2025年甘肃林业职业技术学院辅导员考试真题_第1页
2025年甘肃林业职业技术学院辅导员考试真题_第2页
2025年甘肃林业职业技术学院辅导员考试真题_第3页
2025年甘肃林业职业技术学院辅导员考试真题_第4页
2025年甘肃林业职业技术学院辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年甘肃林业职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】:B2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.记过D.退学【答案】:D3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.1000C.2000D.1500【答案】:B4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.思维的独立性增强C.辩证思维成熟D.思维具有一定的创造性E.自我意识强烈【答案】:ABD5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.冒险精神D.独立精神【答案】:A6.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.实验法C.调查法D.练习法【答案】:A7.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.教书育人C.团结协作D.爱岗敬业【答案】:B8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本教研C.校本培训D.学术研究【答案】:B9.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建的具体指标D.构建原则【答案】:B10.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:A11.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.开放性原则C.针对性原则D.平等性原则【答案】:A12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.督导B.师资C.师德D.师范【答案】:C13.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A14.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:C15.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.自治期阶段C.墨守成规期阶段D.尽责期阶段【答案】:A16.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.复述B.分解性C.变式D.先行组织者【答案】:D17.高校教师职业的内在要求是()。A.热爱学生B.为人师表C.严谨治学D.教书育人【答案】:B18.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.爱情B.友情C.激情D.亲情【答案】:A19.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.伴侣之爱B.完美之爱C.空洞之爱D.浪漫之爱【答案】:C20.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.克雷丕林B.比尔斯C.比奈儿D.弗洛伊德【答案】:B21.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神【答案】:B22.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.比较B.概括C.变式D.抽象【答案】:C23.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.讲授法B.案例教学法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】:A24.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.投射效应B.刻板效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:A25.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平C.是否拥有一流学科基础条件D.是否拥有一流师资队伍【答案】:B26.人格包括()和气质两部分。A.性格B.能力C.个性D.品格【答案】:A27.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德理论D.职业道德修养【答案】:D28.依法执教的主体是()。A.教师B.班主任C.教育主管部门D.学校【答案】:A29.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.课程知识B.教学设计的知识C.教育背景的知识D.教育内容的知识【答案】:A30.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的,这种体验属于品德结构中的()。A.道德意志B.道德动机C.道德情感D.道德认识【答案】:D31.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策往往是教育法规制定的基础D.教育政策保障教育法规的实施【答案】:D32.教师职业道德的内涵中不包含()A.专业品质B.专业意识C.专业态度D.专业技术【答案】:D33.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讨论法B.讲授法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】:A34."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()A.强化理论B.社会学习理论C.认知失调理论D.成就动机理论【答案】:B35.改造主义课程理论的代表人物是()A.布拉梅尔德B.利文斯通C.贝格尔D.施瓦布【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD37.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.与教育管理者的关系D.师幼关系【答案】:ABCD38.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上D.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】:ABCDE39.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人的取向是成长、健康和自我实现C.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答D.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体【答案】:ABD40.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.依恋B.服从C.利他D.亲密【答案】:ACD41.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。A.课题的选题价值论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的基本思路论证D.课题研究的可行性论证【答案】:ACD42.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.凝聚精神力量B.建设中国风尚C.提高文化软实力D.弘扬共同理想【答案】:ABD43.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福是集体幸福的表现B.集体幸福是个人幸福的基础C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】:ABD44.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是通过学习而形成的B.态度是一种反应准备状态C.态度是先天的D.态度决定人们的行为【答案】:ABD45.搞好课堂教学要做到()。A.形式合理B.目的明确C.内容正确D.方法得当【答案】:ABCD46.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:BD47.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念B.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾C.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案】:AB48.大学生社会知觉的共同特征有()A.两极性B.选择性C.显著性D.投射性【答案】:ABCD49.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.大笑C.倾诉D.哭泣【答案】:ABCD50.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”B.英国、德国和美国C.中世纪西欧、德国和美国D.意大利、法国和英国【答案】:AC51.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.心理疾病的治疗D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:ABD52.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养C.教师应当努力提高知识素养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】:ABCD53.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.培养学生的终身学习能力C.吸引国外留学生D.开设双语课程【答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论