(2025年)新生儿听力筛查技术操作及结果解读考核试题及答案

(2025年)新生儿听力筛查技术操作及结果解读考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.新生儿听力筛查的最佳时间是（）A.出生后1天内B.出生后3天内C.出生后7天内D.出生后1个月内答案：B。解析：新生儿听力筛查一般在出生后3天内进行，这样能早期发现听力问题，以便及时干预。2.下列哪种方法不属于新生儿听力筛查的常用方法（）A.耳声发射B.听性脑干反应C.纯音测听D.自动听性脑干反应答案：C。解析：纯音测听主要用于能配合的儿童及成人的听力测试，新生儿无法配合，耳声发射、听性脑干反应、自动听性脑干反应是新生儿听力筛查常用方法。3.耳声发射检查主要反映（）的功能A.外耳B.中耳C.内耳D.听神经答案：C。解析：耳声发射是源于耳蜗内的一种主动机制，主要反映内耳的功能。4.自动听性脑干反应（AABR）筛查时，刺激声强度一般为（）A.20dBnHLB.30dBnHLC.40dBnHLD.50dBnHL答案：C。解析：自动听性脑干反应（AABR）筛查时，刺激声强度一般为40dBnHL。5.新生儿听力筛查初筛未通过者，应在出生后（）进行复筛A.1周B.2周C.4周D.3个月答案：C。解析：初筛未通过者，应在出生后4周进行复筛。6.耳声发射检查时，探头放置的正确位置是（）A.外耳道外1/3处B.外耳道内1/3处C.鼓膜表面D.外耳道中部答案：B。解析：耳声发射检查时，探头应放置在外耳道内1/3处，以保证能准确收集耳声发射信号。7.听性脑干反应（ABR）测试中，I波来源于（）A.蜗神经B.耳蜗核C.上橄榄复合体D.外侧丘系答案：A。解析：听性脑干反应（ABR）测试中，I波来源于蜗神经。8.下列关于新生儿听力筛查环境要求的描述，错误的是（）A.环境噪音应低于45dB(A)B.检查室应安静、清洁、温暖C.可以在母婴病房进行筛查D.避免在嘈杂的环境中进行筛查答案：C。解析：母婴病房人员流动大、环境嘈杂，不符合新生儿听力筛查环境要求，筛查应在安静、噪音低于45dB(A)的专门检查室进行。9.复筛仍未通过者，应在出生后（）转诊至听力诊断中心进行全面的听力诊断A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月答案：C。解析：复筛仍未通过者，应在出生后3个月转诊至听力诊断中心进行全面的听力诊断。10.耳声发射筛查结果分为“通过”和“未通过”，判断标准是（）A.信号强度B.信噪比C.反应阈值D.以上都是答案：D。解析：耳声发射筛查结果判断需综合考虑信号强度、信噪比、反应阈值等因素。11.进行新生儿听力筛查前，不需要对新生儿进行的准备是（）A.清洁外耳道B.使新生儿处于安静睡眠状态C.喂饱新生儿D.给新生儿使用镇静剂答案：D。解析：一般情况下，不需要给新生儿使用镇静剂，通过清洁外耳道、使新生儿安静睡眠、喂饱新生儿等措施可保证筛查顺利进行。12.听性脑干反应（ABR）测试中，Ⅲ波来源于（）A.蜗神经B.耳蜗核C.上橄榄复合体D.外侧丘系答案：C。解析：听性脑干反应（ABR）测试中，Ⅲ波来源于上橄榄复合体。13.新生儿听力筛查的对象是（）A.所有出生的新生儿B.高危新生儿C.早产儿D.低体重儿答案：A。解析：新生儿听力筛查的对象是所有出生的新生儿，以早期发现听力障碍。14.耳声发射检查时，若探头与外耳道密封不良，可能会导致（）A.信号增强B.结果假阳性C.结果假阴性D.无影响答案：B。解析：探头与外耳道密封不良，外界噪音会干扰信号收集，可能导致结果假阳性。15.自动听性脑干反应（AABR）筛查结果为“未通过”，提示（）A.新生儿一定有听力障碍B.需要进一步检查C.可以排除听力障碍D.听力正常答案：B。解析：自动听性脑干反应（AABR）筛查结果为“未通过”，只是提示可能存在听力问题，需要进一步检查确诊。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.新生儿听力筛查的意义包括（）A.早期发现听力障碍B.及时进行干预和康复C.提高患儿的语言和认知能力D.减少聋哑儿的发生答案：ABCD。解析：新生儿听力筛查能早期发现听力障碍，以便及时干预和康复，可提高患儿语言和认知能力，减少聋哑儿发生。2.耳声发射的类型包括（）A.瞬态诱发耳声发射（TEOAE）B.畸变产物耳声发射（DPOAE）C.自发性耳声发射（SOAE）D.刺激频率耳声发射（SFOAE）答案：ABCD。解析：耳声发射包括瞬态诱发耳声发射（TEOAE）、畸变产物耳声发射（DPOAE）、自发性耳声发射（SOAE）、刺激频率耳声发射（SFOAE）。3.影响耳声发射检查结果的因素有（）A.外耳道耵聍B.中耳积液C.新生儿哭闹D.检查环境噪音答案：ABCD。