2026年学校“教师专业发展论坛”活动方案：交流研讨提升教育智慧

2026年学校“教师专业发展论坛”活动方案：交流研讨，提升教育智慧为深入贯彻落实新时代教育方针，立足我校教育教学高质量发展需求，聚焦教师专业成长核心，搭建教师交流学习、思维碰撞、成果共享的优质平台，破解教学实践中的难点、痛点问题，传承优秀教学经验，激发教师教育创新活力，提升教师教育教学智慧和专业素养，促进教师队伍专业化、规范化、优质化发展，结合我校教师队伍建设实际，特制定本次“教师专业发展论坛”活动方案。一、活动总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以师为本、研思共进、提质赋能”的理念，以教师专业发展为核心，以课堂教学实践为抓手，以交流研讨为载体，汇聚全校教师教学智慧，分享先进教学经验，探索高效教学路径，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为我校教育教学质量持续提升提供坚实保障。（二）活动主题交流研讨，提升教育智慧——深耕课堂实践，赋能教师成长（三）活动目标搭建交流平台：为全体教师提供平等、开放的交流研讨渠道，促进教师之间的思维碰撞、经验分享，打破学科、年级壁垒，形成“互帮互学、共同进步”的良好氛围。破解教学难题：聚焦课堂教学、班级管理、学生培育、家校协同等教学实践中的重点、难点问题，通过研讨交流，凝聚共识、共享策略，切实提升教师解决实际问题的能力。传承优秀经验：挖掘我校骨干教师、优秀教师的教学智慧和实践成果，发挥其示范引领作用，推动优秀教学经验、教学方法的传承与推广，助力青年教师快速成长。提升专业素养：引导教师立足教学实践，深入思考教育教学规律，更新教育教学理念，优化教学方法，提升教育教学智慧、教学设计能力和课堂实施水平，促进教师专业成长。完善培养体系：以本次论坛为契机，梳理教师专业发展需求，优化我校教师培养培训体系，推动教师专业发展常态化、长效化，助力学校教育教学高质量发展。（四）参与对象1.我校全体在岗教师（含初中、高中各年级，覆盖所有学科）；2.邀请校外优秀教师、教育教研专家（3-5名）；3.兄弟学校教师代表（每校2-3名，共计20-30名）；4.学校领导班子成员、教务处、德育处、各年级组、各教研组负责人。（五）活动时间与地点活动时间：2026年5月24日—5月25日（共2天）；具体时段：每日上午8:30—11:40，下午14:30—17:30；活动地点：主会场（学校多功能报告厅）、分会场（各学科教研活动室、多媒体教室）。（六）组织架构为确保本次论坛活动有序、高效开展，成立活动领导小组、执行小组和各专项工作组，明确职责分工、细化工作举措，保障各项活动落地落实。1.领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、分管德育副校长成员：教务处主任、德育处主任、各年级组组长、各学科教研组长职责：全面统筹论坛活动工作，审定活动方案、议程安排和相关材料；协调校外专家、兄弟学校资源，解决活动开展过程中的重大问题；监督活动各项环节落实情况，对活动成效进行总结评估；主持开幕式、闭幕式等重要环节，发表致辞和总结讲话。2.执行小组组长：教务处主任副组长：教务处副主任、德育处副主任、各学科教研组长成员：教务处工作人员、各年级教学干事、骨干教师代表职责：负责论坛活动的具体组织实施，细化活动议程、落实各项筹备工作；对接校外专家和兄弟学校，做好接待、交流安排；组织论坛发言、课例展示、分组研讨等环节的开展；负责活动宣传、资料收集、会场布置、后勤保障等工作；撰写活动工作总结，整理相关资料并归档。3.各专项工作组专家对接组：由教务处副主任牵头，负责校外专家、兄弟学校教师代表的邀请、对接和接待工作，确定专家讲座主题、发言安排，协调专家参与论坛各项活动。发言筹备组：由各学科教研组长牵头，负责选拔本校发言教师，指导发言教师撰写发言稿、打磨发言内容，确定发言顺序和时长，确保发言内容贴合论坛主题、具有实用性和示范性。会场保障组：由教务处工作人员牵头，负责主会场、分会场的布置、多媒体设备调试、音响灯光保障等工作，准备活动所需物资，确保论坛活动顺利开展。宣传资料组：由德育处工作人员牵头，负责论坛活动的宣传工作（校园公众号、电子屏、宣传栏等），收集活动照片、视频、发言稿等资料，整理归档并撰写活动简报；汇编优秀发言材料、教学案例，制作活动纪念手册。