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文档简介
2025年社区康复医学题库及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.社区康复中"三级预防"的核心目标是A.降低疾病发病率B.减少残疾发生与发展C.提高医疗资源利用率D.缩短患者住院时间答案:B2.针对社区脑卒中后遗症患者的ADL(日常生活活动能力)评估,最常用的标准化工具是A.简明精神状态量表(MMSE)B.巴氏指数(BarthelIndex)C.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)D.Fugl-Meyer运动功能评定答案:B3.社区康复治疗师对高血压患者进行运动指导时,建议的最佳有氧运动强度是A.最大心率的40%-50%B.最大心率的50%-60%C.最大心率的60%-70%D.最大心率的70%-80%答案:C(注:2024年《社区慢性病康复指南》推荐中等强度,即最大心率的60%-70%)4.下列哪项不属于社区康复"六位一体"服务内容A.预防保健B.疾病治疗C.康复指导D.健康宣教答案:B(社区康复侧重功能恢复而非临床治疗)5.对社区脊髓损伤患者进行压疮预防指导时,重点强调的翻身间隔时间是A.每1小时B.每2小时C.每3小时D.每4小时答案:B6.社区老年痴呆患者认知训练的核心内容不包括A.记忆强化训练B.计算能力训练C.关节活动度训练D.定向力训练答案:C7.糖尿病足高危患者社区康复教育中,最关键的指导内容是A.每日监测血糖B.选择宽松透气鞋袜C.控制饮食总热量D.定期足部检查答案:D(预防溃疡发生是首要目标)8.社区康复团队中,负责制定个性化康复方案的核心角色是A.全科医生B.康复治疗师C.社区护士D.患者家属答案:B9.针对社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的呼吸训练,首选方法是A.腹式呼吸训练B.缩唇呼吸训练C.深呼吸训练D.吹气球训练答案:A(2024年更新指南强调腹式呼吸为基础)10.社区儿童脑瘫康复中,促进运动功能发育的关键原则是A.早期介入,循序渐进B.高强度集中训练C.依赖医疗设备辅助D.优先矫正异常姿势答案:A11.社区康复环境改造中,为轮椅使用者设计的门宽最低标准是A.70cmB.80cmC.90cmD.100cm答案:C12.对社区抑郁症患者进行康复干预时,最有效的非药物治疗方法是A.音乐疗法B.认知行为疗法(CBT)C.艺术疗法D.放松训练答案:B13.社区脑卒中患者恢复期良肢位摆放的主要目的是A.预防压疮B.促进血液循环C.防止关节挛缩D.减轻疼痛答案:C14.社区骨质疏松症患者运动指导中,应避免的运动方式是A.散步B.游泳C.爬楼梯D.抗阻训练答案:C(增加椎体压力)15.社区康复效果评价的核心指标是A.医疗费用降低率B.患者满意度C.功能障碍改善程度D.康复技术使用率答案:C二、简答题(每题8分,共40分)1.简述社区康复与机构康复的主要区别答:①服务场所:社区康复以家庭/社区为中心,机构康复以医院/康复中心为场所;②服务对象:社区覆盖更广泛的慢性病、残疾人群,机构侧重急性期/重症患者;③服务模式:社区强调多学科协作与家庭参与,机构以专业团队集中干预为主;④服务目标:社区注重长期功能维持与社会融入,机构侧重短期功能恢复;⑤资源依赖:社区更多利用社会资源,机构依赖专业医疗设备。2.列举社区高血压患者康复管理的5项核心措施答:①血压监测指导(每日固定时间测量并记录);②运动干预(每周5次中等强度有氧运动,每次30分钟);③饮食管理(低盐<5g/日,增加钾钙摄入);④药物依从性教育(强调规律服药重要性);⑤心理干预(通过放松训练缓解焦虑情绪);⑥并发症预防(关注头晕、胸痛等预警症状)。