苏科版物理八年级下册10.1压强（专题训练）（六大题型）（学生版）

10.1压强（专题训练）【六大题型】一．压力（共7小题）二．压强的定义（共7小题）三．探究影响压力作用效果的因素（共5小题）四．固体压强大小比较（共8小题）五．增大和减小压强的方法和应用（共9小题）六．压强的计算（共14小题）一．压力（共7小题）1．（2024春•南关区校级月考）关于压力和重力，下列说法中正确的是（）A．压力一定等于重力 B．压力的方向与重力的方向相同 C．有些情况下压力的大小等于重力 D．压力就是重力2．（2024春•大渡口区校级月考）如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则液体对容器底部的压力（）A．甲的最大 B．乙的最大 C．丙的最大 D．一样大3．（2023春•衡东县校级月考）重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力大小分别为（）A．20N，10N B．30N，10N C．10N，30N D．10N，20N4．（2023•冷水滩区校级二模）如图所示，两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上，注满质量相等的不同液体，甲容器底部受到液体的压力为F1，乙容器底部受到液体的压力为F2，则（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．无法判断5．（2024春•南岸区校级月考）如图，一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。一个体重600N的人站在地上，当人用力向下拉B物体时，A物体刚好静止不动。此时，弹簧测力计的示数是N，人对地面的压力是N。（不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦）6．（2024春•靖江市校级月考）请在图中画出在斜面上静止的物体A所受到的重力和压力的示意图。7．（2023秋•思明区校级期末）体育考试时，小鹏以3分20秒完成了1000米跑步测试，小仪在跑步过程中不幸扭伤了脚踝，小鹏到达终点后背着小仪去了医务室（途经的路面是水平的）。已知小鹏和小仪的质量分别是50kg和45kg。求：（1）小鹏完成1000米测试的平均速度；（2）前往医务室途中小鹏对地面的压力F压的大小。二．压强的定义（共7小题）8．（2024春•渝中区校级月考）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．受力面积越小，压强越大 B．压力的方向总是竖直向下的 C．压强越大，压力作用效果越明显 D．放在水平面上的物体，对水平面的压力一定等于重力9．（2023春•郸城县校级月考）压强是用压力与受力面积的比值来定义的物理量，该方法叫比值定义法。下列与压强的定义方法相同的物理量是（）A．质量 B．力 C．密度 D．温度10．（2023春•宁乡市期中）如图所示，在水平桌面上放着三个实心铁制圆柱，对桌面的压强大小判断正确的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大11．（2023春•寿县校级月考）人站立时的压强约为1.5×105Pa，其中1.5×105Pa，表示的物理含义为。12．（2023春•榆树市校级月考）物体所受的大小与之比叫做压强，用字母p来表示。压强的计算公式为，压强的单位是，用符号来表示。13．（2023春•顺平县期中）每一个物理量都有特定的含义，比如：速度v＝2m/s其物理意义为一秒内通过的距离是2m。压强是初中物理中一个重要的概念，它是反映的物理量，仿照示例，写出压强p＝2×105Pa的物理意义。14．（2023春•碑林区校级月考）如图小明坐在滑沙板上从沙堆高处滑下，随着速度的增加，小明的惯性大小（选填“增大”、“减小”或“不变”）。当小明直接站在沙地上脚会陷入沙子很深，坐在滑沙板上却陷入沙子很浅，这说明压力的作用效果与有关。三．探究影响压力作用效果的因素（共5小题）15．（2023•武进区校级模拟）如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，这种实验方法叫控制变量法 B．利用甲、乙的实验结论，可以解释书包装书越多背起来越不舒服的原因 C．利用乙、丙的实验结论，可以解释不易切断的甘蔗使劲才能切断的原因 D．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了转换法16．（2024•西城区校级模拟）利用小桌、砝码和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法正确的是（）A．小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大 B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C．甲、乙两次实验，探究的是压力的作用效果与压力大小是否有关 D．甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关17．（2024春•大渡口区校级月考）如图所示，小渝想用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”。（1）本实验是通过观察泡沫的程度来比较压力的作用效果，这种研究方法是；（2）通过比较两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）若将图甲的泡沫块换成金属块，如图丁所示。金属块的形变泡沫块的形变，则塑料瓶对两个物体压强的大小关系为p甲p丁（两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；（4）实验中的泡沫可以换成沙子进行实验吗？（选填“可以”或“不可以”）。18．（2024•黄州区校级开学）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小江同学利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。