后勤保障组：由总务处工作人员牵头，负责论坛活动期间的茶水、餐饮、交通、医疗等后勤保障工作，做好参会人员的接待服务，解决参会人员的实际需求；做好校园环境整治，营造良好的活动氛围。二、活动前期筹备工作（5月8日—5月23日）为确保论坛活动有序、高效开展，前期重点做好以下筹备工作，明确时间节点、责任分工，确保各项筹备工作落地到位。（一）方案制定与动员部署（5月8日—5月12日）5月8日—5月10日：执行小组结合学校教师队伍建设实际，制定论坛活动初步方案，明确活动主题、目标、议程、组织架构等内容，上报领导小组审定。5月11日：领导小组召开专题会议，审定活动方案，提出修改意见，明确各项工作的责任分工和时间节点。5月12日：修改完善活动方案，召开全校教职工动员大会和教研组长专题会议，传达活动精神、部署筹备工作，明确各学科、各岗位的工作要求，动员全体教师积极参与论坛发言、研讨交流等活动，激发参与热情。（二）专家邀请与对接（5月13日—5月18日）专家对接组结合论坛主题和我校教师专业发展需求，确定邀请的校外专家、兄弟学校教师代表名单，明确邀请人数、学科分布和发言要求。5月13日—5月16日：发送邀请函，与专家、兄弟学校对接，确定专家讲座主题、发言内容、时长，以及参与分组研讨、课例点评等环节的具体安排，签订合作协议（如需）。5月17日—5月18日：汇总专家、兄弟学校参会信息，明确接待方案、行程安排，将专家讲座课件、发言稿等资料提前收集，整理归档；同步告知参会人员活动议程、参会须知等相关信息。（三）发言筹备与课例打磨（5月13日—5月22日）各学科教研组长牵头，结合学科教学实际和论坛主题，选拔1-2名骨干教师、优秀教师作为本校发言代表，确定发言主题（聚焦课堂教学、班级管理、学困生辅导、家校协同等方向）。5月13日—5月20日：发言教师撰写发言稿、制作发言课件，各教研组组织集体研讨、打磨发言内容，指导教师优化发言逻辑、突出核心观点、结合实践案例，确保发言内容具有实用性、针对性和示范性；发言筹备组对各学科发言材料进行抽查审核，提出修改意见。5月21日—5月22日：组织发言教师进行预演，邀请校内骨干教师、领导小组成员进行点评，发言教师根据点评意见进一步打磨发言内容和表达技巧；确定最终发言名单、顺序、时长，汇总发言稿、课件等资料，发送给参会专家和各教研组。同步选拔优秀教师开展课例展示（每学科1节课），指导授课教师打磨教学设计、优化课堂流程，突出教学创新和教育智慧，确保课例具有示范性和借鉴意义，为论坛研讨提供实践支撑。（四）材料准备与会场布置（5月19日—5月23日）宣传资料组：制作论坛活动横幅、海报、议程表，编写活动宣传文案，通过校园公众号、电子屏、宣传栏等渠道宣传；准备活动发言稿（开幕式、闭幕式、专家介绍等），收集整理各学科优秀教学案例、发言材料，汇编成册；制作参会人员手册、活动纪念手册。会场保障组：布置主会场（悬挂横幅、摆放桌椅、调试多媒体设备、音响灯光、投影等），分会场（各学科教研活动室）按照要求布置，张贴研讨主题、议程；准备参会人员签到表、笔记本、笔、茶水等物资，确保会场设施齐全、环境整洁。执行小组：汇总论坛各项资料，核对发言名单、课例安排、专家行程等信息，确保各项环节衔接顺畅；组织参会教师提前学习相关教学案例、专家讲座预告，做好参会准备。（五）后勤保障与人员安排（5月20日—5月23日）后勤保障组制定后勤保障方案，落实论坛活动期间的茶水、餐饮、交通、医疗等服务，对接校外专家的接待事宜，安排专人负责引导、陪同，解决参会人员的实际需求；做好校园环境整治、安全保障工作，排查会场安全隐患。明确各环节工作人员名单，安排专人负责签到、会场引导、设备调试、资料发放、照片视频拍摄等工作，组织工作人员开展岗前培训，明确工作职责和要求，确保论坛活动各项环节有序推进。三、活动议程安排（5月24日—5月25日）本次论坛活动分为“开幕式、专家讲座、经验分享、课例展示、分组研讨、总结交流、闭幕式”七个环节，具体议程安排如下，可根据实际情况灵活调整。5月24日（第一天）：专家引领，经验分享——拓宽成长路径，汲取教育智慧时间环节内容地点主持人/负责人8:30—8:50签到入场全体参会人员签到，领取参会手册、相关资料，有序入场就座；播放学校教师专业发展工作宣传片。主会场执行小组工作人员8:50—9:10开幕式1.