大学英语四六级听力冲刺技巧试题

大学英语四六级听力冲刺技巧试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：大学英语四六级听力冲刺技巧试题考核对象：大学生（中等级别）题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.在四六级听力考试中，提前预测题目选项可以有效节省答题时间。2.听力考试时，应始终全神贯注，避免分心。3.重复播放的听力材料通常包含关键答案信息。4.选项中过于绝对的表述（如“always”“never”）往往是错误选项。5.听力时，应优先记录关键词，而非完整句子。6.四六级听力中，短对话通常比长对话更难理解。7.听力考试前，应快速浏览题目和选项，了解大致内容。8.选项中相似的表述通常包含正确答案。9.听力时，应避免频繁回头重听，以免影响后续答题。10.四六级听力中，数字、时间等细节信息通常不重要。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种听力技巧最适合应对四六级短对话？（）A.逐字记录B.提前预测选项C.依赖背景知识D.模仿发音2.听力考试中，若错过开头信息，以下哪种做法最合适？（）A.立即放弃该题B.根据常识猜测C.尝试回忆前文内容D.保持冷静，继续听后续信息3.选项中“notonly...butalso”结构通常暗示（）。A.正确答案B.错误选项C.需要进一步确认D.与题目无关4.听力中，说话人语气突然变化时，可能暗示（）。A.结束对话B.提出重要观点C.调整话题D.无特殊含义5.四六级听力中，以下哪种选项最可能为正确答案？（）A.与常识完全不符的表述B.包含多个细节信息的选项C.过于简短的选项D.使用模糊词汇的选项6.听力时，若无法听清某个单词，以下哪种做法最有效？（）A.猜测发音相近的词B.忽略该词，继续听后续内容C.回头重听前文D.查阅字典确认7.选项中“suchas”“forexample”通常用于（）。A.引导错误答案B.提供具体例证C.强调无关信息D.避免给出细节8.听力中，说话人多次停顿可能暗示（）。A.对话结束B.准备补充信息C.语气转折D.无特殊含义9.四六级听力中，以下哪种选项最可能为干扰项？（）A.与题目无关的表述B.包含部分正确信息的选项C.过于复杂的选项D.使用专业术语的选项10.听力时，应优先关注（）。A.说话人的背景信息B.对话中的关键细节C.选项中的逻辑关系D.说话人的情感变化三、多选题（每题2分，共20分）1.四六级听力冲刺中，以下哪些方法有助于提高听力速度？（）A.练习听写B.阅读题目选项C.使用听力软件模拟考试D.忽略不熟悉的词汇2.听力中，以下哪些信号提示说话人即将改变话题？（）A.“however”“but”B.“inconclusion”“tosumup”C.语气突然严肃D.停顿并环顾四周3.选项中，以下哪些表述通常为正确答案？（）A.包含“usually”“often”等频率词B.与题目主旨高度相关C.使用具体数字或时间D.过于绝对化的表述4.听力时，以下哪些行为会分散注意力？（）A.担心错过信息B.逐字记录C.回头重听D.提前思考答案5.四六级听力中，以下哪些场景常出现重复信息？（）A.短对话B.长对话C.独立讲话D.采访6.听力中，以下哪些选项最可能为干扰项？（）A.与常识矛盾B.包含部分正确信息C.使用模糊词汇D.与题目无关7.听力冲刺中，以下哪些方法有助于提高辨音能力？（）A.练习听写B.模拟考试C.忽略不熟悉的词汇D.背诵高频词汇8.听力中，以下哪些信号提示说话人即将给出答案？（）A.“thereasonisthat”B.“inmyopinion”C.语气变得肯定D.停顿并环顾四周9.选项中，以下哪些表述通常为错误选项？（）A.与常识矛盾B.过于绝对化C.包含无关信息D.使用模糊词汇10.听力冲刺中，以下哪些方法有助于提高答题效率？（）A.提前预测选项B.阅读题目选项C.忽略不熟悉的词汇D.练习听写四、案例分析（每题6分，共18分）案例1：听力材料片段：“W:Whatdoyouthinkofthenewpolicy?M:I’mnotsure.Itseemstohavebothadvantagesanddisadvantages.Forexample,itmightsavetimeforsomepeople,butitcouldalsocausetrafficjams.”题目：Whatistheman’sattitudetowardthenewpolicy?选项：A.Hestronglysupportsit.B.Heisunsureaboutit.C.Hecompletelyopposesit.D.Hethinksithasnoeffect.案例2：听力材料片段：“W:Haveyoufinishedyourhomework?M:Notyet.I’mstillworkingonit.ButI’llfinishitbytomorrow.”题目：Whatdoesthemanmean?选项：A.Hehasfinishedhishomework.B.Hewon’tdohishomework.C.Hewillfinishhishomeworktomorrow.D.Hedoesn’tlikehomework.案例3：听力材料片段：“W:Doyoulikethenewrestaurant?M:It’sokay,buttheserviceisabitslow.Thefoodisgood,though.”题目：Whatdoesthemanthinkoftherestaurant?选项：A.Hedoesn’tlikeitatall.B.Hethinksthefoodisgood.C.Hethinkstheserviceisexcellent.D.Heiscompletelysatisfiedwithit.五、论述题（每题11分，共22分）1.结合自身经历，论述四六级听力考试中“提前预测选项”的技巧及其作用。2.分析四六级听力考试中“重复播放”材料的常见特点，并说明如何利用这一特点提高答题准确率。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×解析：6.短对话通常信息量有限，相对容易理解；长对话则可能包含更多细节和干扰信息。10.数字、时间等细节信息常作为考点，需要重点关注。二、单选题1.B2.D3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.B解析：1.提前预测选项有助于快速理解题目意图，节省答题时间。6.逐字记录会耗费大量时间，不如关注关键信息。9.干扰项常包含部分正确信息，但与题目主旨不符。三、多选题1.ABC2.ABD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABD7.ABD8.ABC9.ACD10.AB解析：1.练习听写和阅读题目选项能提高听力速度，但忽略不熟悉的词汇会降低理解能力。9.干扰项常与常识矛盾、过于绝对或包含无关信息。四、案例分析案例1：B解析：说话人提到政策有“advantagesanddisadvantages”，表明其态度不确定。案例2：C解析：说话人表示“willfinishitbytomorrow”，说明其会完成作业。案例3：B解析：说话人明确提到“thefoodisgood”，但服务存在问题。五、论述题1.提前预测选项的技巧及其作用提前预测选项是指在听录音前，快速浏览题目和选项，根据上下文和常识推测可能的内容。这一技巧的作用包括：-节省时间：听录音时可直接关注与预测相关的信息，避免遗漏关键细节。-提高准确率：预测能帮助理解题目意图，减少因误解而选错答案的情况。-增强信心：提前了解可能的内容能缓解紧张情绪，提升答题效率。2.重复播放材料的常见特点及利用方法重复播放的材料通常包含以下特点：-关键信息重复：