（1）将橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两段包扎带分别绕过橡皮泥，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，如图所示。实验过程中，小江同学是通过观察橡皮泥的来比较压力作用效果的。通过观察对比图中橡皮泥的变化可以得出实验结论是：在相同时，越大，压力的作用效果越明显；（2）小江同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成宽度的两条，两包扎带下方挂数量的钩码；（均选填“相同”或“不同”）。19．（2024•黄州区校级模拟）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小江同学利用木板、橡皮泥、包扎带和钩码进行探究活动。（1）将橡皮泥做成长方体平放于木板上方，把包扎带剪出两段，并将两段包扎带分别绕过橡皮泥，且在包扎带下方挂上不同数量的钩码，如图所示。实验过程中，小江同学是通过观察橡皮泥的来比较压力作用效果的。通过观察对比图中橡皮泥的变化可以得出实验结论是：在相同时，越大，压力的作用效果越明显；（2）小江同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包扎带撕成宽度的两条，两包扎带下方挂数量的钩码进行实验（均选填“相同”或“不同”）。四．固体压强大小比较（共8小题）20．（2024•南安市校级开学）如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1；右手指受到的压力为F2，压强为p2。下列判断正确的是（）A．F1＝F2，p1＜p2 B．F1＜F2，p1＝p2 C．F1＝F2，p1＞p2 D．F1＜F2，p1＜p221．（2024•静海区校级开学）将甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，对地面的压强为p甲前和p乙前，如图所示。把它们分别沿水平方向截去一半后，甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量；再将甲截下部分置于乙上方中央，乙截下部分置于甲上方中央，此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后，下列判断中正确的是（）A．p甲前可能等于p乙前 B．p甲后一定小于p乙后 C．p甲后可能等于p乙后 D．p甲前一定大于p乙前22．（2024春•金乡县月考）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走b部分。剩下的a部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）A． B． C． D．23．（2023秋•闵行区期末）将完全相同的两小球放入装有水的轻质薄壁容器甲、乙后水面相平，如图所示。已知甲、乙两容器的底面积相等，将两小球分别从两容器中取出后，容器对水平地面的压强分别为p甲、p乙，水对容器底部的压力变化量分别为ΔF甲水，ΔF乙水，下列判断中正确的是（）A．p甲＞p乙，ΔF甲水＜ΔF乙水 B．p甲＝p乙，ΔF甲水＜ΔF乙水 C．p甲＞p乙，ΔF甲水＝ΔF乙水 D．p甲＝p乙，ΔF甲水＝ΔF乙水24．（2024•天门一模）如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平在水平地面上（ρA＞ρB），它们对地面的压强分别为pA和pB，则pApB，现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA'和pB'，则pA'pB'。（均选填“＞”“＜”或“＝”）25．（2023春•宁津县校级月考）篮球运动员将篮球抛出时，篮球由静止到运动，说明力可以改变物体的，篮球被抛出后，仍能在空中飞行，是因为篮球具有；武术运动员表演金鸡独立时，当运动员抬起一只脚时，他对水平地面的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。26．（2024•项城市校级二模）一个圆筒状的薄壁瓶子内装满质量为m的某种液体，瓶底面积为S，瓶高为h。从瓶中倒出一部分液体后，情形如图甲所示，此时液面高度为h1，瓶底对地面的压强为p1；堵住瓶口将瓶子倒置，如图乙所示，此时液面高度为h2，瓶子对地面的压强为p2，则p1p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若忽略瓶子的厚度，则瓶内所装液体的密度为（用字母m、S、h、h1、h2表示）。27．（2023春•徐汇区校级期中）如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且放有质量分布均匀的木板M，在水平推力F的作用下，木板M被匀速完整地推进桌子。在此过程中，M对桌面的压强，压力。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）五．增大和减小压强的方法和应用（共9小题）28．（2024•广饶县校级模拟）如图所示的实例中，可以利用增大压强的知识服务于我们生活的是（）A．单板滑雪 B．压雪车有宽大的履带C．逃生锤锤头很尖 D．提袋子时垫上厚纸片29．（2023春•宁津县校级月考）2022年在北京冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。滑雪运动员从上滑下时，下列有关说法正确的是（）A．运动员沿斜面加速下滑时，运动员所受惯性变大 B．运动员下滑过程中，其受到的重力和支持力是一对平衡力 C．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动 D．运动员穿上滑雪板，是为了增大与雪地的受力面积，从而减小压强30．（2023春•中阳县月考）如图所示，这是汽车上用于紧急情况下破窗逃生的安全锤，安全锤的尖端设计为圆锥形，通过增大压强的方式使得玻璃更容易被敲破，下列物体在使用时与安全锤改变压强的效果相同的是（）A．