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吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法制考点及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.下列哪项行为属于不良行为?A.诚实守信B.遵守纪律C.坚持原则D.沉迷网络游戏2.下列哪项行为属于违法行为?A.闯红灯B.遵守交通规则C.帮助他人D.尊老爱幼3.我国宪法规定,公民的基本权利包括:A.生命权、财产权、言论自由B.选举权、被选举权、宗教信仰自由C.受教育权、劳动权、休息权D.以上都是4.下列哪项属于公民的义务?A.依法纳税B.遵守交通规则C.保守国家秘密D.以上都是5.下列哪项属于法律的特征?A.具有强制力B.具有普遍约束力C.具有规范性D.以上都是6.下列哪项属于道德规范?A.诚实守信B.尊老爱幼C.遵守纪律D.以上都是7.下列哪项属于法律关系?A.国家与公民之间的关系B.公民与公民之间的关系C.公民与国家机关之间的关系D.以上都是8.下列哪项属于法律行为?A.违法行为B.违约行为C.合法行为D.以上都是9.下列哪项属于法律制裁?A.罚款B.拘留C.刑事处罚D.以上都是10.下列哪项属于法律援助?A.提供法律咨询B.代写法律文书C.提供法律援助资金D.以上都是二、判断题要求:本大题共10小题,每小题2分,共20分。判断下列各题的正误,正确的写“对”,错误的写“错”。1.我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。()2.法律面前人人平等,任何人都不能超越法律的约束。()3.违法行为必然受到法律的制裁,违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。()4.公民有受教育的权利,国家有义务为公民提供教育机会。()5.公民有宗教信仰自由,国家尊重和保护公民的宗教信仰自由。()6.公民有劳动的权利,国家有义务保障公民的劳动权益。()7.公民有休息的权利,国家有义务保障公民的休息权益。()8.公民有受保护的权利,国家有义务保障公民的人身安全。()9.公民有参与国家政治生活的权利,国家有义务保障公民的政治权利。()10.公民有财产权,国家有义务保护公民的财产权益。()三、简答题要求:本大题共2小题,每小题10分,共20分。请根据所学知识,简要回答以下问题。1.简述我国宪法的基本原则。2.简述我国公民的基本权利和义务。四、材料分析题要求:本大题共2小题,每小题10分,共20分。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:某中学举行了一场以“法治教育进校园”为主题的班会,邀请了当地法官为学生讲解法律知识。材料二:某中学生小明在网络上散布谣言,造成恶劣影响,被学校处分。1.请分析材料一中法官讲解法律知识对学生有哪些积极影响。2.请结合材料二,谈谈如何预防青少年违法犯罪。五、论述题要求:本大题共2小题,每小题10分,共20分。根据所学知识,论述以下问题。1.论述法律对维护社会秩序的作用。2.论述道德与法律的关系。六、应用题要求:本大题共2小题,每小题10分,共20分。请根据所学知识,完成以下任务。1.请列举三种常见的违法行为,并说明其法律后果。2.请结合实际,谈谈如何提高自身的法律意识。本次试卷答案如下:一、选择题1.D解析思路:根据不良行为的定义,沉迷网络游戏属于不良行为。2.A解析思路:根据违法行为的定义,闯红灯属于违法行为。3.D解析思路:宪法规定公民的基本权利包括生命权、财产权、言论自由等,选举权、被选举权、宗教信仰自由,受教育权、劳动权、休息权,以及参与国家政治生活的权利等。4.D解析思路:公民的义务包括依法纳税、遵守交通规则、保守国家秘密等。5.D解析思路:法律具有强制力、普遍约束力和规范性。6.D解析思路:道德规范包括诚实守信、尊老爱幼、遵守纪律等。7.D解析思路:法律关系包括国家与公民之间的关系、公民与公民之间的关系、公民与国家机关之间的关系等。8.C解析思路:法律行为包括合法行为和违法行为,合法行为是指符合法律规定的行为。9.D解析思路:法律制裁包括罚款、拘留、刑事处罚等。10.A解析思路:法律援助包括提供法律咨询。二、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.对三、简答题1.我国宪法的基本原则包括:-坚持党的领导-人民民主专政-社会主义道路-民族区域自治-宗教信仰自由-民族平等、团结、互助-法律面前人人平等-公民权利和义务的一致性-国家机构组织和活动原则-社会主义法制原则2.我国公民的基本权利和义务包括:-基本权利:言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和秘密权、受教育权、劳动权、休息权、财产权、批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权、选举权和被选举权等。-基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、保卫祖国、参加国防建设、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、抚养教育子女、赡养父母、履行合同义务等。四、材料分析题1.材料一中法官讲解法律知识对学生有以下积极影响:-提高学生的法律意识,增强法治观念。-帮助学生了解法律的基本知识和原则。-培养学生的法律素养,使学生学会依法行事。-引导学生正确处理人际关系,预防和减少违法犯罪行为。-增强学生的社会责任感,培养学生的公民意识。2.材料二中小明在网络上散布谣言,造成恶劣影响,预防青少年违法犯罪可以从以下几个方面进行:-加强法治教育,提高青少年的法律意识。-家庭、学校和社会要共同关注青少年的成长,及时发现和纠正不良行为。-青少年要自觉遵守法律法规,不参与违法犯罪活动。-培养青少年的道德品质,树立正确的价值观。-加强青少年心理健康教育,帮助他们正确处理人际关系和情绪。五、论述题1.法律对维护社会秩序的作用:-法律具有强制性,能够对违法行为进行制裁,维护社会秩序。-法律具有普遍约束力,对全体社会成员具有约束力,确保社会公平正义。-法律具有规范性,引导人们遵守社会规范,促进社会和谐稳定。-法律具有预防作用,通过法律教育和法律宣传,提高人们的法治意识,预防违法犯罪行为。2.道德与法律的关系:-道德与法律相互补充,共同维护社会秩序。-道德是法律的基础,法律是道德的保障。-道德具有自律性,法律具有强制性。-道德与法律相互促进,共同推动社会进步。六、应用题1.常见的违法行为及其法律后果:-违反交通规则:罚款、扣分、拘留等。-侵犯他人财产:赔偿损失、罚款、拘留等。-侵犯他人人身权利:赔偿损失、拘留、有期

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