2025届四川省高三下学期押题（北京专家卷）（一）历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025届四川省高三下学期押题（北京专家卷）（一）历史试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．2025年国产动画电影《哪吒2》中，东海龙王敖光使用的龙牙刀是当时少有的青铜兵械，民众在农田的集体劳作主要使用的是石器和骨器。下列与电影《哪吒2》的时代、地域和文化特征最接近的文化遗存是（）A．山顶洞人遗址 B．西安姜寨聚落遗址C．安阳殷墟遗址 D．四川成都的武侯祠2．周人将中原地区视为天下中心，将宗周和受封诸侯统称为“中国”，在族姓上则自称“诸夏”“诸华”“华夏”，并将周边民族按方位统称为戎、狄、蛮、夷。这一现象主要反映了（）A．分封制巩固了西周的统治 B．宗法制消除了宗周与诸侯间的矛盾C．统一多民族国家正式建立 D．早期华夏族群自我认同观念的形成3．下面是汉武帝元狩年间（公元前122—前117年）的部分理政举措。这些举措（）中央下令禁止私人冶铸和煮盐；由大农令（后来更名大司农）统管各地的盐官、铁官产盐区政府设专职盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，盐由官家收购发卖产铁区政府设专职的铁官，负责矿石的开采冶炼和铁器的铸造发卖A．加重了百姓的赋税负担 B．支持了大规模反击匈奴的战争C．推动了商品价格的下降 D．使手工业和商业完全被国有化4．北宋初年，四川用铁钱，买1匹绢需要支付的铁钱重达数十斤。于是商人发行“交子”以代替金属货币的流通。后来，宋仁宗设立益州交子务印造发行交子，并经营铜钱、铁钱与交子的兑换业务。交子和交子务的问世体现了当时（）A．商业贸易需求的增加 B．宋与辽夏之间民间贸易的活跃C．政府垄断货币的发行 D．传统自然经济结构有一定突破5．下图是宫廷画家徐扬于1759年完稿的《姑苏繁华图（局部）》。这一场景可以用于说明，当时（）A．民营手工业分工细致相互协作 B．官营手工业占据生产主导地位C．中原农村的多种经营日益兴盛 D．江南经济发展使雇佣劳动普及6．晚清林则徐在《赴戍登程口占示家人·其二》中写道：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”张维屏作《三元里》诗讴歌1841年广州三元里民众自发抗英：“三元里前声若雷，千众万众同时来”“妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器”。这些诗句反映的中华传统优秀文化内涵是（）A．重视以人为本 B．追求家国情怀 C．崇尚自强不息 D．保持乐观自信7．1911年10月16日，武昌的《中华民国公报》在创刊号上刊载的《本报出版章程》中声称：“本报暂为军政府军务部附设机关，故定名中华民国公报。”据此可推知当时（）A．中华民国的主权属于全体国民 B．孙中山“三民主义”成为朝野共识C．清末新政使国人主权意识增强 D．革武昌命党人积极宣传共和思想8．1920年，成都高等师范学校王右木教授组织进步青年成立了马克思读书会，宣扬社会主义可推翻压迫，减轻人民的痛苦，也能够让人民的精神和物质生活更富足。这反映了当时中国（）A．马克思主义与工人运动初步结合 B．新文化运动开始转向了社会革命C．先进知识分子为建党做思想准备 D．受共产国际帮助成立小组9．下图是1931年10月5日，刊登在上海《申报》头版整版的华成烟草公司的“美丽”烟广告。这则广告反映了当时（）A．民族企业承担的社会责任和宣传动员B．实业救国思潮推动上海民族工业发展C．日本侵华激起了民众的抗日救亡怒潮D．报纸成为宣传抗日新阵地10．新中国成立伊始，考虑到香港和澳门“原有的地位、海外关系和对外贸易条件”和当时的国际局势，中共中央决定对港澳采取“暂时维持现状”和“长期打算，充分利用”的方针。这一决策的主要目的是（）A．