2025年石嘴山工贸职业技术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政强制执行B.教育行政监督C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：B2.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗【答案】：A3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.开展择业咨询C.帮助大学生进行职业评价D.提供职业信息【答案】：A4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】：C5.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】：B6.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校教学计划B.教育治理C.高校校训D.高校教学大纲【答案】：D7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】：D8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学生自治C.学术自由D.学校自治【答案】：A9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C10.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.价值判断C.主观判断D.事实判断【答案】：B11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.增强学生参与的原则B.讲述思路为主的原则C.教学与D.强化问题意识的原则【答案】：C12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.核心课程C.隐蔽课程D.弹性课程【答案】：A13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.广阔性C.合作性D.直接性【答案】：B14.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.学思并重法B.省察克治法C.启发诱导法D.积善成德法【答案】：C15.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】：A16.它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。A.科学学位B.专业学位C.学术学位D.学士学位【答案】：B17.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶行知B.华罗庚C.杜威D.陶渊明【答案】：A18.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。A.普遍性与通俗性的关系B.一般性与特殊性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】：B19.大学生心理成长的主要特点是（）。A.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性B.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性C.稳定性、差异性D.过渡性、可塑性【答案】：B20.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现C.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】：D21.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.网络群体B.名义群体C.正式群体D.非正式群体【答案】：D22.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.比较研究B.质性研究C.规范研究D.综合研究【答案】：C23.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与意志因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】：D24.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.同化理论B.衰退理论C.动机理论D.干扰理论【答案】：D25.恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.性B.婚姻C.情感交流D.爱情【答案】：D26.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.感染B.社会助长C.流行D.模仿【答案】：D27.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.自律道德阶段B.后习俗阶段C.他律道德阶段D.前道德阶段【答案】：C28.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.有意义学习【答案】：D29.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.法律救济B.教师申诉制度C.学校事故D.学生申诉制度【答案】：B30.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】：C31.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.政治思想B.年龄资历C.科研业绩D.教学业绩【答案】：B32.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.人格威信B.权力威信C.知识威信D.职业威信【答案】：A33.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《大学》【答案】：C34.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.家庭因素B.学校因素C.自我意识因素D.遗传因素【答案】：B35.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。A.教学型院校B.综合性院校C.教学兼研究型院校D.研究型大学【答案】：ACD37.高校合格评估的内容主要包括（）。A.教学效果B.学校规模C.办学条件D.办学指导思想【答案】：BCD38.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志C.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一D.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现【答案】：ABCD39.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】：ABC40.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.所处的社会地位不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.指导思想和道德原则不同【答案】：BCD41.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：ABCD42.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.辐射性B.超前性C.独特性D.累积性【答案】：ACD43.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我认识C.自我控制D.自我情感体验【答案】：BCD44.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.教学中强调活动法和自我发现法C.儿童有准备才能进行有效的学习D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】：BC45.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】：ABCD46.加强职业道德修养的方式包括（）。A.学习职业道德规范B.慎独C.以先进典型为榜样D.自我约束【答案】：ABCD47.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.心理环境B.物质环境C.经济环境D.人际环境【答案】：ABD48.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.精神振奋B.严格执行操作规程C.环境整洁明快D.低耗高效【答案】：BC49.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD50.高校教学组织形式有（）。A.社团活动B.课堂教学C.社会实践D.课外活动【答案】：ABCD51.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.突出改革创新B.注重规划实施.C.体现前瞻引领D.立足国情世情E.服务国家人民【答案】：ABCDE52.从业人员做到公私分明，要（）。A.在劳动创造中满足和发展个人的需要B.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家C.正确认识公与私的关系，增强集体意识D.从细微处严格要求自己【答案】：ABCD53.伦理学的使