【答案】《环境小品设计》(江苏大学)章节期末慕课答案

【答案】《环境小品设计》(江苏大学)章节期末慕课答案有些题目顺序不一致，下载后按键盘ctrl+F进行搜索第一章环境小品设计理念与设计语言环境小品相关概念及基础知识1.单选题：（）指环境中主要为满足人们赏景、休息、娱乐、健身活动、科普宣传、卫生管理及安全防护等使用需要而设置的构筑物性质的小品。

选项：

A、建筑小品

B、设施小品

C、雕塑小品

D、植物造景小品

答案：【设施小品】2.单选题：我国古代园林的最初形式是（）

选项：

A、台

B、圜

C、囿

D、苑

答案：【囿】3.单选题：枯山水是（）的传统造园形式。

选项：

A、意大利

B、日本

C、德国

D、法国

答案：【日本】4.单选题：欧洲园林最早起源于（）

选项：

A、古希腊

B、古罗马

C、古埃及

D、古印度

答案：【古埃及】5.多选题：岭南古典园林是中国古典园林的重要组成部分，从置石小品上讲，岭南园林以（）石为多见。

选项：

A、大理石

B、英石

C、芙蓉石

D、黄蜡石

答案：【英石;黄蜡石】6.多选题：环境小品的作用包含（）。

选项：

A、改善环境，调节气候，控制噪声

B、汇集、排泄天然雨水

C、提供观赏性水生动植物的生长条件，为生物多样性创造必需的环境

D、提升生活环境、交流渠道的品质与格调

答案：【改善环境，调节气候，控制噪声;汇集、排泄天然雨水;提供观赏性水生动植物的生长条件，为生物多样性创造必需的环境;提升生活环境、交流渠道的品质与格调】7.多选题：建筑小品是环境小品中的一个重要方面，富有建筑性质的小品主要包含（）。

选项：

A、亭、廊、榭

B、围墙

C、草地

D、水池

答案：【亭、廊、榭;围墙】8.单选题：环境小品一般泛指室外空间中一切具有美感、为环境所需、能满足人们某种日常行为而设置的人为小品构筑物。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】9.单选题：岭南园林中的景观小品就是受到文化及地理气候的影响而产生了自己的特色，从岭南四大名园(清晖、与梁园，余荫山房、可园)中可以看出其特征。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】10.单选题：城市家具范围最大，其次是环境小品，最后是公共环境设施，三者相互联系，又各有特点。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】11.在现代环境小品的历史发展过程中，20世纪30年代盛行风格。

答案：【国际】12.环境小品是在一个特定外部环境中服务于人的构筑物。环境小品具有观赏和的双重特性。

答案：【使用】13.环境小品是景观中的点睛之笔，一般体量较小、色彩单纯，对空间起点缀作用，小品既具有实用功能，又具有功能。

答案：【精神】课后思考与练习1.1.2课后思考与练习1.中国、西方古典园林中环境小品的主要特点是什么？2.简述未来环境小品中本土文化信息积累的意义与内涵。

答案：【1.没有完成论述为0分2.梗概清楚，条理明确，论述简明扼要，可给9至10分3.叙论内容不清晰，脱离问题的主旨和要点，但题目回答内容要素基本具备，可给5至8分4.没有回答问题要点，论述内容较为单薄，可给2至4分】2.1.1课后思考与练习1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同，并举例说明。2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。

答案：【1.没有完成论述为0分2.梗概清楚，条理明确，论述简明扼要，可给9至10分3.叙论内容不清晰，脱离问题的主旨和要点，但题目回答内容要素基本具备，可给5至8分4.没有回答问题要点，论述内容较为单薄，可给2至4分】第二章环境空间与环境小品的辩证关系考察对环境小品的特色理解以及设计流程相关知识1.单选题：（）的户外活动体验相对来说与外部环境关系不大，参与者没有选择的余地。

