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文档简介
2025年中小学教师职业道德知识竞赛试题库及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师在教育教学活动中应“坚定政治方向”,以下行为符合这一要求的是()。A.在课堂上传播与主流价值观相悖的历史观点B.组织学生参与非法宗教活动C.结合课程内容融入爱国主义教育素材D.在社交媒体发布对教育政策的负面评论答案:C2.某教师因学生未完成作业,要求其在教室外站立两小时。这一行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案:B(解析:关爱学生要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生)3.下列属于教师“有偿补课”禁止范围的是()。A.利用周末为自己孩子辅导功课B.受学校委托为学困生开展免费课后服务C.在家中私下辅导本班3名学生并收取费用D.在教育机构兼职讲授与所授学科无关的兴趣课程答案:C(解析:《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》明确禁止教师组织、推荐或诱导学生参加有偿补课)4.教师在与家长沟通时,下列做法正确的是()。A.要求家长为班级活动捐赠高价物品B.在家长群中公开批评学生的成绩退步C.客观反馈学生在校表现,倾听家长需求D.暗示家长为教师个人购买节日礼物答案:C5.某教师将学生的家庭隐私(如父母离异情况)作为茶余饭后的谈资,这违反了()。A.终身学习B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案:C(解析:关爱学生要求教师保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,包括隐私权)6.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“教书育人”的核心要求是()。A.遵循教育规律,实施素质教育B.认真备课上课,认真批改作业C.衣着得体,语言规范D.崇尚科学精神,树立终身学习理念答案:A7.教师在网络平台发布“现在的学生越来越难管,家长根本不配合”等抱怨言论,可能违反()。A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.潜心教书育人D.坚持言行雅正答案:D(解析:《十项准则》“坚持言行雅正”要求教师为人师表,在公共场合及网络空间规范言行)8.某教师因学生上课说话,责令其抄写课文10遍。这属于()。A.正常的教育惩戒B.变相体罚C.合理的学业强化D.教学方法创新答案:B9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法答案:A(解析:教师职业的特殊性要求其言行具有示范性)10.下列行为符合“潜心教书育人”要求的是()。A.频繁参加校外商业活动,影响正常教学B.专注研究教学方法,开发校本课程C.以分数为唯一标准评价学生D.在职称评审中伪造科研成果答案:B11.教师在处理学生矛盾时,偏袒成绩优秀的学生,这违反了()。A.关爱学生中的“公平公正对待学生”B.爱岗敬业中的“认真辅导学生”C.教书育人中的“遵循教育规律”D.为人师表中的“团结协作”答案:A12.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求不包括()。A.不得索要、收受学生及家长财物B.不得参加由学生及家长付费的宴请C.不得向学生推销课外读物D.不得在课堂上使用手机答案:D(解析:课堂使用手机属于“规范从教行为”范畴)13.某教师发现学生携带手机进校园,当场摔坏手机。这一行为主要违反了()。A.爱国守法(侵犯学生财产权)B.关爱学生(伤害学生情感)C.为人师表(缺乏耐心)D.终身学习(教育方法落后)答案:A14.教师职业道德的核心是()。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.终身学习答案:B(解析:《中小学教师职业道德规范》明确“关爱学生”是师德的灵魂)15.下列属于教师“传播优秀文化”义务的是()。A.在课堂上讲解网络流行语的负面含义B.组织学生阅读经典文学作品C.鼓励学生模仿娱乐明星的穿着D.转发未经核实的社会热点信息答案:B16.教师在职称评审中,将他人论文作为自己成果提交,违反了()。A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案:B(解析:学术不端属于言行失范)17.某教师因个人情绪问题,在课堂上辱骂学生“笨得像猪”,这违反了()。