小学学生英语口语比赛活动方案

小学学生英语口语比赛活动方案一、活动宗旨与目的为进一步激发我校小学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语表达与交际能力，营造积极向上、生动活泼的英语学习氛围，给学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，特举办此次小学生英语口语比赛。旨在通过比赛，检验学生的英语口语水平，培养学生的语感、语音语调及综合语言运用能力，同时促进我校英语教学质量的提升。二、参赛对象我校1-6年级学生，以班级为单位，由各班英语教师推荐或学生自愿报名，选拔优秀选手参加校级比赛。三、活动时间与地点*报名时间：X月X日-X月X日*初赛时间（如有）：X月X日（具体时间另行通知）*决赛时间：X月X日（具体时间另行通知）*比赛地点：学校多功能报告厅（或指定教室）四、比赛内容与形式根据不同年级学生的年龄特点和英语学习水平，比赛内容与形式将分年级段进行，力求兼顾趣味性与挑战性。（一）低年级组（1-2年级）1.自我介绍（约1分钟）：包含姓名、年龄、班级、爱好等基本信息，鼓励使用简单的肢体语言和道具。2.看图说话/单词认读与简单描述（约1.5分钟）：选手随机抽取一幅图片（如动物、食物、交通工具等），说出图片中物品的英文名称，并能用1-2句简单英语描述图片内容或自己的看法。3.才艺展示（可选，约1分钟）：如英文儿歌演唱、简单英文童谣朗诵等。（二）中年级组（3-4年级）1.自我介绍（约1.5分钟）：内容可更丰富，除基本信息外，可加入家庭、学校生活、喜欢的科目等，并适当运用所学句型。2.主题演讲/故事讲述（约2-3分钟）：选手可提前准备一个简短的英文小故事或围绕指定主题（如MyFamily,MyHobby,MySchoolDay等）进行演讲。鼓励脱稿，情节生动。3.情景问答（约1分钟）：评委根据选手演讲内容或日常学习生活进行1-2个简单的即兴提问，考察选手的听力理解与快速反应能力。（三）高年级组（5-6年级）1.自我介绍（约1.5分钟）：内容充实，语言流畅，能展现个人特点和风采。2.主题演讲/故事复述与评论（约3-4分钟）：选手可提前准备一篇与学习、生活、成长相关的主题演讲稿；或现场抽取一个简短英文故事片段进行复述，并发表简短个人看法。要求观点明确，表达清晰。3.即兴发挥/情景对话（约2分钟）：选手现场抽取题目，可能是一个话题进行简短阐述，或与评委/搭档进行一个简单的情景对话。考察选手的逻辑思维、语言组织及即兴表达能力。五、评分标准比赛采用百分制，评委将从以下几个方面进行综合评分：1.语音语调（30%）：发音准确，语调自然，重音、节奏恰当。2.内容表达（30%）：内容充实切题，观点清晰，逻辑性强，具有一定的思想性或趣味性。3.流利程度（20%）：语言表达流畅，语速适中，停顿自然，较少出现不必要的重复或卡顿。4.台风与表现力（15%）：精神饱满，仪态大方，自信从容，有适当的肢体语言和眼神交流，能展现良好的精神风貌。5.应变与互动（5%）：（主要针对高年级即兴环节）反应敏捷，回答切题，互动自然。六、参赛流程1.报名阶段：各班级英语教师组织学生报名，填写《英语口语比赛报名表》，并于规定日期前将报名表及选手自备材料（如演讲稿电子版）提交至教务处（或英语教研组）。2.初赛阶段（如有）：若报名人数较多，可先进行初赛选拔，具体形式和规则另行通知。3.赛前准备：公布决赛名单，选手按要求准备比赛内容。组委会将组织赛前说明会，明确比赛流程和注意事项。4.决赛阶段：选手按抽签顺序依次上场比赛，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为选手最终得分。比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。七、奖项设置根据不同年级组分别设奖：*各年级组一等奖：若干名*各年级组二等奖：若干名*各年级组三等奖：若干名*优秀奖/单项奖（如“最佳语音语调奖”、“最具表现力奖”、“最佳台风奖”等）：若干名*优秀指导教师奖：若干名（授予获奖选手的指导教师）获奖选手将获得荣誉证书及相应奖品，优秀指导教师将获得荣誉证书。八、组织与分工1.领导小组：由学校领导担任，负责活动的统筹规划和指导。2.筹备小组：由教务处、英语教研组牵头，各年级组英语教师参与，负责活动方案的制定、宣传发动、报名组织、赛程安排、评委邀请、场地布置、奖品准备等具体事宜。3.评委组：邀请学校领导、英语骨干教师、外籍教师（如有）或其他相关专业人士组成评委组，负责比赛的公平、公正评审。4.后勤保障组：由学校总务处负责，提供场地、设备（音响、麦克风、投影等）、奖品等物资保障。5.宣传报道组：由学校德育处（或少先队）负责，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传和报道。九、注意事项1.参赛选手须按时报名，严格遵守比赛时间，迟到10分钟者按自动弃权处理。2.选手参赛内容须健康向上，积极乐观，符合小学生年龄特点。3.自我介绍和主题演讲/故事讲述环节鼓励脱稿，脱稿者将适当加分（具体见评分细则）。4.选手如需背景音乐、道具、PPT等，请提前与组委会联系并自行准备，确保格式兼容。5.比赛期间，选手应服从工作人员安排，遵守赛场纪律，保持赛场安静。6.评委打分将遵循公平、公正、公开的原则，比赛结果以最终公布为准。7.本活动方案最