选项：

A、次要性

B、创造性

C、自发性

D、必要性

答案：【必要性】2.单选题：通常成熟的城市往往比新兴的城市更吸引人，其原因是成熟的城市有（）的户外生活多重方式，成熟的休闲空间可以提供较为多样的环境小品与设施。

选项：

A、自然形成

B、人工建造

C、自然形成和人工建造

D、政府规划

答案：【自然形成】3.单选题：各类环境小品的设计重点是为满足人类活动的需要而建造，人类有（）、（）、（）、（）、（）等五个基本需求。

选项：

A、心理、金钱、社交、心理、自我肯定

B、生理、安全、社交、心理、自我实现

C、心理、金钱、安全、心理、自我承认

D、心理、金钱、社交、心理、他人肯定

答案：【生理、安全、社交、心理、自我实现】4.单选题：城市中的环境小品设计应该把追求其（）与（）作为目标。因为充满文化人根脉的社区，令人自然怡得的生活氛围，才是生活空间文化与生活的至高境界。

选项：

A、形式形态；生活环境

B、外在表现；生活格调

C、文化内涵；优质生活

D、样貌色彩；文化内涵

答案：【文化内涵；优质生活】5.多选题：城市公共环境小品的使用功能在于人的根本需要，直接为使用人群提供（）等服务，也是进行设计时要注意的第一功能。

选项：

A、便利

B、安全

C、保护

D、指示

答案：【便利;安全;保护;指示】6.多选题：交通管理设施包括（）等，以安全使用功能为主，在城市交通管理中占据重要位置。

选项：

A、交通标志

B、导向性的中央分割绿化带

C、护栏

D、道路

答案：【交通标志;导向性的中央分割绿化带;护栏】7.多选题：环境小品设计的造型包括（）等。

选项：

A、个性化

B、认知性

C、共同性

D、主题性

答案：【个性化;认知性;主题性】8.单选题：社会性户外活动是在城市中个人独立参与的活动。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】9.单选题：环境小品作为城市空间中与人们联系最为密切的生活服务设施，无疑也是实现城市生活美好目标的重要途径之一。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】10.单选题：必要性户外活动包括那些多少有点不自由的活动。这类活动因为是不必要的，所以他们的发生很少受到物质因素的影响。选择性不强，目标性明确。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】11.多学科背景下的环境小品设计元素分别是自然科学和多学科研究的对象，需要联合多学科共同研究、分工协作才能保证环境小品整体环境和谐与稳定。

答案：【社会科学】12.＿＿是景观小品设计的第一准则，其他一切因素都要建立在其基础上，其中主要考虑到材料、结构及施工等方面的因素。

答案：【安全性】13.城市空间中的环境小品设计是为使用人群服务的，应以为城市居民的活动特点来设置。并要求其在城市空间中的环境小品具有很强的＿＿。

答案：【识别性】14.城市空间中的环境小品设计是为使用人群服务的，应以为城市居民的活动特点来设置。并要求其在城市空间中的环境小品具有很强的＿＿。

答案：【识别性】课后思考与练习1.2.2课后思考与练习（以下两题选择其一完成设计）（选一）为某高校的校园公交设计候车亭一、设计要求1.公交亭总面积不超过5m2，风格不限；2.设计定位明确，具有较高的识别性；3.设计方案需要体现高校的文化特质；4.考虑实际需求、使用方式及与空间环境的结合（比例、尺度及设施与空间关系）。二、设计内容1.设计说明（200字左右）；2.平面图、立面图、分析图（两张）；3.效果图（一张）；并将设计内容合并在一张版面之上（A4大小）。（选二）为某商业步行街设计公共休闲座椅一、场地基本情况设计场地为某商业步行街，建筑东西方向排列（如图黄色区域所示），街区长100米，宽25米。二、设计要求1.为步行街设计一款公共休闲座椅，设计定位明确，风格不限；2.满足人群需求前提下，考虑人与环境的协调关系；三、设计内容1.设计说明（200字左右）2.平面图、立面图、分析图（不少于2张）；3.效果图（2张）；4.将设计内容合并制成展板（A3大小，分辨率150以上）。注：场地图纸在该附件之中，请下载附件

答案：【1.没有完成绘制0分2.标准规范、尺寸合理、造型创意性强，9至10分3.造型设计贴近主题要求，形式要素基本具备，5至8分4.没有领会设计要点，表现内容无法满足设计基本要求，原创性不够，不规范标注尺寸，2至4分】2.2.1课后思考与练习（以下两题选择其一完成调研报告即可）（选一）请以城市公交候车亭为对象，完成调研报告。一、报告内容（1）调研前言a.目的b.时间c.对象d.方法（2）调研分析（3）结论二、报告形式1.图文并茂2.PDF文件格式（选二）请以城市社区公共休闲座椅为对象，完成调研报告。一、报告内容（1）调研前言a.目的b.时间c.对象d.方法（2）调研分析（3）结论二、报告形式1.图文并茂2.PDF文件格式

