原因需要请假的情况。2.请假要求：学生应详细说明请假事由，并由家长签字确认。3.审批权限：请假1天以内（含1天），由班主任审批。请假23天，经班主任同意后，报年级组长审批。请假4天及以上，经班主任、年级组长同意后，由学校分管领导审批。（三）公假1.定义：因学校组织的活动、竞赛、会议等原因需要请假的情况。2.请假要求：由学校相关部门出具证明材料，说明请假原因及时间安排。3.审批权限：根据学校活动的组织层级和要求，由相应的负责人审批。如班级层面的活动由班主任审批，年级层面的活动由年级组长审批，学校层面的活动由学校分管领导审批。（四）其他特殊情况请假1.定义：如丧假、婚假、产假等法定假期，或因不可抗力因素导致无法正常上课的情况。2.请假要求：学生需提供相关证明材料，如亲属关系证明、结婚证书、医院证明等。3.审批权限：按照国家相关法律法规及学校规定执行，一般需经学校领导班子研究决定。三、请假流程（一）学生申请1.学生如需请假，应提前填写《学生请假申请表》，详细说明请假类别、请假时间、请假事由等信息。2.将填写好的申请表提交给班主任。（二）班主任初审1.班主任收到学生请假申请后，应及时与学生及家长取得联系，核实请假事由的真实性。2.根据请假类别和审批权限，对申请进行初步审核。如符合请假条件，在申请表上签署意见，并注明是否准假。如不符合请假条件，应向学生及家长说明原因，做好解释工作。（三）上级审批1.对于需要上级审批的请假申请，班主任应及时将申请表及相关材料提交给相应的审批人。2.审批人在收到申请后，应认真审核相关材料，根据实际情况做出审批决定。如批准请假，在申请表上签署同意意见，并注明请假期限。如不同意请假，应向班主任说明原因，由班主任向学生及家长传达。（四）通知与备案1.班主任在收到审批结果后，应及时通知学生及家长。如准假，告知学生请假手续已办妥，并提醒学生在请假期间注意安全，按时完成作业等。如不准假，向学生及家长说明原因，做好安抚工作，鼓励学生克服困难，坚持上课。2.同时，班主任应将请假情况记录在班级考勤簿上，并及时更新学生的出勤信息。3.学校教务处应定期对学生请假情况进行汇总统计，建立学生请假档案，以备查阅。四、请假期限及续假规定（一）请假期限1.病假、事假、公假等一般每次请假期限不得超过学校规定的最长假期天数。如遇特殊情况需延长请假期限，应按照请假流程重新申请审批。2.对于因特殊原因需要长期请假的学生，学校将根据实际情况进行研究处理，必要时可要求学生办理休学手续。（二）续假规定1.学生如需续假，应在请假期限届满前，提前向班主任提交续假申请。续假申请流程与初次请假申请流程相同。2.班主任应及时对续假申请进行审核，并报上级审批。经批准后方可续假，否则按旷课处理。五、请假期间学生管理（一）学习安排1.学生请假期间，班主任应与各科任课教师沟通协调，为学生提供必要的学习资料和指导，确保学生能够跟上教学进度。2.学生应按照任课教师的要求，按时完成作业，并在返校后及时向教师汇报学习情况，补交作业。3.对于因病请假时间较长的学生，学校将根据实际情况安排教师进行个别辅导，帮助学生尽快恢复学习状态。（二）安全管理1.学生请假期间，家长应切实履行监护责任，确保学生的人身安全。2.班主任应提醒学生及家长注意交通安全、消防安全、食品安全等各类安全问题，避免发生意外事故。3.如学生在请假期间发生安全事故，家长应及时通知学校，并配合学校做好相关处理工作。六、考勤与奖惩（一）考勤统计1.学校将对学生的出勤情况进行严格统计，以班级为单位，每周汇总一次学生的请假情况，并在学校公告栏进行公示。2.学期末，学校将对学生的全学期出勤情况进行综合统计，作为学生综合素质评价的重要依据之一。（二）奖励措施1.对于全学期无旷课、请假次数较少且学习成绩优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖学金等。2.在班级管理中，班主任可对出勤情况良好的学生进行适当的表扬和奖励，如评选优秀出勤学生、给予小奖品等，以激励学生养成良好的出勤习惯。（三）惩罚措施1.对于无故旷课、请假未按规定审批或逾期不归的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等纪律处分。2.连续旷课达到一定天数或累计旷课达到一定节数的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理，直至劝其退学。3.学生的考勤情况将与班级评优评先挂钩，对于班级学生出勤情况较差的班级，学校将取消该班级当年的评优资格。七、附则（一）解释权本制度由学校教务处负责解释。在执行过程中，如遇特殊情况或需要进一步明确相关规定，学校将根据实际情况进行