A.关爱学生中的“不讽刺、挖苦学生”B.爱国守法中的“遵守法律法规”C.为人师表中的“语言规范”D.以上都是答案:D(解析:辱骂学生既违反关爱学生,也违反语言规范,同时可能涉及侮辱人格的法律问题)18.《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师实施教育惩戒后,应当()。A.及时告知家长并要求其配合B.在班级内公开批评以警示他人C.关注学生情绪变化并进行疏导D.记录惩戒过程并纳入学生档案答案:C19.教师在与异性学生单独相处时,下列做法正确的是()。A.关闭教室门窗以避免干扰B.保持适当的空间距离C.谈论个人感情生活D.接受学生赠送的贴身礼物答案:B20.新时代教师职业行为准则中“坚持原则”的具体体现是()。A.对违反纪律的学生睁一只眼闭一只眼B.拒绝家长为学生调换座位的请托C.为成绩差的学生降低考试难度D.隐瞒学生在校打架的事实答案:B(解析:坚持原则要求教师公平公正,不徇私情)二、多项选择题(共15题,每题3分,共45分)1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括()。A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.关心爱护学生D.坚持言行雅正答案:ABD(解析:“关心爱护学生”属于《中小学教师职业道德规范》内容,十项准则包括“关心爱护学生”的具体要求,但原文表述为“关心爱护学生”是规范中的条目,十项准则原文为:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为)2.下列行为违反“规范从教行为”的有()。A.未经学校批准在企业兼任顾问B.利用职务之便为校外培训机构介绍生源C.在课堂上随意停课处理个人事务D.按照课程标准组织教学答案:ABC3.教师“关爱学生”的具体要求包括()。A.关心学生身心健康B.平等公正对待学生C.保护学生安全D.对学生严慈相济答案:ABCD4.教师在与家长沟通时,应避免()。A.推卸教育责任,指责家长管教不严B.用成绩作为评价学生的唯一标准C.接受家长赠送的贵重礼品D.主动反馈学生的进步与不足答案:ABC5.下列属于教师“潜心教书育人”的表现有()。A.参与校本教研,改进教学方法B.编写符合学生特点的教学案例C.专注职称晋升,忽视课堂教学D.拒绝参与与教学无关的会议答案:AB6.教师“坚持言行雅正”要求()。A.语言文明,举止得体B.在公共场合不酗酒、不争吵C.网络空间发布积极向上的内容D.对学生的错误行为冷嘲热讽答案:ABC7.《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师()。A.忠诚于人民教育事业B.对工作高度负责C.认真备课上课、批改作业D.不得敷衍塞责答案:ABCD8.教师实施教育惩戒时,不得()。A.超过必要限度,造成身体伤害B.因个人情绪实施惩戒C.歧视性惩戒(如只针对某类学生)D.通知家长共同教育答案:ABC9.教师“坚守廉洁自律”需做到()。A.不收受学生及家长的礼品礼金B.不参加由学生及家长付费的旅游活动C.不向学生推销商品或服务D.不利用职务之便谋取私利答案:ABCD10.下列行为符合“加强安全防范”要求的有()。A.定期检查教室安全隐患B.发现学生情绪异常及时疏导C.在地震演练中组织学生有序撤离D.隐瞒校园安全事故不报答案:ABC11.教师职业道德评价的依据包括()。A.教师的职业行为B.教师的职业动机C.社会舆论D.学生的反馈答案:ABCD12.教师“秉持公平诚信”的具体表现有()。A.考试评分客观公正B.职称评审中如实填写业绩C.对学生的奖惩一视同仁D.为学生评优时偏袒关系近的学生答案:ABC13.新时代背景下,教师职业道德建设的意义包括()。A.落实立德树人根本任务B.提升教师职业形象C.促进学生全面发展D.维护教育公平答案:ABCD14.教师在网络教学中需注意()。A.规范使用网络语言,避免低俗用语B.保护学生及家长的隐私信息C.不得在直播中发布与教学无关的内容D.可以随意转发未经核实的教育政策信息答案:ABC15.教师违反职业道德的处理方式包括()。A.批评教育B.诫勉谈话C.暂停教学工作D.取消评优评先资格答案:ABCD三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.教师可以在课堂上自由表达个人政治观点,因为这是言论自由的体现。()答案:×(解析:教师需“坚定政治方向”,课堂是传播主流价值观的阵地,不得发表不当政治言论)2.教师为提高学生成绩,要求全班学生周末参加自己组织的补课并收取成本费,不属于有偿补课。()答案:×(解析:无论是否收取“成本费”,组织学生参加个人补课即属于有偿补课)3.