避免与西方国家直接冲突B．利用港澳特殊区位服务内地经济与外交C．先解决国共内战遗留问题D．争取港澳民众自愿接受“一国两制”构想11．公元前4世纪希腊人占领并统治埃及之后，兴修运河及堤坝，引进良种，改良农法，尼罗河谷地的农业生产能力大大提高，比过去更有资格成为“世界的谷仓”。这一变化主要得益于（）A．尼罗河流域的定期泛滥 B．希腊人强制推行奴隶制生产模式C．埃及法老主动改革经济 D．希腊与埃及的经济技术交流融合12．中世纪后期，欧洲银行家们发放信贷凭证以减少商人因大规模贸易而携带贵金属的风险和不便，与其他商人建立合伙关系以分散商业投资的风险。这种商业活动新手段的主要作用是（）A．彻底消除长途贸易中的金融风险 B．推动商业贸易活动规范化C．促进大规模贸易和区域经济发展 D．使政府主导金融贸易体系13．从19世纪中期起，欧洲社会主义政党发展迅速，许多工会组织也为社会主义事业奔走呼号。受此影响，英国被迫禁止雇用妇女和10岁以下的儿童担任井下的拖煤工，德国引入医疗保险、失业救济和养老金为劳动大众提供社会保障。由此可知，当时英国和德国的社会主义运动（）A．根除了工业资本主义社会的阶级矛盾B．推动了社会保障体系的全面建立C．促使政府革除部分早期工业化的弊端D．使工人阶级成为自己命运的主人14．1917年伦敦《泰晤士报》刊登消息称，德国人将人的尸体做成肥料和食物。后来的一条消息辟谣称，该说法缘于一个马虎的翻译：德语“马”被错误地翻译成“人”了。这说明（）A．英德两国语言障碍引发外交冲突 B．历史研究需结合多方史料考证细节C．英国媒体一直重视新闻的真实性 D．德国在一战期间犯有反人类的罪行15．1947年3月杜鲁门在国会发表演说称：“在世界历史上的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的。”这一阐释反映当时美国的战略意图是（）A．通过马歇尔计划削弱苏联的影响力B．对苏联实行遏制并且发动“代理人战争”C．强化军事同盟体系应对苏联的威胁D．以意识形态为工具推动美国建立全球霸权16．1972年苏联获得了奥运会篮球比赛的金牌时，美国队提出抗议并且拒绝接受银牌；1980年美国拒绝派运动员参加莫斯科夏季奥运会；1984年苏联政府拒绝派运动员参加洛杉矶夏季奥运会。这三次奥运会的情况反映了当时（）A．美苏两国的紧张关系 B．美国黑人民权运动高涨C．苏联国内经济的衰退 D．世界多极化趋势的发展二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一董仲舒曾建议国家设立太学，“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，“置明师，以养天下之士”。公孙弘就太学弟子的员额、选送、培养方式、考核、任用等具体问题拟定了方案。汉武帝接受了他们的建议，在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各郡国也都设立学校。太学和郡国学培养的人才分别进入各级官府，成为基层小吏。班固《汉书·儒林传序》称，“（兹后）传业者浸盛，支叶蕃滋”“汉之得人，于兹为盛”。——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》、班固《汉书》材料二时间政令主要内容1927年《大学院组织法》大学院设置大学委员会，议决全国学术和教育一切事务事宜，建立以大学为核心的超政治性教育机构，推进教育与学术并重1928年《训政纲领》将三民主义教育作为中华民国的教育宗旨；废止大学院，所有前大学院一切事宜，均由教育部办理1929年《教育宗旨及实施方针》确立社会本位取向的教育宗旨与原则，调整高等教育的学科政策，更加注重实用学科的建设与发展，提倡以社会生活的变化和实际需求来设计学科课程1931年《训政时期约法》中央及地方应宽筹教育上必需之经费、其依法独立之经费，并予以保障1934年《组织职业介绍机关与全国学术工作咨询处通力合作规定办法五项》各专科以上学校均须设立职业介绍机关，以协助全国学术工作咨询处办理毕业生的就业事宜1935年《各大学及独立学院招生办法》实行控制名额的计划招生办法，以学院为单位，要求各大学应根据各自院系的师资力量和设备情况，酌情计划科系招生名额，不能随意滥收——摘编自王美《民国时期高等教育政策变迁研究（1912—1949）》（1）根据材料一，结合所学知识，指出汉代太学和郡国学的主要职能。