幼儿园应急防暴演练方案

幼儿园应急防暴演练方案第一章演练定位与法律依据1.1定位本次演练为“实兵、实情、实装”的突发性暴力事件处置演练，目标是在无脚本、无预告情况下，检验幼儿园最小应急单元“1分钟自救、3分钟互救、5分钟专业力量到场”的实战能力。1.2法规与制度《中小学幼儿园安全防范工作规范（2021版）》第5.2条：每学期至少组织一次防暴恐应急演练。《反恐怖主义法》第34条：重点目标管理单位应制定防范和应对处置恐怖活动的预案。《××市幼儿园安全管理办法》第18条：教职工须每年完成不少于8学时防暴技能培训并考核合格。违反上述条款，园长为第一责任人，年度考核“一票否决”，并承担相应行政处罚。第二章组织体系与岗位职责2.1指挥链岗位姓名职责替代人联系方式总指挥园长王莉启动预案、对外信息发布、与110对接副园长李芳139××××0001现场指挥安保主任赵强武力制止、封控、人员疏散保安队长周强139××××0002最小作战单元2名保安+1名男教师持械对峙、利用防暴器材压制后勤2名男工139××××0003医疗组保健医张婷伤情检伤分类、心肺复苏、120引导保育组长139××××0004信息组信息员陈雪一键报警、微信群通知家长、录像取证班主任139××××00052.2岗位红线任何岗位不得擅自对外发布视频、照片，违者按《个人信息保护法》第68条追责。保安未持械到达核心现场时间>90秒，视为“应急失败”，当月绩效清零。第三章风险评估与情景构建3.1风险矩阵危险源发生概率后果等级风险值控制措施醉酒家长持刀中5（多人伤亡）15设置防冲撞柱、金属探测门极端人员驾车冲撞低510安装升降柱、校车通道封闭可疑爆炸物低510每日巡检、防爆桶、拉环警戒线3.2演练情景（2024年5月版）情景A：10:05，一名“暴徒”持30cm水果刀，翻越北侧电动门，意图冲入大一班教室。情景B：10:07，同伙在正门投掷烟雾罐，制造混乱。情景C：10:10，暴徒被制服后，发现其背包内有模拟爆炸装置（计时器滴答声）。第四章器材配置与点检4.1器材清单（放置位置固定拍照上图墙）器材数量存放点点检周期责任人防暴叉（1.6m）3门房内侧/操场西南角/二楼楼梯口每周一赵强防暴盾（3mm铝合金）4同上每周一赵强辣椒水喷雾（60ml）6保安腰带+财务室每月1日张婷一键报警主机2前台+保安亭每日8:00陈雪防爆毯（1.6×1.6m）1保健室每月15日张婷4.2点检流程①扫码器材二维码→②自动弹出点检表→③拍照上传→④系统比对照片与标准图→⑤异常红色预警推送园长。第五章演练前7日倒计时工作D-7：召开风险评估会，确定情景A/B/C，形成《演练方案V1.0》PDF，加密发送区教育局。D-6：发布家长信（模板附后），告知“将有安全演练，勿恐慌”，同时收集特异体质幼儿名单。D-5：对全园教职工进行“控制与解脱”实操培训，使用儿童模型示范“抱头、蹲、锁门”三步法。D-4：与派出所签订《演练支援协议》，明确警车到达时限≤5分钟，派出所出具《演练备案回执》。D-3：完成班级“无声撤退”路线贴纸更新，托班路线缩短至18米，小二班增加“S”形绕柱降低暴露。D-2：组织“器材盲拿”测试，随机抽3名教师在30秒内正确拿取防暴叉，未通过者当晚补训。D-1：15:00全园广播测试，16:00召开“演练誓师会”，总指挥王莉宣布“演练期间所有人员服从指令，违者按《幼儿园内部处分条例》第12条记过”。