大学团课培训规章制度

PAGE大学团课培训规章制度总则制定目的为了加强大学团课培训工作的规范化、制度化建设，提高团课培训质量，培养具有坚定理想信念、扎实理论基础和较强实践能力的优秀共青团员，特制定本规章制度。适用范围本规章制度适用于本校所有参加团课培训的学生团员。基本原则1.坚持党的领导：团课培训要始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保培训方向的正确性。2.理论联系实际：注重将团的理论知识与大学生的实际生活、学习和社会实践相结合，增强培训内容的针对性和实效性。3.全员覆盖与重点培养相结合：团课培训面向全体团员，同时关注对优秀团员骨干的重点培养，为团的事业储备人才。4.严格管理与激励引导相结合：加强对团课培训过程的管理，建立健全考核评价机制，同时注重激励学员积极参与培训，发挥主观能动性。培训组织与管理培训主体学校团委负责统筹规划、组织实施全校的团课培训工作。各学院团总支协助学校团委做好本学院学员的选拔、培训组织和日常管理等工作。培训师资1.校内师资：由学校党政领导、团委干部、思想政治理论课教师、优秀辅导员等组成。校内师资应具备扎实的政治理论基础、丰富的团务工作经验和较强的教学能力。2.校外师资：邀请校外党政领导、专家学者、优秀青年代表等担任兼职教师。校外师资应具有较高的政治素养和专业造诣，能够为学员带来前沿的理论知识和实践经验。培训计划制定1.培训目标：明确团课培训要达到的知识、能力和素质目标，如使学员深入了解团的历史、性质、宗旨，掌握团的组织制度和工作方法，增强团员意识和责任感等。2.培训内容：团的基础知识：包括团章、团史、团的组织架构等。思想政治教育：学习党的理论方针政策，培养正确的世界观、人生观和价值观。团务工作实务：如团支部建设、团员发展与管理、团的活动策划与组织等。社会实践与交流：组织学员参与社会实践活动，开展与其他高校团组织的交流学习。3.培训时间安排：根据学校教学计划和学生实际情况，合理安排团课培训时间。培训分为集中授课、小组讨论、实践活动等多个环节，总时长不少于[X]学时。4.培训方式：采用课堂讲授、专题讲座、小组讨论、案例分析、实地参观、线上学习等多种方式相结合，提高培训的吸引力和效果。学员选拔与管理1.学员选拔：报名条件：本校在册团员，政治素质良好，积极要求进步，具有一定的学习能力和团队协作精神。选拔程序：由各班级团支部组织报名，学院团总支审核推荐，学校团委汇总确定参加培训的学员名单。2.学员管理：考勤管理：建立严格的考勤制度，学员应按时参加培训，不得无故缺席。因特殊情况不能参加培训的，需提前请假并提交书面申请。课堂纪律：学员在课堂上应遵守纪律，认真听讲，积极参与互动，不得迟到、早退、交头接耳、玩手机等。考核评价：对学员的学习态度、学习成绩、实践表现等进行全面考核评价，考核结果作为学员结业和评优的依据。培训内容与要求团的基础知识1.团章学习：深入解读团章的各项条款，使学员了解团的性质、任务、组织制度、团员的权利和义务等，明确团员的行为准则。2.团史教育：系统介绍共青团的发展历程，包括重要历史事件、重要会议、杰出团干部等，让学员深刻认识团的奋斗历程和光荣传统。思想政治教育1.党的理论方针政策学习：组织学员学习党的最新理论成果，如习近平新时代中国特色社会主义思想，了解党的路线、方针、政策，增强学员对党的认同感和向心力。2.社会主义核心价值观培育：引导学员树立和践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操和社会责任感，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。团务工作实务1.团支部建设：学习团支部的组织设置、班子建设、工作制度等，掌握团支部书记的工作职责和工作方法，提高团支部的凝聚力和战斗力。2.团员发展与管理：熟悉团员发展的程序和标准，掌握团员档案管理、团费收缴等工作要求，做好团员队伍的日常管理。3.团的活动策划与组织：学习团的活动策划原则、方法和流程，能够独立策划并组织开展各类主题鲜明、形式多样的团活动，丰富团员课余生活。社会实践与交流1.社会实践活动：组织学员参与志愿服务、社会调研、公益活动等社会实践项目，让学员在实践中锻炼能力，增强社会责任感，加深对国情、社情、民情的了解。社会实践活动结束后，学员应撰写实践报告，总结实践经验和收获。2.校际交流学习：积极与其他高校团组织开展交流活动，组织学员参加校际团学工作研讨会、主题团日活动观摩等，学习借鉴先进经验，拓宽视野，提升本校团学工作水平。培训考核与结业考核方式1.平时考核：包括学员的课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等，占总成绩的[X]%。2.实践考核：根据学员在社会实践活动中的表现、实践报告质量等进行考核，占总成绩的[X]%。3.结业考试：采用闭卷考试的方式，考查学员对团课培训内容的掌握程度，占总成绩的[X]%。考核标准1.优秀：总成绩达到[X]分及以上，平时考核、实践考核和结业考试成绩均优秀，学习态度端正，积极参与培训和各项活动，表现突出。2.良好：总成绩在[X][X]分之间，各项考核成绩较好，学习认真，能够较好地完成培训任务。3.合格：总成绩在[X][X]分之间，基本达到培训要求，无严重违反培训纪律的行为。4.不合格：总成绩低于[X]分，或有严重违反培训纪律的行为，如无故缺席超过规定次数等。结业证书颁发1.经考核合格的学员，由学校团委颁发团课培训结业证书。2.优秀学员将获得学校团委的表彰和奖励，优秀学员比例不超过学员总数的[X]%。培训资源保障师资队伍建设1.定期组织校内师资参加培训和学习交流活动，提高师资的政治素质和业务水平。2.建立校外兼职教师人才库，加强与校外师资的沟通与合作，为团课培训提供有力的师资支持。教学设施与教材1.学校应提供必要的教学设施，如教室、多媒体设备等，确保团课培训的顺利开展。2.编写或选用适合本校学生特点的团课培训教材，教材内容应涵盖团课培训的主要内容，注重针对性和实用性。经费保障学校应设