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，指出中国近代高等教育与古代太学在教育目标、功能和管理体制上的差异。（12分）（3）根据材料并结合所学知识，简析1927—1935年中国高等教育发展的历史影响。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料建国以来四川经济与社会的发展成就经济总量1952年地区生产总值（GDP）为24.6亿元，1973年达到103.9亿元，1991年达到1016.3亿元，2007年达到10562.1亿元，2023年达到60132.9亿元产业发展第一产业1952年增加值为14.6亿元，1980年突破百亿元，2002年突破千亿元，2023年达到6056.6亿元第二产业1952年增加值为3.7亿元，1983年突破百亿元，1996年突破千亿元，2011年突破万亿元，2023年达到21306.7亿元第三产业1952年增加值为6.4亿元，1985年突破百亿元，1997年突破千亿元，2013年突破万亿元，2023年达到32769.5亿元科学研究2022年研究与试验发展经费达1215.0亿元，是1996年的46.4倍；2023年，发明专利授权3.3万件，是1997年的65.9倍文化设施2023年末，公共图书馆、博物馆、文化站依次为209个、272个、4063个，分别是1952年的52.3倍、272倍、27.8倍贫困问题2020年底，88个贫困县全部摘帽、11501个贫困村全部退出、625万建档立卡贫困人口全部脱贫社会保障2023年末，城乡居民大量参加基本养老保险、基本医疗保险人数；参加失业、工伤、生育保险人数分别为1191.3万、1584.8万和1218.9万人，分别是1995年的3.3倍、8.1倍和12.2倍——摘编自四川省统计局《“数说四川75年”新闻发布稿》从材料中提取历史信息，运用所学中国现代史知识，任选角度，自拟论题，用具体史实进行论述。（要求：论题简明，史实准确，论述合理。）19．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料19世纪欧洲的工业资本主义取代传统的商业资本主义，世界经济格局由碎片化的局部全球化走向更大范围的全球化。非欧洲地区不同程度地被纳入了欧洲主导的世界经济体系中。1816年7月9日阿根廷宣布独立，墨西哥1821年6月24日宣布独立，巴西1822年9月7日宣布独立。拉丁美洲国家的独立标志着全球南方开始以民族国家的形式走进世界政治经济的体系……19世纪中叶以后，欧洲开辟巴拿马运河，在拉丁美洲建设铁路，大量的欧洲资本涌入拉丁美洲，开发矿山、种植园和港口等。随着投资的不断增加，拉丁美洲的矿石、蔗糖、烟草、香蕉、咖啡等源源不断地出口到美国和欧洲。工业资本主义的全球化虽然也带动了拉丁美洲经济的发展，但直到第二次世界大战之前，拉丁美洲在总体上仍处于不发达状态。——摘自李小云、徐进《新的第三世界正在崛起，中国不能选择一厢情愿地“拥抱”》（1）根据材料，分析19世纪工业资本主义全球化对拉丁美洲社会的积极影响。（8分）（2）结合材料与19世纪世界历史进程，说明拉丁美洲民族国家独立后长期处于“不发达状态”的原因。（7分）

