学校宣传用语规范制度

PAGE学校宣传用语规范制度总则1.目的为规范学校宣传用语，确保宣传内容准确、恰当、积极向上，树立学校良好形象，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校各部门、各班级及全体教职工在对外宣传活动中使用的各类宣传用语，包括但不限于校园网站、微信公众号、宣传海报、宣传册、新闻稿件等。3.基本原则合法性原则：宣传用语必须符合国家法律法规，不得含有违法、违规、有害或歧视性内容。准确性原则：宣传用语应准确传达学校的教育理念、办学特色、教学成果等信息，避免虚假、夸大或误导性表述。规范性原则：宣传用语应使用规范的汉字、标点符号和语法，避免使用错别字、生僻字和不规范的网络用语。正面性原则：宣传用语应积极向上，弘扬正能量，展现学校的良好风貌和师生的精神风采，不得使用消极、负面或低俗的语言。宣传用语内容规范1.教育理念与办学宗旨宣传用语应准确体现学校的教育理念和办学宗旨，如“以人为本，全面发展”“培养具有创新精神和实践能力的高素质人才”等。不得随意篡改或歪曲学校的教育理念和办学宗旨。对于学校的特色教育项目、课程体系等，宣传用语应突出其独特性和优势，如“我校的STEM课程体系，培养学生的科学思维和创新能力”“特色艺术教育，点亮学生的艺术梦想”等。2.教学成果与学生风采宣传教学成果时，应提供具体的数据、事实或案例支持，如“我校学生在[学科竞赛名称]中获得[奖项等级]，获奖人数居全市前列”“近三年，我校本科升学率达到[X]%，位居同类学校榜首”等。不得使用模糊、笼统或夸大的表述。宣传学生风采时，应注重挖掘学生的闪光点和优秀事迹，如“我校学生[学生姓名]凭借其出色的科技创新能力，获得了[奖项名称]，为学校争光添彩”“[班级名称]学生在[活动名称]中展现出团结协作的精神，荣获[奖项等级]”等。3.师资力量与教师荣誉在宣传师资力量时，应介绍教师的专业背景、教学经验、科研成果等，如“我校拥有一支高素质的教师队伍，其中[X]%具有硕士以上学历，[X]%具有高级教师职称”“我校教师[教师姓名]在[教育教学研究领域]取得了丰硕的成果，其多篇论文在国家级刊物上发表”等。宣传教师荣誉时，应明确教师获得荣誉的名称、级别和授予单位，如“我校教师[教师姓名]荣获[荣誉名称]，这是对其教育教学工作的高度认可”“[教师姓名]老师被评为[荣誉级别]优秀教师，由[授予单位名称]颁发荣誉证书”等。4.校园文化与活动宣传校园文化时，应突出学校的文化特色和精神内涵，如“我校秉承传统文化精髓，打造了独具特色的校园文化品牌”“丰富多彩的社团活动，为学生提供了展示自我的平台，营造了积极向上的校园文化氛围”等。宣传校园活动时，应详细介绍活动的主题、内容、形式和参与人员等，如“我校举办了以‘科技创新，引领未来’为主题的科技节，活动涵盖了科技展览、科技创新比赛等多个环节，吸引了全体学生积极参与”“[活动名称]在校园内成功举办，本次活动邀请了[嘉宾姓名]等知名人士，为师生们带来了一场精彩的文化盛宴”等。宣传用语格式规范1.字体与字号宣传用语的字体应清晰、易读，一般使用宋体、黑体、楷体等常见字体。标题字体应根据宣传载体的大小和重要程度进行适当调整，一般不小于二号字；正文内容字体一般不小于四号字。特殊情况下，可根据实际需要进行调整，但应确保整体排版协调、美观。2.标点符号与数字宣传用语中的标点符号应使用规范的中文标点符号，避免使用英文标点符号或不规范的标点符号。数字的使用应符合国家标准，一般情况下，应使用阿拉伯数字表示；对于一些具有特定含义或需要强调的数字，可使用汉字表示，但应保持前后一致。3.排版与格式宣传用语的排版应整齐、规范，段落间距适中，避免出现拥挤或松散的情况。对于重要的宣传用语或标题，可采用加粗、变色、下划线等方式进行突出显示，但应注意适度使用，避免过度强调影响整体美观。在宣传海报、宣传册等设计类宣传载体中，宣传用语的排版应与整体设计风格相协调，注重色彩搭配、图形设计等元素的运用，以增强宣传效果。宣传用语审核与发布流程1.审核部门与职责学校宣传部门负责对各类宣传用语进行初审，主要审核宣传用语的内容是否符合学校的教育理念、办学宗旨，是否准确、规范、正面，以及排版格式是否符合要求等。学校办公室负责对宣传用语进行合法性审核，确保宣传用语不违反国家法律法规和政策规定。对于涉及学校重大事项或重要活动的宣传用语，需经学校领导审核批准后发布。2.审核流程各部门、各班级及全体教职工在撰写或使用宣传用语前，应先自行检查内容是否符合本制度要求。将审核通过的宣传用语提交至学校宣传部门，宣传部门进行初审。初审通过后，将宣传用语连同相关说明材料一并提交至学校办公室进行合法性审核。学校办公室完成合法性审核后，将审核意见反馈给宣传部门。对于审核通过的宣传用语，宣传部门按照学校领导的批示进行发布；对于审核不通过的宣传用语，宣传部门应及时通知相关撰写人员进行修改，修改后重新提交审核，直至审核通过。3.发布渠道与管理学校宣传部门负责将审核通过的宣传用语发布到校园网站、微信公众号等官方宣传渠道，并对发布后的宣传内容进行跟踪管理，及时发现和处理可能出现的问题。对于宣传海报、宣传册等线下宣传载体，宣传部门应按照学校的统一安排进行制作和发放，并确保宣传用语在使用过程中的规范和准确。监督与考核1.监督机制学校设立宣传用语监督小组，由学校宣传部门、办公室、纪检部门等相关人员组成，负责对学校各类宣传用语的使用情况进行定期检查和不定期抽查。监督小组应重点检查宣传用语是否符合本制度要求，是否存在违规使用的情况，以及宣传用语的发布渠道和管理是否规范等。对于发现的问题，应及时督促相关部门进行整改，并记录在案。2.考核办法将宣传用语规范使用情况纳入学校各部门、各班级及全体教职工的绩效考核体系，作为考核评价的重要依据之一。对于在宣传用语使用过程中表现优秀的部门和个人，学校将给