答案：【1.没有完成调研报告0分2.目的明确，分析简明扼要，形成较为可靠的结论，9至10分3.叙论内容缺乏论证，过程不清晰，节点性内容要素基本具备，5至8分4.没有回完成调研结论的深入分析，过程与内容较为单薄，2至4分】第三章环境小品设计的形式与构成环境小品的无障碍设计相关内容1.单选题：环境小品的设计要注重（）的关系，尺度在空间环境设计中有三种构成类型，即自然的尺度，超人的尺度和亲切的尺度。

选项：

A、形式与法则

B、比例与尺度

C、对比与和谐

D、节奏与韵律

答案：【比例与尺度】2.单选题：无障碍环境包括（）两大方面，两方面各有研究的侧重点。

选项：

A、信息环境、物质和交流

B、物质环境、社会和交流

C、社会环境、信息和交流

D、物质环境、信息和交流

答案：【物质环境、信息和交流】3.单选题：在空间环境小品的设计造型中，要使其小品设计造型显现具有活力与变化，引起使用群体的注意，可采用强调的设计造型方法。类别包括（）等方法。

选项：

A、一般强调，对比强调，特别强调

B、普通强调，一般强调，对比强调

C、系列强调，夸张强调，对比强调

D、一般强调，特别强调，夸张强调

答案：【系列强调，夸张强调，对比强调】4.多选题：环境小品色彩设计的原则是（）。

选项：

A、绿色设计

B、协调环境

C、立足实用

D、色彩调整

答案：【绿色设计;协调环境;立足实用;色彩调整】5.多选题：通用设计的目标可分为（）（）两大类。

选项：

A、理想目标

B、最终目标

C、实际目标

D、基础目标

答案：【理想目标;实际目标】6.多选题：环境小品单体造型设计的特征是什么。（）

选项：

A、功能设计

B、外观设计

C、交互设计

D、技术设计

答案：【功能设计;外观设计;交互设计;技术设计】7.单选题：无障碍化的受众包括残疾人、老年人、妇女、儿童等多个弱势群体。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】8.单选题：在环境小品造型设计中，采用组合手法的目的是为了改进现有小品造型设计上的不足，前提是不影响原有小品造型中功能。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】9.单选题：无障碍环境小品设施为建设无障碍城市环境的重要组成部分。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】10.环境小品设计在材料的选用上，要多方面考虑所选用材料的可塑性、经济性、＿＿的问题。

答案：【环保性】11.＿＿是无障碍化设计的首选因素，以确保残障人士拥有安全的生活空间。

答案：【安全性】12.环境小品设计功能性的完善，与其色彩的表现也是密不可分，色彩设计需要通过对色彩的创新并灵活应用于小品设计，同时还要融入城市空间这样的大的环境中，做到环境、色彩、＿＿三者共存，相互协调，相互融合。

答案：【人】课后思考与练习1.3.4课后思考与练习:通过本章的学习，请在对重点知识点理解的基础上，在所熟悉的生活区域选择一处合适场地，进行休闲廊架的通用设计。相关要求：①通用性，适用于残障人群和健康人群；②多样性，不同人群可根据需求选择不同的休息姿势；③美观性，与周边环境协调融合；④图纸表达要求包含：a.周边环境分析图b.廊架平立面图c.廊架效果图d.使用场景模拟图⑤手绘或计算机辅助设计表现均可；⑥提供图纸（排版后）

答案：【1.没有完成绘制0分2.标准规范、尺寸合理、造型创意性强，9至10分3.造型设计贴近主题要求，形式要素基本具备，5至8分4.没有领会设计要点，表现内容无法满足设计基本要求，原创性不够，不规范标注尺寸，2至4分】2.3.1课后思考与练习请提取相关设计文化元素，结合环境小品造型的形式法则，兼顾小品单体造型设计知识点，为某社区设计一个可移动多功能售卖亭。相关要求：①售卖亭内外突出模块化的特色；②功能可满足多样使用需求；③售卖亭面积≤16㎡；④手绘或计算机辅助设计表现均可；⑤提供图纸（立面图、平面图、效果图各一）。注：请下载附件