——★参考答案★——一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CDBAABDCAB题号111213141516答案DCCBDA二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．（1）职能：教授儒家经典（“六艺之科、孔子之术”）；通过考试选拔官吏；传播官方教化。（每点2分，答出两点得4分，答出三点得5分）（2）差异：教育目标上，古代太学以培养官僚体系人才为核心目标，近代高等教育意在培养专业人才与社会建设者。（每点2分，共4分）教育功能上，古代太学主要传授儒家经典和礼制，强调维护封建统治秩序，近代高等教育根据社会需求全面推进各实用学科的发展。（每点2分，共4分）管理体制上，古代太学实行封建中央集权管理（或答“把教育体系与官僚体系深度融合”），近代高等教育实行现代教育管理体制。（每点2分，共4分）（3）影响：推动近代高等教育体系转型；促进实用人才培养；奠定近代国民教育基础；有助于民国后期救亡图存斗争的发展；逐渐成为国民党专制独裁的工具。（每点2分，任答其中四点即可，共8分。其他答案如言之有理也可酌情赋分）18．（12分）示例一：论题：改革开放以来四川社会保障事业发展迅速论述：改革开放四十余年来，四川社会保障事业实现跨越式发展，构建起覆盖城乡的多层次保障体系。城乡，居民大量参加基本养老保险、基本医疗保险，2023年参加失业、工伤、生育保险人数分别为1191.3万、1584.8万和1218.9万人，分别是1995年的3.3倍、8.1倍和12.2倍。社会保障制度日趋成熟。在满足人民医疗、教育、就业、住房需要等方面进展迅速，并且保障水平稳步提高。作为西部人口大省，四川的社会保障实践，既体现了制度创新的区域特色，也为全国社会保障体系现代化提供了重要经验。示例二：论题：改革开放新时期，四川人民打赢了脱贫攻坚战论述：四川是中国脱贫攻坚的主战场之一。由于地形复杂、人口众多等因素，近代以来四川多地长期贫困。2013年提出了“精准扶贫”理论，四川各级人民政府积极响应，通过“精准施策”的创新实践，于2020年历史性消除绝对贫困。88个贫困县全部摘帽、11501个贫困村全部退出、625万建档立卡贫困人口全部脱贫。产业扶贫形成了具有四川特色的水果、茶叶、粮食等品牌，电商扶贫带动多地数以万计的农产品出山，基础设施建设突飞猛进，公共文化设施如图书馆、博物馆、文化站在2023年的总数量分别是1952年的52.3倍、272倍、27.8倍。这场攻坚战役重塑了四川农村发展的格局，标志着我国在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一步。这不仅锻造出一种脱贫攻坚精神，而且为全球减贫事业贡献了中国智慧，彰显出中国特色社会主义制度的显著优势。19．（1）积极影响：有利于以民族国家的形式走进世界政治体系（或答“推动了拉美民族国家的现代化”，或“推动了拉美多个国家的独立”）；促进资源开发与出口贸易（或答“欧美资本投入拉美矿山、种植园和铁路建设，带动局部经济繁荣”）；推动基础设施的现代化（或答“巴拿马运河的开凿和拉美铁路网络建设提升了区域交通效率”）；融入世界经济体系（或答“通过出口初级产品与欧美形成经济联动”）。（每点2分，答出其中四点即可得8分）（2）原因：处于资本主义世界市场体系的边缘（或答“欧美列强控制了拉美市场”）；经济技术与欧美列强差距过大（或答“工业革命后欧洲生产力飞跃，而拉美缺乏科学与技术的自主权”）；美国和英国等列强的经济侵略；政治体制脆弱（或答“政局动荡、盛行军事独裁统治”）；对西方列强资本的依附性强。（任答其中一点得2分，答出三点得6分，答出四点得7分，其他答案如言之有理可酌情赋分）2025届四川省高三下学期押题（北京专家卷）（一）历史试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．2025年国产动画电影《哪吒2》中，东海龙王敖光使用的龙牙刀是当时少有的青铜兵械，民众在农田的集体劳作主要使用的是石器和骨器。下列与电影《哪吒2》的时代、地域和文化特征最接近的文化遗存是（）A．