3.说明社区脑卒中患者早期康复介入的时间节点及意义答:时间节点:生命体征稳定、神经功能缺损症状不再进展后48小时内(2024年指南更新)。意义:①抑制异常运动模式形成(如痉挛模式);②促进大脑功能重组(利用神经可塑性关键期);③预防并发症(如肩手综合征、深静脉血栓);④提高患者康复信心,降低家庭照护负担;⑤缩短整体康复周期,改善长期预后。4.社区儿童孤独症康复的主要干预方法有哪些?答:①应用行为分析(ABA):通过分解目标行为进行强化训练;②结构化教学(TEACCH):利用视觉提示建立规律生活;③语言行为疗法(VB):重点培养功能性语言;④感觉统合训练:改善感觉处理异常;⑤社交故事法:通过情景模拟提升社交能力;⑥家庭指导:教会家长日常干预技巧;⑦融合教育支持:协助融入普通幼儿园/学校。5.社区康复环境改造的基本原则是什么?答:①安全性原则(消除绊倒/滑倒风险);②功能性原则(符合患者实际需求,如轮椅通道宽度);③经济性原则(优先低成本改造方案);④可持续性原则(适应患者功能变化的长期需求);⑤参与性原则(尊重患者/家属改造意愿);⑥通用性原则(兼顾不同残疾类型需求,如同时设置扶手和盲道)。三、案例分析题(共30分)案例:68岁男性,退休教师,2个月前因右侧基底节区脑出血(出血量20ml)入院治疗,现生命体征平稳,遗留左侧肢体偏瘫(上肢肌力2级,下肢肌力3级),左手不能持物,行走需家属搀扶,存在构音障碍(说话含糊但能理解他人),情绪低落(HAMD评分18分)。居住于6层老旧住宅(无电梯),与老伴共同生活(老伴65岁,患腰椎间盘突出),儿子在外地工作。问题1:请列出该患者社区康复评估的主要内容(10分)答:①躯体功能评估:肌力(MMT)、肌张力(Ashworth量表)、关节活动度(ROM)、平衡能力(Berg量表)、步行能力(10米步行测试);②ADL能力评估:Barthel指数(进食、穿衣、如厕等);③认知功能评估:MMSE(排除认知障碍);④言语功能评估:Frenchay构音障碍评定;⑤心理状态评估:HAMD抑郁量表;⑥环境评估:居住环境(无电梯影响出行)、家庭支持(老伴照护能力有限);⑦社会参与评估:原社会角色(教师)恢复可能性。问题2:制定3个月内的社区康复目标(10分)答:短期目标(1个月):①左下肢肌力提升至4级,能独立扶拐行走10米;②左手能完成抓握纸杯(3秒以上);③构音清晰度提高50%(他人理解率从30%升至80%);④HAMD评分降至12分以下(轻度抑郁)。长期目标(3个月):①独立完成室内步行(50米以上),上下楼梯(需扶手);②左手能完成进食(持勺)、穿脱上衣等日常动作;③言语交流基本顺畅(他人理解率>90%);④恢复部分社会功能(如家庭内简单记账、参与社区活动);⑤家庭建立有效照护模式(老伴掌握辅助转移技巧)。问题3:提出具体的社区康复干预措施(10分)答:①运动治疗:下肢进行减重步态训练(利用社区简易减重装置)、桥式运动(增强核心肌力);上肢开展Bobath握手训练(抑制痉挛)、磨砂板训练(改善手功能);每日2次,每次30分钟。②作业治疗:ADL模拟训练(如用改良餐具练习进食)、家务活动训练(如叠衣服);配备辅助器具(长柄取物器、穿衣辅助器)。③言语治疗:构音器官运动训练(舌肌/唇肌训练)、减慢语速训练、图片交流辅助;每周3次,每次20分钟。④心理干预:认知行为疗法(纠正"无法恢复"的负性认知)、音乐疗法(选择舒缓音乐改善情绪);家属参与心理教育(学习鼓励技巧)。⑤环境改造:在楼梯加装扶手(双侧)、
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