答案：【1.没有完成绘制0分2.标准规范、尺寸合理、造型创意性强，9至10分3.造型设计贴近主题要求，形式要素基本具备，5至8分4.没有领会设计要点，表现内容无法满足设计基本要求，原创性不够，不规范标注尺寸，2至4分】第四章环境小品的综合设计解析考察环境小品的人体工学结构要素相关概念1.单选题：公共座椅是人们在公共空间中接触最多的一类环境小品，公共座椅中人体工程学的设计直接影响到使用者的舒适感，较为舒适的座椅高（）；座面倾角（）；座面宽（）。

选项：

A、0.45-0.55m；6-7°；0.4-0.6m

B、0.35-0.45m；8-9°；0.7-0.9m

C、0.35-0.45m；6-7°；0.4-0.6m

D、0.55-0.65m；3-5°；0.5-0.7m

答案：【0.35-0.45m；6-7°；0.4-0.6m】2.单选题：在设计儿童娱乐设施中，从安全考虑，架下应设置（）或其他柔性铺装。

选项：

A、砂坑

B、水池

C、木板

D、石板

答案：【砂坑】3.单选题：环境小品设计是技术与艺术的综合系统工程，环境小品的（）是由（）体现的，只有材料没有技术去实现是毫无实际意义的。

选项：

A、种类；形态

B、样貌；种类

C、形态；材料

D、材料；形态

答案：【形态；材料】4.多选题：人体工程学的人性化体现在（）

选项：

A、以工具的“可用性”为设计目的，适应人的生理能力、视听能力和身体尺寸

B、将设计思想和设计标准从机器技术中心论转向“以人为中心”的设计

C、设计使人机界面的操作符合人的行为习惯方式，改进设计中的隐性错误，同时增加界面的审美性

D、更为人性化的材料技术的研发

答案：【以工具的“可用性”为设计目的，适应人的生理能力、视听能力和身体尺寸;将设计思想和设计标准从机器技术中心论转向“以人为中心”的设计;设计使人机界面的操作符合人的行为习惯方式，改进设计中的隐性错误，同时增加界面的审美性;更为人性化的材料技术的研发】5.多选题：儿童是环境小品设计中的一个特殊的群体，符合儿童娱乐设施设计要点的是（）。

选项：

A、色彩鲜艳明亮

B、地面铺装坚硬稳固

C、风格沉稳大气

D、安全性能高

答案：【色彩鲜艳明亮;安全性能高】6.多选题：在设计儿童娱乐设施中，滑梯设计要点包含（）。

选项：

A、根据儿童不同年龄设置好相应尺寸

B、滑板下端要固定好

C、随意选择使用材料

D、可设计各种异形滑梯

答案：【根据儿童不同年龄设置好相应尺寸;滑板下端要固定好;可设计各种异形滑梯】7.单选题：空间尺度、被设计项目的尺度等都要以人体的身体形式为标准基点进行组织设计的。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】8.单选题：座椅的设计考虑实用性便可，满足人的领域感、依托感以及个性化的心理需求和人们的个体空间要求等都不重要。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】9.单选题：在提供设计服务之前，应考虑到所提供的环境小品与服务的使用者是人，应充分考虑到使用人群的需求、使用人群的弱点、使用人群的差异以及人所具备的自我防护意识。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】10.在进行环境小品设计前对适用人群的调研中，设计尽可能满足并适应使用者的需求和＿＿，让使用者在使用过程中感到满足、舒适，从而最终感到愉悦。

答案：【行为活动】11.动态人体尺寸测量是指被测者处于＿＿下所进行的测量，重点是测量人在执行某种动作时的形体特征。通常是对手、上肢、下肢、脚所及的范围以及各关节能达到的距离和能转动的角度进行测量。

答案：【动作状态】12.使用功能是指公共设施的实用功能、美学功能、＿＿功能。

答案：【象征】课后思考与练习1.4.1—2课后思考与练习单体集装箱休闲空间设计与表现一、设计要求1.可以满足临时性短时使用需求，功能不限；2.设计方案需符合人体工程学原理；3.需考虑无障碍设计，使用方式与周围环境相结合；4.分区实用，空间灵活。二、完成提交以下内容1.平面图与立面图两张；2.设计草图或分析图手绘稿两张；3.软件绘制总体效果图一张；4.设计说明（150字左右）；5.以上内容排版于A3幅面之上。注：下载附件