山顶洞人遗址 B．西安姜寨聚落遗址C．安阳殷墟遗址 D．四川成都的武侯祠2．周人将中原地区视为天下中心，将宗周和受封诸侯统称为“中国”，在族姓上则自称“诸夏”“诸华”“华夏”，并将周边民族按方位统称为戎、狄、蛮、夷。这一现象主要反映了（）A．分封制巩固了西周的统治 B．宗法制消除了宗周与诸侯间的矛盾C．统一多民族国家正式建立 D．早期华夏族群自我认同观念的形成3．下面是汉武帝元狩年间（公元前122—前117年）的部分理政举措。这些举措（）中央下令禁止私人冶铸和煮盐；由大农令（后来更名大司农）统管各地的盐官、铁官产盐区政府设专职盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，盐由官家收购发卖产铁区政府设专职的铁官，负责矿石的开采冶炼和铁器的铸造发卖A．加重了百姓的赋税负担 B．支持了大规模反击匈奴的战争C．推动了商品价格的下降 D．使手工业和商业完全被国有化4．北宋初年，四川用铁钱，买1匹绢需要支付的铁钱重达数十斤。于是商人发行“交子”以代替金属货币的流通。后来，宋仁宗设立益州交子务印造发行交子，并经营铜钱、铁钱与交子的兑换业务。交子和交子务的问世体现了当时（）A．商业贸易需求的增加 B．宋与辽夏之间民间贸易的活跃C．政府垄断货币的发行 D．传统自然经济结构有一定突破5．下图是宫廷画家徐扬于1759年完稿的《姑苏繁华图（局部）》。这一场景可以用于说明，当时（）A．民营手工业分工细致相互协作 B．官营手工业占据生产主导地位C．中原农村的多种经营日益兴盛 D．江南经济发展使雇佣劳动普及6．晚清林则徐在《赴戍登程口占示家人·其二》中写道：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”张维屏作《三元里》诗讴歌1841年广州三元里民众自发抗英：“三元里前声若雷，千众万众同时来”“妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器”。这些诗句反映的中华传统优秀文化内涵是（）A．重视以人为本 B．追求家国情怀 C．崇尚自强不息 D．保持乐观自信7．1911年10月16日，武昌的《中华民国公报》在创刊号上刊载的《本报出版章程》中声称：“本报暂为军政府军务部附设机关，故定名中华民国公报。”据此可推知当时（）A．中华民国的主权属于全体国民 B．孙中山“三民主义”成为朝野共识C．清末新政使国人主权意识增强 D．革武昌命党人积极宣传共和思想8．1920年，成都高等师范学校王右木教授组织进步青年成立了马克思读书会，宣扬社会主义可推翻压迫，减轻人民的痛苦，也能够让人民的精神和物质生活更富足。这反映了当时中国（）A．马克思主义与工人运动初步结合 B．新文化运动开始转向了社会革命C．先进知识分子为建党做思想准备 D．受共产国际帮助成立小组9．下图是1931年10月5日，刊登在上海《申报》头版整版的华成烟草公司的“美丽”烟广告。这则广告反映了当时（）A．民族企业承担的社会责任和宣传动员B．实业救国思潮推动上海民族工业发展C．日本侵华激起了民众的抗日救亡怒潮D．报纸成为宣传抗日新阵地10．新中国成立伊始，考虑到香港和澳门“原有的地位、海外关系和对外贸易条件”和当时的国际局势，中共中央决定对港澳采取“暂时维持现状”和“长期打算，充分利用”的方针。这一决策的主要目的是（）A．避免与西方国家直接冲突B．利用港澳特殊区位服务内地经济与外交C．先解决国共内战遗留问题D．争取港澳民众自愿接受“一国两制”构想11．公元前4世纪希腊人占领并统治埃及之后，兴修运河及堤坝，引进良种，改良农法，尼罗河谷地的农业生产能力大大提高，比过去更有资格成为“世界的谷仓”。这一变化主要得益于（）A．尼罗河流域的定期泛滥 B．希腊人强制推行奴隶制生产模式C．埃及法老主动改革经济 D．希腊与埃及的经济技术交流融合12．中世纪后期，欧洲银行家们发放信贷凭证以减少商人因大规模贸易而携带贵金属的风险和不便，与其他商人建立合伙关系以分散商业投资的风险。