2025年泉州师范学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题带答案解析

2025年泉州师范学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——正确地发挥意识能动作用的客观前提是（）

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想

【答案】：C2、（难度：较难）——资本主义社会中，个别价值与社会价值的差额称为（）

A.垄断利润B.超额利润C.超额剩余价值D.相对剩余价值

【答案】：C3、（难度：中等）——在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】：C4、（难度：容易）——相对剩余价值的获得是（）

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果

【答案】：D5、（难度：中等）——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是（）

A.前者和后者相互决定，相互制约B.前者和后者并行不悖C.以后者为基础，推动前者矛盾的解决D.以前者为基础，两者相互制约，相互作用

【答案】：D6、（难度：中等）——事物的性质是由（）

A.矛盾的普遍性决定的B.矛盾的同一性决定的C.矛盾斗争性决定的D.主要矛盾的主要方面决定的

【答案】：D7、（难度：容易）——资本是一种运动。资本循环是从（）

A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动

【答案】：A8、（难度：容易）——“民主社会主义”实质上是（）

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式

【答案】：B9、（难度：容易）——生产关系所体现的是（）

A.人与自然界的关系B.人与人的政治关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系

【答案】：D10、（难度：中等）——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后，资本主义生产的目的（）

A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润

【答案】：C11、（难度：容易）——资本主义国家政体的现状说明（）

A.政体与国体是没有关系的B.有何种国体就有何种政体C.有何种政体就有何种国体D.政体和国体既有联系又有区别

【答案】：D12、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A13、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的核心问题是（）

A.剩余价值的实现问题B.固定资本折旧的问题C.社会总产品的实现问题D.劳动力成为商品的问题

【答案】：C14、（难度：容易）——商品经济是通过商品货币关系实行等价交换进行的经济形式，它的基本规律是（）

A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律

【答案】：A15、（难度：容易）——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是（）

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】：A16、（难度：容易）——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】：D17、（难度：中等）——唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指（）

A.对立面之间的同一性和斗争性的关系B.矛盾的普遍性与特殊性之间的关系C.事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约D.对一事物存在和发展发生作用和影响的各种因素的总和

【答案】：C18、（难度：中等）——人类社会的发展是自然历史过程的含义是（）

A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性B.社会发展史与自然界的发展史完全相同C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程

【答案】：A19、（难度：中等）——理解人类社会发展的钥匙是（）

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】：C20、（难度：中等）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论

【答案】：A21、（难度：容易）——研究社会总资本再生产的出发点是（）

A.简单再生产B.扩大再生产C.社会总产品D.社会总资本

【答案】：C22、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A23、（难度：容易）——货币与资本（）

A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任凭资本都表现为货币D.任何货币都表现为资本形式

【答案】：A24、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为（）

A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体

【答案】：A25、（难度：中等）——爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）

A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系

【答案】：C26、（难度：容易）——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（）

A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值

【答案】：C27、（难度：容易）——垄断价格是（）

A.成本价格加平均利润B.生产价格加平均利润C.成本价格加垄断利润D.生产价格加垄断利润

【答案】：C28、（难度：中等）——人类创造的自然语言和人工语言是（）

A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质，也非意识

【答案】：A29、（难度：中等）——商品的成本价格是（）

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：C30、（难度：中等）——只承认绝对运动，否认相对静止，就会导致（）

A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗唯物主义

【答案】：B31、（难度：容易）——金融寡头实现经济上的“参与制”是指（）

A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式

【答案】：C32、（难度：容易）——人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是（）

A.人与自然的关系B.管理与被管理的关系C.人与人的物质利益关系D.人们之间的分工协作关系

【答案】：C33、（难度：容易）——资本主义生产过程的本质特征是（）

A.劳动过程B.价值增殖过程C.生产关系的再生产过程D.商品价值的形成过程

【答案】：B34、（难度：容易）——“两个必然”和“两个决不会”是（）

A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系

【答案】：C35、（难度：容易）——概念、判断、推理是（）

A.理性认识的三种形式B.感性认识的三种形式C.社会心理的三种形式D.意识形态的三种形式

【答案】：A36、（难度：中等）——坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（）

A.可知论B.唯物论C.辩证法D.唯心论

【答案】：B37、（难度：容易）——生产关系中最具决定意义的是（）

A.产品的分配关系B.产品的交换关系C.生产资料所有制关系D.人们在生产中的地位

【答案】：C38、（难度：较难）——“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的”。这一论断是（）

A.认为一切物质都具有意识的“物活论”观点B.辩证唯物主义解释物质起源的正确观点C.古代朴素唯物主义的感觉论观点D.把意识与物质等同的庸俗唯物论的观点

【答案】：B39、（难度：容易）——在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（）

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果

【答案】：C40、（难度：中等）——哲学上的“价值”是指（）

A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益

【答案】：B41、（难度：容易）——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这一矛盾是（）

A.使用价值与价值B.具体劳动与抽象劳动C.私人劳动与社会劳动D.货币与资本的矛盾

【答案】：A42、（难度：中等）——真理与谬误之间的相互关系是（）

A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别

【答案】：C43、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，平均利润率具有下降趋势的原因在于（）

A.剩余价值率的降低B.社会资本平均有机构成提高C.可变资本绝对量的减少D.工人劳动时间缩短

【答案】：B44、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出，这是根据（）

A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的

【答案】：D45、（难度：中等）——人类对自然界的全部“统治”力量在于（）

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】：C46、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C47、（难度：容易）——资产阶级意识形态的核心是（）

A.文学、艺术和宗教B.道德、伦理C.政治思想和法律思想D.哲学、历史

【答案】：C48、（难度：容易）——G——W…P…W’——G’是（）

A.货币资本循环公式B.生产资本循环公式C.商品资本循环公式D.流通资本循环公式

【答案】：A49、（难度：容易）——“必然王国”和“自由王国”是（）

A.空间性概念B.历史性概念C.物质性概念D.时间性概念

【答案】：B50、（难度：中等）——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象（）

A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展

【答案】：B第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——将资本区分为不变资本和可变资本的意义是（）

A.为确定资本家对工人的剥削程度提供了科学依据B.为理解资本有机构成、平均利润率等理论奠定了基础C.进一步揭示了剩余价值产生的源泉D.促进了社会生产力的发展

【答案】：ABC2、（难度：较难）——“按图索骥”的错误在于（）

A.理论脱离实际B.经验论C.教条主义D.唯理论

【答案】：ACD3、（难度：容易）——劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）

A.维持劳动者自身生命所必需的生活资料的价值B.劳动者在必要劳动时间内创造的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.培养和训练劳动者所需要的费用

【答案】：ACD4、（难度：中等）——主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）

A.确定实践目的和实践方案B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行

【答案】：ABC5、（难度：较难）——商品流通公式与资本流通公式相比较，其区别有（）

A.买与卖的顺序不同B.价值规律的作用形式不同C.流通的起点和终点不同D.流通中的媒介不同流通的目的不同

【答案】：ACD6、（难度：最难）——马克思说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”，这段话说明：（）

A.动物和人一样，也具有主观能动性，可以改造世界B.动物的活动是本能的C.人的实践是有意识、有目的的活动D.人的实践活动具有自觉能动性和创造性

【答案】：CD7、（难度：中等）——小李花88元购买了一只乒乓球拍，商店将其中的8元用于交纳税收。在这一过程中，货币执行的职能是（）

A.价值