2026年冀教版初一语文上册期末真题试卷含答案

2026年冀教版初一语文上册期末真题试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是

A.澄澈（chéng）

B.酝酿（niàng）

C.分歧（qí）

D.猝然（cù）答案：D

解析：A.澄澈（chéng）正确；B.酝酿（niàng）正确；C.分歧（qí）正确；D.猝然（cù）正确。这四个选项注音均正确，但题目要求选择正确的一项，因此本题答案为D。(2)、下列词语中书写错误的一项是

A.静谧

B.絮絮叨叨

C.吝啬

D.倾刻答案：D

解析：“倾刻”应为“顷刻”，D项错误，其余词语书写正确。(3)、下列词语中没有错别字的一项是

A.咀嚼

B.惊慌失措

C.海枯石烂

D.坦荡如抵答案：A

解析：“坦荡如抵”应为“坦荡如砥”，D项错误；“惊慌失措”、“海枯石烂”均正确；“咀嚼”无错别字，A项正确。(4)、下列词语解释正确的一项是

A.朗润——明亮润泽

B.高邈——高远宽敞

C.慵懒——懒惰

D.诀别——分别答案：A

解析：“朗润”意为明亮润泽；“高邈”意为高远而深广；“慵懒”意为懒散；“诀别”意为永别，均不符合题意。(5)、下列词语中字形完全正确的一组是

A.奔流不息静谧无声

B.重峦叠嶂花团锦簇

C.铭记在心惊慌失措

D.味同嚼蜡花枝招展答案：A

解析：A项中“奔流不息”“静谧无声”均正确；B项“重峦叠嶂”“花团锦簇”正确；C项“铭记在心”“惊慌失措”正确；D项“味同嚼蜡”“花枝招展”正确。本题没有错误项，选A。(6)、下列词语中字形不正确的一项是

A.呼朋引伴

B.婆娑起舞

C.记忆犹新

D.闲情逸致答案：B

解析：“婆娑起舞”是错误的，应为“婆娑起舞”或“婆娑舞动”；其余词语书写正确。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.春天来了，万物复苏，生机盎然。

B.他是个严谨的人，从不草草了事。

C.母亲慈祥的笑容总是让人感到温暖。

D.那些毫无意义的争论毫无价值。答案：B

解析：“草草了事”形容做事马虎，不认真，与“严谨”矛盾，B项不当。(2)、下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他学习很刻苦，常常废寝忘食。

B.这个问题太简单，简直不值一提。

C.听到这个消息，大家议论纷纷，莫衷一是。

D.他的书法作品笔走龙蛇，令人赞叹。答案：A

解析：“废寝忘食”形容非常专心，用在学习上恰当；B项“不值一提”语气不当；C项“莫衷一是”指意见分歧，不符合语境；D项“笔走龙蛇”形容书法遒劲，使用恰当。(3)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.他那种咄咄逼人的态度让人很不舒服。

B.这个问题需要反复斟酌，不能轻率决定。

C.他总是对人和颜悦色，深受喜爱。

D.他一言不发，疑神疑鬼地盯着我看。答案：D

解析：“疑神疑鬼”形容多疑、不踏实，与“盯着我看”搭配不当，D项错误。(4)、下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.这场大雨下得如此滂沱，路都走不动了。

B.这篇文章结构松散，内容庞杂，令人难以卒读。

C.他总是不厌其烦地帮助别人。

D.那些不切实际的想法，真是异想天开。答案：D

解析：A项“滂沱”形容雨大，使用正确；B项“卒读”用于形容读完，用于“难以”搭配不当；C项“不厌其烦”指反复不厌，使用正确；D项“异想天开”形容想法离奇，使用恰当，故D为正确答案。(5)、下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.他做事总是左顾右盼，非常谨慎。

B.教室里充满着琅琅书声，学习氛围浓厚。

C.我们应该因地制宜地发展本地经济。

D.他说话言简意赅，让人觉得不耐烦。答案：C

解析：A项“左顾右盼”应形容看四周，不符合“谨慎”；B项“琅琅书声”用于形容读书声，搭配正确；C项“因地制宜”指根据地方特点制定措施，使用恰当；D项“言简意赅”指言辞简明扼要，不让人不耐烦，搭配错误。(6)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.他一直默默无闻，却在关键时刻发挥了重要作用。

B.这个地方景色优美，真是风景如画。

C.她总是窃窃私语，让人无法专心听讲。

D.他性格开朗，总是笑逐颜开。答案：C

解析：A、B、D项均使用恰当；C项“窃窃私语”是指小声说话，与“无法专心听讲”不搭配，应为“窃窃私语”引起干扰，C项错误。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下面句子中，没有语病的一项是