这种商业活动新手段的主要作用是（）A．彻底消除长途贸易中的金融风险 B．推动商业贸易活动规范化C．促进大规模贸易和区域经济发展 D．使政府主导金融贸易体系13．从19世纪中期起，欧洲社会主义政党发展迅速，许多工会组织也为社会主义事业奔走呼号。受此影响，英国被迫禁止雇用妇女和10岁以下的儿童担任井下的拖煤工，德国引入医疗保险、失业救济和养老金为劳动大众提供社会保障。由此可知，当时英国和德国的社会主义运动（）A．根除了工业资本主义社会的阶级矛盾B．推动了社会保障体系的全面建立C．促使政府革除部分早期工业化的弊端D．使工人阶级成为自己命运的主人14．1917年伦敦《泰晤士报》刊登消息称，德国人将人的尸体做成肥料和食物。后来的一条消息辟谣称，该说法缘于一个马虎的翻译：德语“马”被错误地翻译成“人”了。这说明（）A．英德两国语言障碍引发外交冲突 B．历史研究需结合多方史料考证细节C．英国媒体一直重视新闻的真实性 D．德国在一战期间犯有反人类的罪行15．1947年3月杜鲁门在国会发表演说称：“在世界历史上的这一时刻，几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的。”这一阐释反映当时美国的战略意图是（）A．通过马歇尔计划削弱苏联的影响力B．对苏联实行遏制并且发动“代理人战争”C．强化军事同盟体系应对苏联的威胁D．以意识形态为工具推动美国建立全球霸权16．1972年苏联获得了奥运会篮球比赛的金牌时，美国队提出抗议并且拒绝接受银牌；1980年美国拒绝派运动员参加莫斯科夏季奥运会；1984年苏联政府拒绝派运动员参加洛杉矶夏季奥运会。这三次奥运会的情况反映了当时（）A．美苏两国的紧张关系 B．美国黑人民权运动高涨C．苏联国内经济的衰退 D．世界多极化趋势的发展二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一董仲舒曾建议国家设立太学，“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，“置明师，以养天下之士”。公孙弘就太学弟子的员额、选送、培养方式、考核、任用等具体问题拟定了方案。汉武帝接受了他们的建议，在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各郡国也都设立学校。太学和郡国学培养的人才分别进入各级官府，成为基层小吏。班固《汉书·儒林传序》称，“（兹后）传业者浸盛，支叶蕃滋”“汉之得人，于兹为盛”。——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》、班固《汉书》材料二时间政令主要内容1927年《大学院组织法》大学院设置大学委员会，议决全国学术和教育一切事务事宜，建立以大学为核心的超政治性教育机构，推进教育与学术并重1928年《训政纲领》将三民主义教育作为中华民国的教育宗旨；废止大学院，所有前大学院一切事宜，均由教育部办理1929年《教育宗旨及实施方针》确立社会本位取向的教育宗旨与原则，调整高等教育的学科政策，更加注重实用学科的建设与发展，提倡以社会生活的变化和实际需求来设计学科课程1931年《训政时期约法》中央及地方应宽筹教育上必需之经费、其依法独立之经费，并予以保障1934年《组织职业介绍机关与全国学术工作咨询处通力合作规定办法五项》各专科以上学校均须设立职业介绍机关，以协助全国学术工作咨询处办理毕业生的就业事宜1935年《各大学及独立学院招生办法》实行控制名额的计划招生办法，以学院为单位，要求各大学应根据各自院系的师资力量和设备情况，酌情计划科系招生名额，不能随意滥收——摘编自王美《民国时期高等教育政策变迁研究（1912—1949）》（1）根据材料一，结合所学知识，指出汉代太学和郡国学的主要职能。