小学五年级学生汇编六篇

第第页小学五年级学生汇编六篇精选小学五年级学生作文汇编六篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

小学五年级学生作文篇1

一个阳光明媚、夏日炎炎的一个早晨。我们一家四口来到了秀洲公园钓鱼。

走到河边，姐姐拿出鱼饵给鱼钩装上。我迫不及待地拿起鱼杆，用力把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也战绩不佳，让鱼给跑了。姐姐再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅观看红点一上一下地动还观看那鱼吃得正吐着泡泡。一不留神遗忘了危险，一口咬下去。上钩了！我观看红点沉下去了，我急忙拉起来，高兴地蹦蹦跳跳的。可还没等我抓住鱼与旧衬托了钩子，扑通一声跳到了水中。

我气急败坏，嘟着个小嘴巴，拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，绝望的我悄然提起来一瞧，竟然钓上了个螺丝，我的信念又恢复了一半。我把螺丝当鱼饵挂在鱼钩上，再把螺丝的外壳掰掉。突然，旁边传来爸爸的喊声上钩了！上钩了！爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不留神又让鱼跳进了河里，气得我们一家都快得心脏病呢！

我没有灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃螺丝，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条小鱼。妈妈留神翼翼地把鱼放进鱼篓里。最终，我数了数，我们共钓了12条鱼！

回家后，妈妈挑了其中的10条来烧红烧鱼。吃着自己的成果，心里美滋滋的。

五年级:郑宇思

小学五年级学生作文篇2

有一天，在一条道路上。人、车、路都各不相争地吵起架来了。

人气愤的说：“你们这些没有修养的车，净给我们人添麻烦，瞧瞧你们，每天都有关于你们重大的车祸，把我们人的家庭都弄得家破人亡。还有你，路！真不是我说你，可是你们路净给我们人使坏心眼在我们人经过的时候，你有时会伸出那无形的双腿让我们人摔跤跌倒。”

车恼羞成怒地说：“嘿，你们怎么不瞧瞧自己，一个个没有道德的人。假如不是你们人不疼惜我们，不带我们去修理，就不会发生惨痛的车祸。还有路你要不是你那些锋利的石子划向我的腿，也不会发生那么惨痛的事故。而且你们也不能把全部的责任都推向我！”

路火冒三丈的说：“哟哟哟，你们怎么不照照自己的那副德行。要不是你们人有意破坏我，我也不会变成那样子。还有车你，你们每天都要从我的身上压过去，我不坏才怪呢！”

他们吵着吵着就到了黑夜，都各自回各自的家了。它们想了想自己早上说的话，都觉得自己错了，于是它们都互相道了歉。

小学五年级学生作文篇3

假如我是云，徐徐的暖风将我吹向那曾经向往已久的蓝蓝的天空。我鸟瞰大地，哦，好一个五彩斑斓的世界。观看了，崇山峻岭之间曲折回旋的万里长城；观看了，古埃及雄伟的金字塔；观看了，荷兰壮观的.围海大堤；……真是看也看不完，说也说不尽。

假如我是云，我随风飘到了秀丽的江南。看，春姑娘正在播撒春天的种子。苏醒的小草和麦苗儿们正在呼唤着我去下场春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴们，开始把自己身上的小水珠温情地洒向孕育着勃勃生机的大地。不一会儿，只见整个江南被蒙蒙的烟雨吞没了。这时，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的诗句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！

假如我是云，我情愿留在那宽敞的大草原，看那奔驰的骏马和洁白的羊群，欣赏着那散发着淡淡香味而不知名的小花儿，呼吸着清爽的空气，倾听着那由蒙古包里传出的悠扬的歌声……

我是云，一片自由自由的云！

小学五年级学生作文篇4

我最敬重清洁工。这时，可能有些小伙伴会问我：“你为什么敬重清洁工呢？清洁工没什么让你敬重的地方把？而且清洁工又那么平凡。”我会毫不迟疑的说：“你们错了，清洁工是很平凡，但他们有着高尚的品质。”

一天，我一家出去吃饭，回来时已经10点了。但是，在回家的路上，我观看照旧有不少清洁工在清扫街道，我情不自禁地走到一位清洁工阿姨身旁，问：“阿姨，为什么你们这么晚了还在清扫呢？不辛苦吗？”阿姨笑了笑，说：“呵呵，孩子你还小呢。不懂。”接着，阿姨又说：“假如我们生为不扫，还有谁会扫呢？”天下起了滂沱大雨，清洁工换上衣服就接着清扫。清洁工好不简洁才把垃圾扫成一堆，老天爷偏偏跟清洁工作对，把垃圾吹散了，可清洁工毫不其诶……

看！清洁工就是这样悄悄地为我们干事，我要学习清洁工的那种精神！

小学五年级学生作文篇5

岁月匆忙，带走了许多往事，淡化了多少回忆，但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……

三年级一次期中测验，当试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学们投来的异样的目光，我真恨不得地上能裂开一条缝，好让我钻进去。平常成果不错的我竟考了个良——78分。我尝到失败的味道，心里好沉，好闷……

“这点挫折算什么？”我的耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来，观看您的眼里充满了鼓舞，充满了信任，好像在说：“没关系，这次失败了，还有下次，找出其中的缘由，信任你确定会胜利的。”我试着重新找回信念。

还不会遗忘那一次。那天轮到我和几名同学值日，可那段时间，正好有一部电视剧在热播，假如扫完地回去，就来不及看了，假如放学马上回去，还能看得到。我经不住诱惑，偷偷地溜了回去。第二天，我被叫进了办公室。您一句话也不说，悄悄地注视着我，目光是那样严峻，似乎在说：“一个好学生怎么能不爱劳动呢？”我红着脸，低头主动说：“朱老师，我错了。”您的目光变得温顺，微笑着点头说：“知错就改，还是好同学。”

不会遗忘您慈母般的关怀，不会遗忘您的谆谆教育。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着关爱的眼睛，永久留在我记忆的深处。

小学五年级学生作文篇6

人的一生就像是一叶扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不行能永久风平浪静，不行能没有暴风雨，不行能让我们顺顺利利地度过。确定会有风雨、海浪来阻挡我们前进的脚步。可是，面对这些风雨、海浪，我们要怎么做呢？

事实上，这些风雨、海浪就是我们人生中必需要面对的挫折、磨难，当我们面对他们时，可能会被他们弄得遍体鳞伤，一无全部，会没有士气继续面对，会想要躲避。但是躲避了，又会有什么好处呢？那会使你功亏一篑，全部的努力都白费了。虽然你一无全部了，但是你可以从新开始，用一个新的面貌来面对挫折。你要鼓起士气来面对，躲避既然无用，我们只能去面对现实。有一句话说得好：“只有经得起大风大浪的人，才能有所成就。”每一个胜利的人都经受过风

雨的考验，他们选择的都是面对，而不是躲避