教师在社交媒体上发布学生取得竞赛奖项的照片并标注姓名,不涉及隐私问题。()答案:×(解析:需提前征得学生及家长同意,避免侵犯肖像权和隐私权)4.教师因学生上课捣乱,将其带到办公室单独教育,属于体罚。()答案:×(解析:合理的单独教育是教育方式,体罚指身体或心理伤害)5.教师可以接受家长赠送的鲜花、手写贺卡等情感性小礼物。()答案:√(解析:《十项准则》禁止的是财物、宴请等,情感性小礼物不违反廉洁自律)6.教师在职称评审中,将与同事合作的论文单独署名,属于学术不端。()答案:√7.教师发现学生携带管制刀具,应立即没收并报告学校,无需通知家长。()答案:×(解析:需及时通知家长并配合处理)8.教师可以在课堂上批评社会不良现象,但需基于事实,避免偏激。()答案:√(解析:传播优秀文化允许对不良现象进行客观批判)9.教师因家庭困难,在放学后到校外机构兼职当会计,不影响本职工作,这是允许的。()答案:×(解析:《十项准则》“规范从教行为”要求教师不得违规兼职取酬)10.教师职业道德只约束教师的职业行为,不涉及私人生活。()答案:×(解析:教师职业具有示范性,私人生活中的不当言行也可能影响职业形象)四、案例分析题(共5题,每题5分,共25分)案例1:某初中语文教师张老师,因所带班级学生期中考试平均分低于年级其他班级,在班会课上愤怒地说:“你们是我教过最笨的一届学生,连最简单的文言文都学不会,以后肯定没出息!”部分学生当场哭泣,课后有学生向家长反映“不想上学了”。问题:张老师的行为违反了哪些教师职业道德规范?应如何改进?答案:(1)违反的规范:①关爱学生(讽刺、挖苦学生,伤害学生自尊心);②坚持言行雅正(语言失当,未做到文明从教);③潜心教书育人(以分数为唯一评价标准,缺乏正确的教育方法)。(2)改进措施:①调整教育心态,认识到学生发展的差异性;②采用鼓励性评价,针对学生薄弱环节制定个性化辅导计划;③学习沟通技巧,用“你这次文言文翻译比上次进步了,再注意几个虚词的用法会更好”等正向语言激励学生。案例2:小学教师李老师收到家长微信:“老师,孩子说您最近总表扬班长,我们家孩子也想当班干部,这是一点心意,请您多照顾。”随信附上500元红包。李老师犹豫后收取了红包,并调整了班干部名单。问题:李老师的行为违反了哪些职业行为准则?可能面临哪些处理?答案:(1)违反准则:①坚守廉洁自律(收受家长财物);②秉持公平诚信(因私利调整班干部选拔,破坏公平);③规范从教行为(利用职务之便谋取利益)。(2)处理:根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,可能面临警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分;情节严重的,撤销教师资格;同时需退还红包并公开道歉。案例3:某高中教师王老师在社交媒体发布动态:“现在的学生太矫情,上课玩手机被没收就哭,家长还来学校闹,真不想管了!”配文是学生哭着要手机的照片(未打码)。问题:王老师的行为存在哪些问题?应如何规范网络言行?答案:(1)存在问题:①侵犯学生隐私权(公开学生未打码照片);②违反坚持言行雅正(发布负面情绪言论,损害教师形象);③传播不当信息(可能引发对学生的网络舆论伤害)。(2)规范措施:①网络发言前需考虑对学生的影响,涉及学生的内容必须征得同意并打码;②保持积极向上的表达,避免宣泄负面情绪;③遇到教育矛盾时,通过家校沟通平台理性解决,而非公开抱怨。案例4:数学教师赵老师为提高班级成绩,自行编写了一本数学练习册,要求全班学生购买,每本收取30元(成本20元)。家长反映练习册内容与教材重复,质疑“变相推销”。问题:赵老师的行为是否违规?依据是什么?答案:(1)违规。(2)依据:①《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”规定教师不得向学生推销商品;②《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》禁止教师利用职务之便谋取私利;③练习册虽为自行编写,但强制学生购买并获利,属于变相推销。案例5:体育教师陈老师组织学生进行足球训练时,一名学生因奔跑过快摔倒,手臂骨折。陈老师认为“这是意外,自己没有责任”,未及时送医,导致学生错过最佳治疗时间。问题:陈老师的行为违反了哪些职业道德要求?应承担什么责任?答案:(1)违反要求:①加强安全防范(未在训练前检查场地安全、未强调注意事项);②关爱学生(未及时救助受伤学生);③爱岗敬业(对学生安全未尽到职责)。(2)责任:需承担相应的教育管理责任,可能面临学校内部处分;若因延误治疗导致学生伤害扩大,需承担民事赔偿责任;情节严重的,可能被追究行政责任。
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