小升初 英语用所给词适当形式填空练习

一、题型概述与重要性“用所给词的适当形式填空”是小升初英语考试中常见且重要的题型之一。它不仅考查学生对英语词汇基本含义的掌握，更侧重检验学生在具体语境中灵活运用词汇的能力，包括对词性转换、时态语态、人称变化、名词单复数、形容词副词比较等级等语法知识的综合运用。扎实掌握此类题型的解题技巧，对于提升英语语言运用能力和应试成绩至关重要。二、核心要点与技巧解答此类题目，并非简单的词汇背诵，而是需要遵循一定的思考路径和解题步骤：1.通读全句，理解句意：这是解题的基础。只有准确理解句子想要表达的意思，才能判断空格处需要何种词性、何种形式的单词。2.分析句子结构，判断所需词性：仔细观察空格在句中的位置和作用。是作主语、谓语、宾语，还是定语、状语、表语？从而初步确定所需单词的词性（名词、动词、形容词、副词、代词等）。3.审视所给单词，进行词性转换（如需要）：若所给单词的原始词性与句子所需词性不符，则需要进行相应的词性转换。例如：动词变名词（work->worker）、名词变形容词（care->careful）、形容词变副词（quick->quickly）等。4.考虑语法规则，确定具体形式：*动词：需考虑时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等）、语态（主动、被动）、人称和数的变化（第三人称单数）、非谓语动词形式（不定式、动名词、分词）。*名词：需考虑单复数形式、所有格形式。*形容词/副词：需考虑原级、比较级、最高级形式。注意副词修饰动词、形容词或整个句子，形容词修饰名词或作表语。*代词：需考虑人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词等。*数词：需考虑基数词与序数词的转换。5.注意固定搭配与习惯用法：英语中有许多固定短语和习惯搭配，这些也是解题的重要依据。例如：beinterestedin(doing)sth.,lookforwardto(doing)sth.,makesb.dosth.等。6.复查验证：完成填空后，务必将答案代入原句，通读一遍，检查语法是否正确、语义是否通顺、逻辑是否合理。三、实战演练请根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。1.MymotheroftentellsmestoriesbeforeIgoto______(sleep).2.Thisismyuncle.Heisa______(work)inabigfactory.3.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.4.Sheisgoodat______(swim).Sheswimsveryfast.5.Therearemany______(book)inourschoollibrary.6.Tomis______(tall)thanhisbrotherJim.7.Myfatherusually______(go)toworkbybike,butyesterdayhe______(drive)hiscar.8.Thisisnot______(I)pen.______(I)isblue.9.It'simportantforus______(learn)Englishwell.10.Thelittlegirlhasa______(love)cat.ItsnameisMimi.11.He______(watch)TVeveryevening,buthe______(notwatch)TVlastnight.12.Howmany______(child)arethereintheclassroom?13.Mybrotherisagoodstudent.Hestudiesvery______(hard).14.Let's______(clean)theclassroomtogether.15.Iam______(interest)inreadingstorybooks.四、参考答案与解析1.sleep：介词to后接动词原形，构成固定搭配gotosleep（去睡觉）。2.worker：根据句意“他是一家大工厂的工人”，此处需将动词work转换为表示职业的名词worker（工人）。3.areplaying：由“Look!”可知，动作正在进行，应用现在进行时，主语children是复数，be动词用are，play的现在分词是playing。4.swimming：固定搭配begoodatdoingsth.（擅长做某事），at是介词，后接动名词swimming。5.books：many修饰可数名词复数，book的复数形式是books。6.taller：由than可知，此处应用形容词tall的比较级taller（更高的）。7.goes,drove：第一句“usually”表明是经常性动作，用一般现在时，主语myfather是第三人称单数，谓语动词go用goes；第二句“yesterday”表明是过去发生的动作，用一般过去时，drive的过去式是drove。8.my,Mine：第一空修饰名词pen，应用形容词性物主代词my（我的）；第二空单独作主语，应用名词性物主代词Mine（我的），相当于mypen。9.tolearn：固定句型It's+adj.+forsb.+todosth.（对某人来说做某事是……的），此处用动词不定式tolearn。10.lovely：修饰名词cat，应用形容词lovely（可爱的），love是动词或名词，需转换为形容词。11.watches,didn'twatch：第一句“everyevening”表明是经常性动作，用一般现在时，主语he是第三人称单数，watch用watches；第二句“lastnight”表明是过去，否定句借助助动词did，后接动词原形watch，即didn'twatch。12.children：howmany修饰可数名词复数，child的复数形式是children（不规则变化）。13.hard：此处修饰动词studies，应用副词hard（努力地），hard本身可作形容词或副词，无需变化。14.clean：固定搭配Let'sdosth.（让我们做某事吧），let's后接动词原形clean。15.interested：固定搭配beinterestedin（对……感兴趣），此处用形容词interested（感兴趣的）修饰人。五、温馨提示与练习建议*夯实基础：熟练掌握课本上的核心词汇、短语和基本语法规则是做好此类题目的前提。*勤于思考：做题时务必仔细分析句子结构和语境，不要仅凭语感或印象盲目作答。*注重积累：注意归纳常见的词性转换规律、固定搭配和特殊句型，建立自己的错题本，时常复习。*多读多练：通过广泛阅读培养语感，语感在很多时候能帮助我们快速准确地判断。