幼儿园制度职责规范

PAGE幼儿园制度职责规范一、总则（一）制定目的本制度旨在规范幼儿园各项工作流程，明确各岗位职责，确保幼儿园教育教学活动的顺利开展，为幼儿提供安全、健康、富有教育意义的成长环境，保障幼儿园的正常运营和发展，维护幼儿园、教职工、幼儿及家长的合法权益。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、入园幼儿及其家长，以及与幼儿园相关的各类活动和事务。（三）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《36岁儿童学习与发展指南》等相关法律法规及行业标准制定。（四）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业标准，确保幼儿园各项工作合法合规。2.幼儿为本原则：以幼儿的全面发展为核心，尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，提供适宜的教育环境和教育活动。3.师德为先原则：强调教职工的职业道德修养，以高尚的师德影响和教育幼儿。4.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高幼儿园管理效率和教育质量。5.协同合作原则：促进幼儿园内部各部门之间、教职工之间、家园之间的协同合作，共同为幼儿的成长服务。二、幼儿园管理架构及职责（一）园务委员会1.组成人员：由园长、副园长、教师代表、保育员代表、家长代表等组成。2.职责审议幼儿园发展规划、工作计划、规章制度等重大事项。监督幼儿园各项工作的执行情况，提出意见和建议。协调幼儿园与家长、社区等各方面的关系，促进家园共育和社区合作。（二）园长1.职责全面负责幼儿园的行政管理和教育教学工作，贯彻执行国家教育方针和有关法律法规。根据幼儿园发展规划，制定并组织实施工作计划，定期检查和总结工作。负责教职工队伍建设，组织教师培训、考核和聘任工作。管理幼儿园的经费、资产和设施设备，合理安排经费使用，确保幼儿园正常运转。组织开展家园沟通与合作工作，定期召开家长会，听取家长意见和建议。（三）副园长1.教学副园长协助园长制定和实施教育教学工作计划，指导教师开展教学活动。组织教师进行教学研究和课程开发，提高教育教学质量。负责幼儿的学籍管理、教材选用和教学资料的审核工作。组织开展幼儿的各类竞赛和活动，促进幼儿全面发展。2.后勤副园长负责幼儿园的后勤保障工作，包括食品卫生安全、环境卫生、设施设备维护等。制定后勤工作计划，组织实施后勤人员的培训和考核。管理幼儿园的物资采购、仓库管理和财务管理工作，确保物资供应和经费合理使用。负责幼儿园的安全保卫工作，制定安全制度和应急预案，并组织实施。（四）教师1.岗位职责依据《36岁儿童学习与发展指南》，制定班级学期教育教学计划和月计划，并认真组织实施。观察了解幼儿，根据幼儿的特点和需要，提供有针对性的教育指导，促进幼儿在体、智、德、美等方面全面发展。创设良好的教育环境，合理安排教学活动空间、时间和内容，为幼儿提供丰富多样的学习和游戏材料。与家长保持密切联系，定期向家长反馈幼儿在园情况，认真听取家长意见和建议，共同促进幼儿成长。参与幼儿园的教研活动和教师培训，不断提高自身教育教学水平。2.任职要求具有幼儿师范学校毕业及其以上学历，取得幼儿园教师资格证书。热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德和团队合作精神。具备扎实的幼儿教育专业知识和教育教学能力，能够熟练运用多种教学方法和手段。（五）保育员1.岗位职责负责班级幼儿的生活护理工作，包括饮食、睡眠、盥洗、排泄等，培养幼儿良好的生活习惯。协助教师做好班级环境清洁和消毒工作，保持教室、寝室、活动场地等整洁卫生。配合教师组织幼儿的游戏和户外活动，保障幼儿活动安全。观察幼儿身体状况，发现异常情况及时报告教师和保健医生，并协助做好相应处理。与家长保持沟通，反馈幼儿在园生活情况。2.任职要求初中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。具有良好的责任心和耐心，热爱幼儿，能够细心照顾幼儿生活。（六）保健医生1.岗位职责负责幼儿园的卫生保健工作，制定并实施卫生保健计划。对幼儿进行健康检查，做好幼儿健康档案管理，及时发现和处理幼儿健康问题。指导教师和保育员做好班级卫生消毒和幼儿生活护理工作，开展卫生保健宣传教育。负责食品卫生安全管理，监督食品采购、储存、加工等环节，确保食品安全。参与制定和实施幼儿园的疾病防控措施，预防和控制传染病在园内的传播。2.任职要求具有中等卫生学校毕业以上学历，取得卫生保健资格证书。