校长致辞，明确本次论坛活动的意义、目标和要求，总结我校教师专业发展工作成效，对全体参会人员表示欢迎；2.分管教学副校长介绍论坛活动议程、组织架构和筹备情况；3.介绍邀请的校外专家、兄弟学校教师代表；4.教师代表发言，表态将积极参与论坛交流，深耕教学实践，助力专业成长；5.校长宣布本次“教师专业发展论坛”正式开始。主会场校长9:10—10:30专家讲座（一）主题：《新时代教师专业成长的路径与策略——以课堂实践为核心》；主讲人：校外教育教研专家；内容：解读新时代教师专业发展的核心要求，结合典型案例，分享教师专业成长的有效路径、教学能力提升的方法策略，引导教师立足课堂实践，深耕教研、提升智慧。主会场教务处主任10:30—10:50休息交流参会人员休息，自由交流学习心得，与专家简要互动；工作人员发放活动相关资料。主会场外走廊工作人员10:50—11:40经验分享（一）1.校外优秀教师代表发言（2名），分享自身专业成长经历、优质教学经验和课堂管理智慧，结合具体案例讲解教学实践中的创新举措；2.我校骨干教师代表发言（3名），聚焦课堂教学、学困生辅导、教研能力提升等方向，分享自身实践经验和成长感悟；3.现场互动，参会教师针对发言内容提问，发言代表、专家现场解答。主会场教务处副主任11:40—12:00上午总结分管教学副校长总结上午活动内容，提炼核心观点，强调教师专业成长的重要性，布置下午课例展示和分组研讨的相关要求，引导参会教师结合上午学习内容，思考自身专业发展方向。主会场分管教学副校长12:00—14:30午餐、休息参会人员统一午餐，休息调整，为下午活动做好准备；校外专家、兄弟学校教师代表由专人陪同，参观校园、教研活动室。学校食堂后勤保障组14:30—16:00课例展示（一）1.各学科分会场同步开展课例展示，每学科展示1节课，每节课45分钟；2.授课教师围绕论坛主题，展示课堂教学实践，突出教学创新、学生主体地位和教育智慧的运用；3.参会教师、专家全程听课，做好记录，重点观察课堂教学效果、教学方法创新和教师教学能力表现。各学科分会场各学科教研组长16:00—17:30分组研讨（一）1.各学科分会场开展分组研讨，参会教师按学科分成若干小组，围绕上午专家讲座、经验分享和下午课例展示内容，结合自身教学实际，交流学习心得；2.聚焦“如何提升课堂教学效率”“如何破解学困生辅导难题”两个核心问题，开展专题研讨，梳理有效策略和方法；3.各小组推选1名代表，汇总研讨意见，准备第二天总结交流发言；4.校外专家、教研骨干参与各小组研讨，现场指导，提出针对性建议。各学科分会场各学科教研组长17:30—17:40下午总结各学科教研组长简要总结当天下午课例展示和分组研讨情况，梳理核心观点，布置第二天经验分享、总结交流的相关要求，提醒参会教师按时参会。各学科分会场各学科教研组长5月25日（第二天）：实践研讨，总结提升——凝聚教研合力，赋能专业发展时间环节内容地点主持人/负责人8:30—8:40签到入场全体参会人员签到，有序入场就座，回顾第一天学习研讨内容，做好当天学习准备。主会场执行小组工作人员8:40—9:40专家讲座（二）主题：《教研赋能成长——教师如何通过教研提升教育教学智慧》；主讲人：校外教育教研专家；内容：结合当前教育教学改革趋势，分享教研工作的有效方法，指导教师如何立足教学实践开展教研活动，如何通过教研破解教学难题、提升专业能力，引导教师树立“以研促教、以教促学”的理念，推动教研与教学深度融合。主会场分管教学副校长9:40—10:40经验分享（二）1.兄弟学校教师代表发言（3名），分享本校教师专业发展工作经验、教研工作举措和课堂教学创新做法，相互借鉴、共同提升；2.我校青年教师代表发言（3名），分享自身专业成长困惑、学习心得和未来成长计划，表达深耕教学、潜心育人的决心；3.现场互动，参会教师针对青年教师成长、教研工作开展等问题提问，专家、优秀教师现场答疑解惑。主会场德育处主任10:40—11:00休息交流参会人员休息，自由交流学习心得，分享研讨成果，对接后续交流合作事宜。主会场外走廊工作人员11:00—11:40总结交流1.各学科小组代表发言（每学科1名），分享本组分组研讨成果、核心观点和有效策略，汇总本次论坛学习的收获和感悟；2.各年级组组长代表发言，结合本年级教师专业发展实际，表态将落实本次论坛精神，推动本年级教师专业成长和教研工作开展；3.