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，指出中国近代高等教育与古代太学在教育目标、功能和管理体制上的差异。（12分）（3）根据材料并结合所学知识，简析1927—1935年中国高等教育发展的历史影响。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料建国以来四川经济与社会的发展成就经济总量1952年地区生产总值（GDP）为24.6亿元，1973年达到103.9亿元，1991年达到1016.3亿元，2007年达到10562.1亿元，2023年达到60132.9亿元产业发展第一产业1952年增加值为14.6亿元，1980年突破百亿元，2002年突破千亿元，2023年达到6056.6亿元第二产业1952年增加值为3.7亿元，1983年突破百亿元，1996年突破千亿元，2011年突破万亿元，2023年达到21306.7亿元第三产业1952年增加值为6.4亿元，1985年突破百亿元，1997年突破千亿元，2013年突破万亿元，2023年达到32769.5亿元科学研究2022年研究与试验发展经费达1215.0亿元，是1996年的46.4倍；2023年，发明专利授权3.3万件，是1997年的65.9倍文化设施2023年末，公共图书馆、博物馆、文化站依次为209个、272个、4063个，分别是1952年的52.3倍、272倍、27.8倍贫困问题2020年底，88个贫困县全部摘帽、11501个贫困村全部退出、625万建档立卡贫困人口全部脱贫社会保障2023年末，城乡居民大量参加基本养老保险、基本医疗保险人数；参加失业、工伤、生育保险人数分别为1191.3万、1584.8万和1218.9万人，分别是1995年的3.3倍、8.1倍和12.2倍——摘编自四川省统计局《“数说四川75年”新闻发布稿》从材料中提取历史信息，运用所学中国现代史知识，任选角度，自拟论题，用具体史实进行论述。（要求：论题简明，史实准确，论述合理。）19．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料19世纪欧洲的工业资本主义取代传统的商业资本主义，世界经济格局由碎片化的局部全球化走向更大范围的全球化。非欧洲地区不同程度地被纳入了欧洲主导的世界经济体系中。1816年7月9日阿根廷宣布独立，墨西哥1821年6月24日宣布独立，巴西1822年9月7日宣布独立。拉丁美洲国家的独立标志着全球南方开始以民族国家的形式走进世界政治经济的体系……19世纪中叶以后，欧洲开辟巴拿马运河，在拉丁美洲建设铁路，大量的欧洲资本涌入拉丁美洲，开发矿山、种植园和港口等。随着投资的不断增加，拉丁美洲的矿石、蔗糖、烟草、香蕉、咖啡等源源不断地出口到美国和欧洲。工业资本主义的全球化虽然也带动了拉丁美洲经济的发展，但直到第二次世界大战之前，拉丁美洲在总体上仍处于不发达状态。——摘自李小云、徐进《新的第三世界正在崛起，中国不能选择一厢情愿地“拥抱”》（1）根据材料，分析19世纪工业资本主义全球化对拉丁美洲社会的积极影响。（8分）（2）结合材料与19世纪世界历史进程，说明拉丁美洲民族国家独立后长期处于“不发达状态”的原因。（7分）

——★参考答案★——一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案CDBAABDCAB题号111213141516答案DCCBDA二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17．（1）职能：教授儒家经典（“六艺之科、孔子之术”）；通过考试选拔官吏；传播官方教化。（每点2分，答出两点得4分，答出三点得5分）（2）差异：教育目标上，古代太学以培养官僚体系人才为核心目标，近代高等教育意在培养专业人才与社会建设者。（每点2分，共4分）教育功能上，古代太学主要传授儒家经典和礼制，强调维护封建统治秩序，近代高等教育根据社会需求全面推进各