掌握幼儿卫生保健专业知识和技能，熟悉常见疾病的预防和处理方法。（七）财务人员1.岗位职责负责幼儿园的财务管理工作，编制财务预算和决算报告。严格执行财务制度，做好经费收支核算、报销审核等工作，确保财务工作规范有序。管理幼儿园的固定资产和流动资产，定期进行资产清查和盘点。协助园长做好经费管理和成本控制工作，提供财务分析和决策支持。2.任职要求具有会计从业资格证书，大专以上学历，财务相关专业。熟悉国家财务法规和幼儿园财务管理制度，具备较强的财务核算和财务管理能力。（八）后勤人员（包括厨师、门卫、保洁等）1.厨师负责幼儿园幼儿和教职工的膳食供应，制定每周食谱，保证膳食营养均衡。严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全卫生，做好食品留样工作。管理厨房设备和食材采购，合理控制食材成本。2.门卫负责幼儿园的门禁管理，严格执行人员和车辆出入登记制度。维护幼儿园周边秩序，保障幼儿园安全。做好安全巡逻工作，发现异常情况及时报告并处理。3.保洁负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，保持环境整洁。配合做好班级卫生清洁工作，协助保育员做好幼儿生活环境的整理。三、教育教学管理（一）教育教学计划每学期开学前，教师应根据《36岁儿童学习与发展指南》和本园幼儿实际情况，制定班级学期教育教学计划。计划应包括学期目标、月计划、周计划及具体教学活动安排，明确教学内容、教学方法、教学资源及教学评价方式等。（二）教学活动组织1.教师应根据教学计划认真组织教学活动，注重教学方法的多样性和灵活性。采用游戏化、生活化、情境化等教学方式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。2.教学活动应关注幼儿个体差异，满足不同幼儿的学习需求。根据幼儿的发展水平和学习特点，进行分层教学和个别指导。3.合理安排教学活动时间和空间，保证幼儿每天有足够的户外活动时间和游戏时间。室内活动应注重动静结合，为幼儿提供丰富的学习和游戏材料。（三）教学研究与教师培训1.幼儿园应定期组织教学研究活动，鼓励教师开展教学反思和教学经验交流。通过集体备课、观摩教学、案例分析等形式，共同探讨教育教学问题，提高教学质量。2.制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，包括专业知识培训、教育教学技能培训、师德师风培训等。支持教师参加学历提升和继续教育，不断更新教育观念和知识结构。（四）教育教学评价1.建立多元化的教育教学评价体系，对幼儿的学习与发展进行全面、客观、公正的评价。评价内容包括幼儿的身体发展、认知发展、语言发展、社会性发展等方面。2.采用观察、谈话、作品分析、幼儿自评与互评等多种评价方法，关注幼儿的学习过程和进步情况。定期向家长反馈幼儿在园学习与发展情况，共同促进幼儿成长。3.对教师的教育教学工作进行评价，评价指标包括教学目标达成情况、教学方法运用、幼儿参与度、教学效果等。通过评价结果，激励教师不断改进教学方法，提高教育教学质量。四、幼儿管理（一）入园与离园1.幼儿入园时，家长应将幼儿送至幼儿园指定地点，与教师做好交接。教师应认真检查幼儿身体状况，询问家长幼儿在家情况，确保幼儿安全入园。2.幼儿离园时，教师应组织幼儿整理好个人物品，排队等候家长。家长凭接送卡接幼儿，教师应与家长进行简短交流，反馈幼儿在园情况。如有特殊情况需要他人代接，家长应提前与教师沟通并提供相关证明。（二）班级管理1.教师应建立良好的班级常规，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。通过正面引导、榜样示范等方式，帮助幼儿学会自我管理和自我约束。2.关注班级幼儿的情绪变化和心理需求，及时给予关心和帮助。营造温馨、和谐、富有安全感的班级氛围，促进幼儿心理健康发展。3.定期组织班级家长会，加强与家长的沟通与合作。向家长介绍班级工作计划、幼儿发展情况及家园共育要求，听取家长意见和建议，共同做好班级管理工作。（三）幼儿安全管理1.加强幼儿安全教育，将安全教育纳入教育教学活动中。通过故事、游戏、演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识和技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。2.建立健全幼儿安全管理制度，加强对幼儿园设施设备、活动场地、食品卫生等方面的安全管理。定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。