解析：外耳道耵聍、中耳积液会影响声音传导和信号收集，新生儿哭闹、检查环境噪音会干扰检查结果。4.听性脑干反应（ABR）测试的临床应用包括（）A.评估听阈B.诊断听神经病变C.判断脑干功能D.鉴别传导性和感音神经性听力损失答案：ABCD。解析：听性脑干反应（ABR）测试可评估听阈、诊断听神经病变、判断脑干功能、鉴别传导性和感音神经性听力损失。5.新生儿听力筛查的流程包括（）A.初筛B.复筛C.诊断D.干预和康复答案：ABCD。解析：新生儿听力筛查流程包括初筛、复筛、诊断以及后续的干预和康复。6.下列属于高危新生儿的有（）A.新生儿窒息B.高胆红素血症C.早产儿D.母亲孕期感染风疹病毒答案：ABCD。解析：新生儿窒息、高胆红素血症、早产儿、母亲孕期感染风疹病毒等都属于高危新生儿因素。7.进行耳声发射检查时，正确的操作要点有（）A.清洁外耳道B.选择合适的探头C.确保探头与外耳道密封良好D.避免探头接触到鼓膜答案：ABCD。解析：进行耳声发射检查时，需清洁外耳道、选择合适探头、确保探头与外耳道密封良好且避免接触鼓膜。8.听性脑干反应（ABR）测试的参数包括（）A.波间期B.波潜伏期C.波幅D.波形答案：ABCD。解析：听性脑干反应（ABR）测试的参数包括波间期、波潜伏期、波幅、波形。9.新生儿听力筛查后，对家长的健康指导内容包括（）A.解释筛查结果B.告知复筛或进一步检查的时间和地点C.指导家长观察新生儿对声音的反应D.强调早期干预的重要性答案：ABCD。解析：筛查后应对家长解释结果，告知复筛或进一步检查的时间地点，指导观察新生儿对声音反应，强调早期干预重要性。10.下列关于新生儿听力筛查质量控制的描述，正确的有（）A.定期校准筛查设备B.培训筛查人员C.建立质量控制记录D.对筛查结果进行审核和分析答案：ABCD。解析：新生儿听力筛查质量控制包括定期校准设备、培训人员、建立记录、审核分析结果等。三、判断题（每题2分，共20分）1.所有新生儿都需要进行听力筛查。（）答案：正确。解析：所有出生的新生儿都应进行听力筛查，以早期发现听力问题。2.耳声发射检查只能反映内耳功能，不能反映中耳和外耳功能。（）答案：错误。解析：耳声发射主要反映内耳功能，但中耳和外耳病变也可能影响耳声发射结果。3.新生儿听力筛查初筛未通过，就可以诊断为听力障碍。（）答案：错误。解析：初筛未通过不能诊断为听力障碍，需进一步复筛和诊断。4.听性脑干反应（ABR）测试时，不需要新生儿处于安静状态。（）答案：错误。解析：听性脑干反应（ABR）测试需要新生儿处于安静状态，以保证测试结果准确。5.自动听性脑干反应（AABR）筛查结果比耳声发射更准确。（）答案：错误。解析：两者各有优缺点，不能简单说自动听性脑干反应（AABR）筛查结果比耳声发射更准确，常联合使用。6.进行新生儿听力筛查时，环境噪音对结果没有影响。（）答案：错误。解析：环境噪音会干扰筛查结果，应在安静环境中进行筛查。7.复筛通过的新生儿，就可以排除听力障碍的可能。（）答案：错误。解析：复筛通过只能说明目前听力筛查情况良好，但不能完全排除后期出现听力问题的可能。8.耳声发射检查时，探头可以随意放置在外耳道内。（）答案：错误。解析：探头应放置在外耳道内1/3处，不能随意放置。9.听性脑干反应（ABR）测试中，V波潜伏期延长提示可能存在听力问题。（）答案：正确。解析：V波潜伏期延长等参数异常提示可能存在听力问题。10.新生儿听力筛查后，不需要对家长进行健康指导。（）答案：错误。解析：需要对家长进行健康指导，包括解释结果、告知后续检查等内容。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述新生儿听力筛查的常用方法及其原理。答：新生儿听力筛查的常用方法有耳声发射和自动听性脑干反应。耳声发射：原理是源于耳蜗内的一种主动机制，当耳蜗受到外界声音刺激时，会产生一种声能并释放到外耳道，通过检测这种声能来反映内耳功能。耳声发射又分为瞬态诱发耳声发射（TEOAE）、畸变产物耳声发射（DPOAE）等。TEOAE是由短暂声刺激诱发的耳声发射；DPOAE是由两个不同频率的纯音同时刺激耳蜗时产生的畸变产物。自动听性脑干反应（AABR）：原理是通过给听觉系统施加短声刺激，记录从内耳到脑干的听觉神经通路的电活动。它利用计算机技术自动分析脑干听觉诱发电位的特征，判断听觉通路是否正常。2.请描述新生儿听力筛查结果的解读方法及后续处理措施。答：解读方法：耳声发射：结果分为“通过”和“未通过”。通过表示在规定的测试条件下，检测到了正常的耳声发射信号，提示内耳功能可能正常；未通过则表示未检测到耳声发射信号或信号不符合标准，可能存在内耳病变、中耳积液、外耳道耵聍等情况，但不能确诊听力障碍。自动听性脑干反应（AABR）：结果也分为“通过”和“未通过”。通过提示听觉通路可能正常；未通过提示可能存在听力问题，但需进一步检查确诊。后续处理措施：初筛通过：告知家