第六章演练当日时间轴与动作分解6.1时间轴（精确到秒）10:00:00幼儿户外活动10:05:00暴徒出现，门房保安周强发现→吹哨三声（频率1Hz）10:05:05一键报警触发，信息组陈雪向110发送“××幼儿园发生持刀伤人事件”10:05:10总指挥王莉启动预案，校园广播循环口令：“应急防暴，立即锁门”10:05:15最小作战单元持叉、盾形成“品”字队形，距暴徒5米处对峙10:05:30班级教师口令：“抱头、蹲、锁门”，关闭教室灯、拉窗帘、用桌顶门10:06:00保安赵强用防暴叉锁住暴徒小腿，男教师李强用盾撞击刀手部，刀掉落10:06:30暴徒被压制面朝下，塑料约束带反绑手腕、脚踝，防爆毯覆盖10:07:00烟雾罐被投掷，现场指挥下令：“启动消防排烟”，电工切断空调电源10:07:30医疗组检伤：1名保安手臂划伤，生理盐水冲洗→弹力绷带加压→送12010:08:00民警到场，现场指挥移交嫌疑人、凶器、背包10:10:00排爆犬到场，模拟爆炸物移入防爆罐，演练结束10:15:00总指挥发布“解除警报”，各班清点人数，向总指挥报告6.2班级动作分解（供教师直接照做）步骤1听到哨声→立刻停止活动，不收拾玩具。步骤2口令“抱头”：幼儿双手十指交叉护后颈；教师快速扫视，确认无人落单。步骤3口令“蹲”：幼儿面向墙壁蹲下，教师站于门侧，手握金属门挡。步骤4口令“锁门”：教师先反锁，再用可移动重20kg塑料柜顶门；门缝贴“静”字提示。步骤5静默：教师用手机在“班级安全群”发送“人数38+教师2，全部安全”。步骤6待广播“解除”后，教师开门前先用猫眼观察，确认穿警服人员+口令“平安××”方可开门。第七章演练后评估与改进7.1量化评分表（满分100）指标分值评分标准得分备注保安到岗20≤90秒得满分，每超10秒扣5分计时员：陈雪班级锁门20≤60秒得满分，每超5秒扣2分随机抽3个班压制暴徒20成功击落刀具得满分，刀具未落0分派出所判定伤情处置103分钟内完成止血得满分保健医自评家长舆情10演练后1小时无负面热搜得满分信息组监测总结报告2024小时内提交且附改进清单得满分区教育局7.2改进清单（2024年5月演练实例）问题1：辣椒水过期未更换→责任人赵强，3日内采购2026年批次，费用从安全经费列支。问题2：托班幼儿蹲姿不稳→增加“小椅子反向坐”方案，6月1日前完成再培训。问题3：防爆罐距离教学楼仅8米→与派出所协商，下次移至操场外侧25米空旷处。第八章家长与社区协同8.1家长告知书（模板）尊敬的家长：我园将于5月×日上午10:05开展防暴应急演练，期间将使用烟雾罐及哨声，请提前告知幼儿“这是保护我们的演习”，切勿恐慌。演练结束当天18:00前，您将收到“平安报告”视频链接，如未收到请致电班主任。8.2社区联动与“××义警队”签订《联防联控协议》，义警30人作为外围封控力量，配发反光背心、对讲机频道CH5。演练前1日，社区医院预留2张急救床位，开通绿色通道，急救码“XY2024”。第九章培训与考核制度9.1教职工年度学时内容学时形式考核方式合格线控制解脱技术2实操90秒内完成“切腕—折腕—压肩”80分幼儿心理安抚2案例情景问答80分器材点检系统1线上系统模拟100分不合格者当月绩效扣200元，连续两次不合格调离一线岗位。9.2幼儿教学渗透每周三上午“安全绘本”时间，使用《别让怪兽进幼儿园》立体书，教师引导幼儿用手指“锁门”动作，强化肌肉记忆。第十章附：可直接打印使用的工具包10.1班级应急口袋清单（A4防水塑封）口哨1只（挂脖）20cm门挡2个应急手电筒1支（电池每季度更换）班级幼儿名单+家长电话（二维码形式，扫码直拨）静默贴纸“静”10枚10.2一键报警语音模板（照读）“110，我是××幼儿园安保主任赵强，地址××路88号，一名持刀男子已闯入园区，