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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年北京师范大学珠海分校专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.再次申请行政许可的时间C.需要进一步补充哪些申报材料D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】:D2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年D.一年【答案】:B3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.能力罚C.申诫罚D.人身罚【答案】:B4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.至退役后两年C.一年D.两年【答案】:B5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.无记名投票B.记名投票C.口头表决D.少数服从多数【答案】:A6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:D7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.自我研修C.同伴互助D.进修培训【答案】:C8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.历史继承性C.可变性D.多元化【答案】:B9.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】:D10.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表【答案】:A11.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.技能型大学【答案】:A12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师范B.师资C.师德D.督导【答案】:C13.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.理论与实践相结合的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】:D14.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.高校B.政府C.市场D.政府和高校【答案】:C15.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】:C16.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的感知B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的理解【答案】:D17.奥苏泊尔指出,学习了更高级的概念和规律后,高级观念可以代替或包容低级观念,使低级观念被遗忘,从而减轻记忆的负担,这一解释知识遗忘的理论是()。A.干扰理论B.同化理论C.动机理论D.衰退理论【答案】:B18.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定B.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益C.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关D.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利【答案】:A19.下列选项属于道德行为的是()。A.教师自主自愿选择的行为B.儿童和野蛮人的行为C.无知行为、被迫行为D.教师的地点行为【答案】:A20.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.先进的办学理念B.高水平的教师和高质量的毕业生C.校长的卓越领导和创新实践D.优势学科【答案】:B21.记忆过程包括()。A.识记、保持和遗忘B.识记、保持、回忆或再认C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘【答案】:B22.高等教育研究的起点是()。A.选题B.问题C.学习D.资料【答案】:B23.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.专项督导B.部分督导C.个体督导D.完全督导【答案】:A24.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.情绪体验C.生理反应D.个体需求【答案】:A25.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.专家认定制B.教授推荐制C.职称评聘制D.业绩考核制【答案】:C26.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.恰当,教师应当关注每个幼儿发展C.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心【答案】:B27.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.图示媒介B.声音媒介C.电子媒介D.印刷材料【答案】:B28.人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是()。A.动机理论B.认知理论C.期望理论D.归因理论【答案】:D29.()是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。A.结果B.成就C.价值D.理想【答案】:D30.最早提出经典性条件反射的人是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.班杜拉D.斯金纳【答案】:A31.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.谩骂B.合理宣泄C.压抑D.逃避【答案】:B32.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.资源管理策略B.元认知策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】:B33.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的外延式发展C.教育的跨越式发展D.教育的渐进性发展【答案】:B34.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.抽象记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】:D35.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。A.是人的主观意志的产物B.人们对现实道德现象的普遍规律的反应C.社会对具体道德事件的特殊要求D.是神的意志的体现【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.循序渐B.因材施教C.启发诱导D.以身作则【答案】:ABC37.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心C.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则D.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务【答案】:AC38.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.办学主体多元化B.民办为主C.办学功能多元化D.合作博弈关系【答案】:ACD39.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.情绪C.需要D.意志【答案】:AC40.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.反思性B.继承性C.全球性D.符号性【答案】:ABCD41.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.教师的具体生活环境和条件B.特定社会的道德价值观念C.社会历史条件D.教师道德规范体系【答案】:ABCD42.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.按原则办事B.不徇私情C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】:ABD43.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.集体主义原则B.立德树人原则C.全面发展原则D.教育人道主义原则E.公平公正原则【答案】:ABCDE44.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,叙述正确的是()。A.生产力和科学技术发展的需要B.学校领导的个人想法C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:ACD45.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.内隐记忆【答案】:ABC46.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.高等职业技术学院C.大学D.企业内的高等教育培训机构【答案】:ABCD47.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.实践活动C.遗传素质D.教育【答案】:ABCD48.大学校园文化的心理功能有()。A.感染功能B.激励功能C.心理调试功能D.暗示功能E.同化功能【答案】:ABCDE49.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.民事纠纷C.复杂纠纷D.刑事纠纷【答案】:ABD50.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力C.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ABD51.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.激情B.亲密C.友情D.承诺【答案】:ABD52.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.舆论是教师道德评价的唯一手段C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.通过舆论评
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