校外专家作总结性指导，肯定本次论坛活动取得的成效，针对教师专业发展提出具体建议，明确后续努力方向。主会场教务处主任11:40—12:00成果梳理教务处主任梳理本次论坛活动成果，汇总优秀经验、有效策略和研讨意见，明确后续教师专业发展工作的重点任务，推动论坛成果转化为教学实践。主会场教务处主任12:00—14:30午餐、休息参会人员统一午餐，休息调整，为下午闭幕式和工作部署做好准备。学校食堂后勤保障组14:30—16:30专题研讨与成果推广1.各学科分会场开展专题研讨，围绕“如何将论坛成果转化为教学实践”“如何制定个人专业发展计划”开展交流，引导教师结合自身实际，制定个人专业成长目标和具体举措；2.汇编本次论坛优秀发言材料、教学案例和研讨成果，发放给全体参会人员，推动成果共享、经验推广；3.组织参会教师开展自由交流，对接教学、教研合作事宜，搭建长期交流平台。各学科分会场各学科教研组长16:30—17:20闭幕式1.教务处主任总结本次论坛活动，全面回顾活动开展情况，肯定活动取得的成效，梳理存在的不足，明确后续教师专业发展工作的具体安排；2.分管教学副校长作总结讲话，强调要以本次论坛为契机，凝聚教研合力，推动优秀经验落地生根，引导全体教师立足教学实践，深耕教研、提升智慧，加快专业成长步伐；3.校长作总结致辞，重申教师专业发展的重要意义，对全体教师提出殷切期望，鼓励全体教师不忘初心、潜心育人，以更坚定的决心、更务实的作风，推动我校教育教学质量再上新台阶；4.感谢校外专家、兄弟学校和全体参会人员的支持与参与，宣布本次“教师专业发展论坛”圆满结束。主会场校长17:20—17:30合影留念全体参会人员、专家、工作人员在主会场合影留念，记录活动瞬间。主会场门口执行小组工作人员四、参会要求全体参会人员必须按时参会，严格遵守论坛活动纪律，不得迟到、早退、缺席，确有特殊情况无法参会的，需提前向教务处提交书面请假申请，经批准后方可缺席。参会人员需衣着整洁、言行文明，进入会场后自觉将手机调至静音或震动状态，不得随意交谈、喧哗，不得从事与论坛活动无关的工作，认真做好学习记录，积极参与研讨交流。发言教师需提前做好准备，熟悉发言内容和课件，控制发言时长，做到语言流畅、逻辑清晰、重点突出、贴合主题；参会教师需积极参与现场互动，主动提问、大胆交流，分享自身学习心得和实践经验。校外专家、兄弟学校参会人员需遵守我校相关规定，配合工作人员做好接待、签到等工作，积极参与各项研讨活动，分享优秀经验，助力论坛活动取得实效。各学科教研组长需切实履行职责，组织好本学科参会人员的学习、研讨活动，确保本学科各项环节有序开展，做好研讨成果的汇总和上报工作。参会人员需爱护会场设施，保持会场整洁，不得随意丢弃垃圾、损坏设备，论坛活动结束后，有序离场，工作人员做好会场清理工作。五、保障措施（一）组织保障领导小组全面统筹论坛活动工作，定期召开筹备会议，解决活动开展过程中的重大问题；执行小组细化工作举措、明确责任分工，确保各项筹备工作和论坛环节落地到位；各专项工作组各司其职、密切配合，形成工作合力，保障论坛活动顺利开展。（二）经费保障学校设立论坛活动专项经费，用于校外专家邀请、材料印刷、会场布置、后勤保障、纪念手册制作等工作，确保各项工作有充足的经费支持；经费由教务处统一管理、专款专用，严格按照学校财务制度执行，做好经费使用记录和核算工作。（三）后勤保障后勤保障组做好论坛活动期间的茶水、餐饮、交通、医疗等后勤服务工作，对接校外专家的接待事宜，安排专人负责引导、陪同；做好会场设施、多媒体设备的调试和维护工作，及时解决设备故障，确保论坛活动顺利开展；做好校园环境整治、安全保障工作，营造良好的活动氛围。（四）宣传保障宣传资料组充分利用校园公众号、电子屏、宣传栏、校园广播等渠道，做好论坛活动的宣传工作，及时推送活动动态、亮点内容和成果；安排专人负责论坛活动照片、视频的拍摄和整理工作，撰写活动简报，扩大论坛活动影响力；论坛活动结束后，做好成果宣传和推广工作，推动研讨成果转化。（五）质量保障执行小组加强对论坛活动各项环节的监督和检查，审核专家讲座内容、发言材料、课例质量、研讨成果等，确保论坛活动质量；各学科教研组长加强对本学科发言打磨、分组研讨等环节的指导，确保研讨活动有针对性、有实效性；论坛活动结束后，及时收集参会人员的意见和建议，总结经验、查