3.在幼儿一日活动中，教师和保育员应密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿活动安全。户外活动时，应提前检查场地和器材，做好安全防护措施。（四）幼儿健康管理1.严格执行幼儿健康检查制度，定期对幼儿进行体格检查、视力检查、口腔检查等。建立幼儿健康档案，及时记录幼儿健康状况。2.加强幼儿卫生保健工作，做好班级卫生消毒、通风换气等工作。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。3.关注幼儿饮食营养，合理安排膳食，保证幼儿摄入充足的营养。加强对食品采购、储存、加工等环节的管理，确保食品安全卫生。五、家园合作管理（一）家园沟通1.建立多种家园沟通渠道，如家长会、家长微信群、家访、家长开放日等。定期与家长进行沟通交流，及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家表现。2.教师应主动与家长沟通，认真听取家长意见和建议。对于家长提出的问题和诉求，应及时给予回应和解决，共同促进幼儿成长。3.鼓励家长积极参与幼儿园教育教学活动，如亲子活动、家长志愿者等。通过家园合作，形成教育合力，共同为幼儿创造良好的成长环境。（二）家长学校1.定期举办家长学校活动，邀请专家学者或教育工作者为家长进行育儿知识讲座和培训。内容包括幼儿心理发展、教育方法、亲子沟通等方面，提高家长的育儿水平。2.组织家长开展家庭教育经验交流活动，分享育儿心得和经验。通过相互学习和借鉴，促进家长之间的交流与合作。（三）家长委员会1.成立家长委员会，由家长代表组成。家长委员会应积极参与幼儿园管理，为幼儿园发展建言献策。2.家长委员会成员应协助幼儿园开展各项活动，如组织家长志愿者活动、参与幼儿园环境创设等。同时，代表家长监督幼儿园工作，维护家长权益。六、后勤管理（一）设施设备管理1.建立幼儿园设施设备管理制度，对园内的房屋建筑、教学设备、生活设施等进行登记造册，明确管理责任。定期对设施设备进行检查、维护和更新，确保设施设备正常运行。2.加强对设施设备的安全管理，制定安全操作规程，对大型玩具、电器设备等重点设施设备进行定期安检。对存在安全隐患的设施设备，应及时维修或更换。（二）环境卫生管理1.制定环境卫生管理制度，明确环境卫生标准和要求。定期对幼儿园公共区域、教室、寝室等进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。2.加强对幼儿园食堂、卫生间、垃圾处理等重点区域的卫生管理。严格执行食品卫生安全制度，做好食堂餐具消毒和食品留样工作。定期清理卫生间和垃圾，防止疾病传播。（三）食品卫生管理1.严格遵守食品卫生法律法规，建立食品采购、储存、加工、留样等管理制度。食品采购应选择正规渠道，确保食品质量安全。2.食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应做到生熟分开、煮熟煮透，防止食物中毒。3.加强对食堂环境卫生的管理，定期对食堂进行清洁消毒。做好食品留样工作，每餐食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。（四）安全保卫管理1.建立健全安全保卫制度，加强对幼儿园安全保卫工作的领导和管理。配备必要的安保人员和安全设施设备，如监控系统、门禁系统、报警装置等。2.严格执行人员和车辆出入登记制度，外来人员和车辆进入幼儿园应进行登记和核实身份。加强对幼儿园周边环境的巡查，维护幼儿园安全秩序。3.制定安全应急预案，定期组织师生进行安全演练。如火灾、地震、突发事件等应急演练，提高师生的应急处置能力。七、教职工管理（一）职业道德规范1.教职工应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，为人师表，教书育人，严谨笃学，团结协作。自觉遵守社会公德，维护教师良好形象。2.严禁教职工体罚或变相体罚幼儿，严禁歧视、侮辱幼儿。尊重幼儿人格尊严，保护幼儿合法权益。（二）考勤制度1.教职工应严格遵守幼儿园考勤制度，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。请假应提前办理请假手续，经批准后方可离岗。2.幼儿园应建立考勤记录，对教职工的出勤情况进行统计和公示。对于违反考勤制度的教职工，应按照相关规定进行处理。（三）考核评价制度1.建立教职工考核评价制度，对教职工的德、能、勤、绩等方面进行全面考核评价。考核结果作为教职工聘任、晋升、奖励等的重要依据。2.考核评价应注重过程性评价和终结性评价相结合，采用教