答案：【1没有完成绘制0分2标准规范、尺寸合理、造型创意性强，9至10分3造型设计贴近主题要求，形式要素基本具备，5至8分4没有领会设计要点，表现内容无法满足设计要求，原创性不够，不规范标注尺寸，2至4分】第五章环境小品设计与时代话语权的构建课后思考与练习1.5.1课后思考与练习：在右图红框区域内为酒店广场进行一组环境小品设计。设计要求：1.设计方案要求具有一定的创新性、文化性、时代感，思路清晰，构思明确，设计方案要求体现一定的经济性和合理性。2.设计造型注意尺度和比例关系，色彩、材料、质感和光影效果。3.功能合理、使用方便、造型美观，识别性强，与周围环境相协调，与其它环境设施和谐整体。4.请提供排版后文件，图纸数量不限。注：下载附件

答案：【1没有完成绘制0分2标准规范、尺寸合理、造型创意性强，9至10分3造型设计贴近主题要求，形式要素基本具备，5至8分4没有领会设计要点，表现内容无法满足设计要求，原创性不够，不规范标注尺寸，2至4分】环境小品中的绿色设计和人性化设计1.单选题：绿色设计的实施步骤正确的是（）。

选项：

A、搜集绿色设计信息、绿色产品方案设计、建立绿色设计小组、绿色设计决策

B、建立绿色设计小组、搜集绿色设计信息、绿色产品方案设计、绿色设计决策

C、搜集绿色设计信息、建立绿色设计小组、绿色产品方案设计、绿色设计决策

D、建立绿色设计小组、绿色产品方案设计、搜集绿色设计信息、绿色设计决策

答案：【搜集绿色设计信息、绿色产品方案设计、建立绿色设计小组、绿色设计决策】2.单选题：（）的设计观念使设计师开始把更多的目光从环境设计转移到使用者——人，进而设计出更符合人性化的环境小品是设计师未来目标。

选项：

A、保护环境

B、以人为本

C、自然至上

D、全面设计

答案：【以人为本】3.单选题：对于绿色设计产生最早影响的是美国设计理论家维克多·巴纳克。早在20世纪60年代末，出版了一本引起极大争议的专著（）。该书专注于设计师面临的人类需求的最紧迫的问题，强调设计师的社会及伦理价值。

选项：

A、《设计中的设计》

B、《为真实世界而设计》

C、《伟大的设计》

D、《设计元素》

答案：【《为真实世界而设计》】4.多选题：在未来的环境小品设计过程中，（）（）（）都将成为趋势。

选项：

A、绿色设计

B、人性化设计

C、概念设计

D、波普设计

答案：【绿色设计;人性化设计;概念设计】5.多选题：相较于其它建筑形式，环境小品更易于将艺术拉进大众化之中，通过（）（）、装置以及公共设施等艺术形式来表现大众的生活状态和城市的文化表现，从而体现出社会精神和人文精神。

选项：

A、雕塑

B、壁画

C、剪纸

D、摄影

答案：【雕塑;壁画】6.多选题：人性化设计是指在设计过程当中，根据人的（）等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对建筑和环境设施进行优化，使观众参观起来非常方便、舒适。

选项：

A、行为习惯

B、生理结构

C、心理情况

D、思维方式

答案：【行为习惯;生理结构;心理情况;思维方式】7.多选题：绿色设计中的3R原则包括（）（）（）三个部分。

选项：

A、再设计

B、减量化

C、再循环

D、再利用

答案：【减量化;再循环;再利用】8.单选题：绿色设计是依据环境效益和生态环境指标与功能、性能、质量及成本要求来设计环境。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】9.单选题：多重复合的功能除了增加人们使用过程中的便捷性外，设计师在复合设计过程中对小品设计没有其他帮助。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【错误】10.单选题：绿色设计是指在产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使环境小品设计及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小，使各项指标符合绿色环保的要求。

选项：

A、正确

B、错误

答案：【正确】11.环境小品设计与＿＿的使用关系是最直接也是最本质的，这决定了小品设计与人体尺度的紧密联系。

答案：【人】12.环境小品作为一种文化传播的媒介，应该积极地传递城市的＿＿和精神，激起人们的共鸣和对地域的热爱，营造文化上的认同感和归属感。

答案：【文化】13.是指两种或两种以上的形态融合或重合在一起所产生的新型形态。随着环境小品的不断发展深化，不再只满足单一的使用功能，而是力求将多种功能