注射器的针做得很尖 B．载重汽车安装多个车轮 C．挖掘机有宽大的履带 D．滑雪板板面做得很大31．（2023秋•浦东新区期末）如图所示道路中为视障人士铺设的盲道，表面有不同形状的凸起，其目的是为了（）A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强32．（2024•莱芜区模拟）某摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面如图所示，乌鸦相对于老鹰是（选填“运动”或“静止”）的。老鹰的嘴巴、爪子都特别尖锐，能在捕猎时充分发挥优势，从物理的角度来说，这是通过的方式来增大压强。33．（2023春•雅安校级月考）如图所示是上海世博会的核心建筑之一中国馆，呈拱斗型。其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面的。中国馆的41米层，游客可乘坐轨道车进行“智慧之旅”。游览过程中，以轨道车为参照物，游客是的。34．（2023春•台安县校级月考）“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋：在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋，用手制动后又立即释放，如果鸡蛋又“自动”转动起来，那么这个鸡蛋一定是（选填“生”或“熟”）鸡蛋，这是因为液态的蛋黄和蛋清有。炒鸡蛋之前，用鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的小，增大了对蛋壳的压强。35．（2023春•项城市月考）我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。与高铁有关的很多设计大大提高了高铁的安全性和舒适性，例如，铁轨下铺设枕木是为了压强，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于压强，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了压强。（均选填“增大”或“减小”）36．（2023春•漳平市期末）“共享单车”带给人们便利、环保、健康和享受，很多人短途出行都选择它，如图所示，请用物理知识解释：（1）单车坐垫做得宽大的好处；（2）若遇到紧急情况刹车减速时，如果只是捏紧前轮车闸，容易发生翻车危险，为什么？六．压强的计算（共14小题）37．（2024春•章贡区校级月考）“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中错误的是（）A．质量约为50kg B．站立时对水平地面的压强约为1.5×107Pa C．步行的速度大约为1.2m/s D．身体的平均密度约为1.0×103kg/m338．（2023春•闵行区校级月考）如图所示，实心均匀正方体放在水平地面上，沿水平方向截取任意厚度分成甲、乙两部分，取下甲并按某种方式放在水平地面上。下列放置方式一定可以实现p甲＞p乙的是（）A．取下后以任意方式放置 B．取下后水平放置 C．取下后逆时针翻转90°放置 D．取下后顺时针翻转180°放置39．（2023春•郸城县校级月考）如图所示，这是甲、乙两物质的质量和体积的关系图像。若用甲、乙两物质分别制成体积和高度都相等的圆柱体A、B，把它们分别放在水平地面上，则A、B两圆柱体对水平地面的压强之比为（）A．4：1 B．10：1 C．20：1 D．1：440．（2024春•九龙坡区校级月考）如图甲所示，A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上，将A、B分别沿水平方向切去体积为ΔVA和ΔVB的部分，直到切完为止，A、B剩余部分对地面的压强随剩余部分体积的变化关系如图乙所示。则下列说法正确的是（）A．物体A的高为20cm B．物体B的密度为0.75g/cm3 C．图乙中，压强p'对应的数值是0.5×103Pa D．将A、B切下部分叠到对方剩余部分正上方，若叠放后A、B对地面的压强相等，则VA：VB＝1：241．（2023春•东港区月考）A、B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（）A．F甲：F乙＝1：1p甲：p乙＝1：2 B．F甲：F乙＝1：1p甲：p乙＝1：4 C．F甲：F乙＝1：2p甲：p乙＝2：1 D．F甲：F乙＝2：1p甲：p乙＝1：842．（2024•沙坪坝区校级开学）如图，甲、乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高4m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法错误的是（）A．甲、乙密度之比ρ甲：ρ乙＝5：4 B．h1＝2.56m C．p1＝1.8p0 D．p1：p2＝3：443．（2024•埇桥区校级一模）如图所示，是一台重为150N的平衡车，每个车轮与地面的接触面积为50cm2，当重为600N的小明站立在平衡车上时，平衡车对地面的压强为Pa。44．（2024•立山区模拟）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。某运动员站立在地面上时，与地面的接触面积为500cm2，他下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系如图所示。则他站立时，对水平地面的压强为Pa；他在（t1/t2/t3/t4）时刻获得向上的最大速度。45．（2023秋•沙坪坝区校级期末）如图所示，用10N水平力F，把一个重8N、上下表面均为圆形平面的圆台物块，压在竖直墙上保持静止，A表面面积为10cm2，B表面面积为20cm2，则圆台对墙的压强为Pa。增大F至15N，则圆台受到墙的摩擦力大小为N。46．（2023秋•普陀区期末）如图（a）所示，长方体物块漂浮在水中，此时下表面积为5×10⁻3米2，所受压力大小为4.9牛，方向，所受压强为帕。若将长方体物块以图（b）所示放置，比较图（a）（b）中物块的下表面所受压力Fa和Fb的大小，则FaFb。（选