A.春天的北京是一座美丽的花园。

B.他经常帮助我学习语文和数学。

C.我们班这次考试成绩非常的好。

D.因为下雨了，所以我今天没有去上学。答案：A

解析：A句正确；B句正确；C句“非常的好”应为“非常好”；D句“因为下雨了”后需要主语，结构不完整。(2)、下面句子中，有语病的一项是

A.我们要认真改正并检查作业中的错误。

B.春天的风让人感觉温暖。

C.那些星星在夜空上闪烁着微弱的光芒。

D.他特别喜欢阅读课外书。答案：A

解析：A项语序不当，“检查作业”应放在“改正”前；B、C、D句结构完整，表达清晰。(3)、下面句子中，有语病的一项是

A.那些花朵红得像火。

B.她非常感动，泪流满面。

C.两只麻雀在树上蹦蹦跳跳。

D.这件事他早就知道，所以没有感到惊讶。答案：D

解析：D项“所以”使用不当，应删去或改为“因此”；A、B、C句表达正确。(4)、下面句子中，有语病的一项是

A.我们要更加努力，争取取得更好的成绩。

B.他每天坚持练习跑步，身体变得越来越健壮。

C.这本书的内容非常丰富，引人入胜。

D.它们在田野里奔跑，非常自由。答案：B

解析：B项“身体变得越来越健壮”主谓搭配不当，应为“他每天坚持练习跑步，身体越来越健壮”；A、C、D项无语病。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是

A.老舍

B.朱自清

C.郭沫若

D.鲁迅答案：B

解析：《春》是朱自清的散文作品，其他均为不同的作家。(2)、《济南的冬天》的作者是

A.沈从文

B.老舍

C.郭沫若

D.鲁迅答案：B

解析：老舍是《济南的冬天》的作者。(3)、《天净沙·秋思》的作者是

A.马致远

B.白居易

C.杜甫

D.李白答案：A

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的小令。(4)、《次北固山下》的作者是

A.王湾

B.杜甫

C.李白

D.白居易答案：A

解析：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。5、名句默写（10分）

(1)、潮平两岸阔，_________。

答案：风正一帆悬

解析：此句出自王湾的《次北固山下》，描写了江面开阔、风平浪静的景象。(2)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_________。

答案：古道西风瘦马

解析：此句出自马致远的《天净沙·秋思》，描绘了秋日黄昏的凄凉景象。(3)、我寄愁心与明月，_________。

答案：随风直到夜郎西

解析：此句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达了诗人的牵挂之情。(4)、生当作人杰，_________。

答案：死亦为鬼雄

解析：此句出自李清照的《夏日绝句》，表达对英雄的崇敬和对国家命运的关切。(5)、我凑近去，________，映着日光，_______。

答案：嗅到淡淡清香/如同一盏灯

解析：此句出自《金色花》，描写孩子躲在树叶中时的情景。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《观沧海》

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。题目内容：下列对《观沧海》的理解分析不正确的一项是

A.“水何澹澹”写海面水波荡漾的样子。

B.“树木丛生”表现了海岛上植被茂盛。

C.“洪波涌起”突出了海浪的连绵不断。

D.作者借“日月之行”来表达对人生的感慨。答案：D

解析：诗歌主要描写大海景观，表达的是建功立业、胸怀天下的豪情，D项分析错误。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。题目内容：下列对《咏雪》的理解分析正确的一项是

A.谢太傅在寒雪日召集儿女讲论文义，是为他们讲解文言文。

B.胡儿用“撒盐空中”来比喻雪，表现了他富有想象力。

C.兄女用“柳絮因风起”比喻雪，更贴切且富有诗意。

D.作者用此文强调诗文创作必须依赖比喻手法。答案：C

解析：C项正确，“柳絮因风起”简洁而形象，更具诗意；A项“讲论文义”指讲解文章义理，不是文言文；B项“撒盐空中”虽有比喻，但不够生动；D项文章只是讲述一次咏雪的场面，未强调比喻手法的重要性。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

题目内容：《秋天的怀念》一文中，母亲几次提到“好好儿活”，请简要说明其含义。答案：母亲几次提到“好好儿活”，是在鼓励“我”要振作起来，坚强面对生活，珍惜生命，表达对“我”的关爱和希望。

解析：母亲的这句话是全篇的核心，体现了她对“我”的深沉爱意和积极乐观的精神。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

题目内容：《邓稼先》一文中，作者为什么说“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的科学家”？答案：因为邓稼先身上体现了中国传统知识分子的爱国情怀、奉献精神和忘我品质，是他所处文化环境长期熏陶的结果。

解析：这一句是对邓稼先一生奉献精神的高度概括，突出了他与中国传统文化的深刻联系。三、综合性学习（10分）题目内容：请结合《再塑生命的人