3.2.1 水的利用与散失（分层作业）（原卷版）初中生物人教版（2024）七年级下册

3.2.1水的利用与散失（分层训练）基础必备练＋能力提升练+中考真题练一、选择题1．某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（）A．③是叶脉与茎的输导组织相连，实现叶片营养物质的运输B．白天，⑦所示结构吸水膨胀，使⑧气孔张开，蒸腾作用增强C．制作菠菜叶的临时切片时要迅速切割，多切几次D．①和④表示表皮，是保护组织并且可以进行光合作用2．为创建文明城市，各市、县加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木。下面有关树木移栽的说法，错误的是（）A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B．去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水C．若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织D．移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛3．图中既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”的结构是（）A．③气门B．⑦气孔C．①表皮D．⑤毛孔4．如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将实验装置①、②、③、④在阳光下照射2小时。下列叙述错误的是（）A．③、④两个装置的实验可知叶片是蒸腾作用的主要器官B．③、④两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是③装置C．①、②两个装置中，枝条的生长状况应基本相同D．①、②两个装置中，证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是②装置5．如图为在观察菠菜叶片结构实验时看到的物像，下列与此相关的表述正确的是（）A．图中黑圈为细胞B．图中的叶片表皮呈现棕黄色，是因为含有叶黄素C．图中无法找到气孔，说明菠菜叶片没有气孔D．图中的叶片结构不完整可能是由于双面刀片切割时操作不当导致6．一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释不正确的是（）A．大多数水的散失浪费了水资源B．蒸腾作用能够增加周围大气湿度C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度D．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流”二、非选择题1．将两株生长状况基本相同的番茄幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中，实验结果如图所示(1)此实验结果表明，植物的生长需要。设置不同的培养液其目的是。(2)培养在土壤浸出液中的幼苗能够不断地从外界吸收水分，此时幼苗行使这一功能的细胞，其细胞液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）外界溶液的浓度。(3)番茄苗由小长大，植物体所需水分自下而上运输的通道是。一、选择题1．取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（）A．以上4组装置中，对照组是甲B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官C．4组装置中，液面最低的是丁D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮2．如图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图，下面有关叙述错误的是（）A．①为保卫细胞，②为气孔B．①吸水时，气孔会关闭C．叶片气孔闭合可能会影响无机盐的运输D．氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶3．如图是绿色开花植物的某生理过程示意图。下列说法正确的是（）A．b作用能促进根对水和无机盐的吸收B．b作用受温度、空气湿度、空气流动速度等要素影响C．a过程的通道是筛管，b作用的“门户”是气孔D．没有绿色植物，生物圈中的水循环不能进行二、非选择题1．在骄阳似火的夏天，大树为人们撑起了“绿伞”，使空气变得清新而湿润。如图为叶片横切面结构示意图和气孔开闭示意图，请据图回答下列问题：(1)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是图2中的[]。植物进行光合作用的主要场所是图1中的[]。(2)气孔是气体交换和水分散失的“门户”，其开闭受图2中[]细胞的调节和控制。由图可知，此时气孔处于(填“张开”或“闭合”)状态。(3)图中A、B两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用，你认为哪个装置更合理？。1．（2024·吉林·中考真题）如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（）A．①模拟保卫细胞，控制②开闭B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”C．③模拟导管，运输水和无机盐D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态2．（2024·黑龙江·中考真题）取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（）A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管C．韧皮部中的筛管D．韧皮部中的导管3．（2024·四川眉山·中考真题）取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时。下列有关叙述错误的是（）A．该实验的变量是有无叶片B．量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸发C．实验结束后，A所在量筒比B所在量筒液面低D．两量筒中液面差异的原因是枝条A进行了光合作用4．（2024·湖南·中考真题）为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是（）区域裸地草地灌木丛平均空气湿度60％72％78％A．该实验的变量为植被类型B．裸地可作为该实验的对照组C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度D．测量时，不需要考虑三个区域的光照强度5．（2023·山东德州·中考真题）在移栽树苗时，下列哪种情况下成活率最高（）A．枝叶不做处理阴天无风B．去掉部分枝叶阴天无风C．枝叶不做处理晴天有风D．去掉部分枝叶晴天有风6．（2023·山东东营·中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（）A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育7．（2023·广东·中考真题）观察漫画（如图），下列叙述错误的是（）A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤C．水分通过导管输送到植物体各部位D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关8．（2023·山东烟台·中考真题）兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（）A．下表皮的气泡多是因为气孔多吗B．叶片排出的'气体是氧气吗C．为什么苹果叶的下表皮气孔多D．植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗9．（2023·山东滨州·中考真题）如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（）A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>AC．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快D．将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显10．（2024·四川乐山·中考真题）某同学尝试探究不同因素对植物蒸腾作用的影响，设计了如下实验方案：选取同一植物大小一致、叶片数量相同的三根枝条，分别标记为A、B、C。枝条A、B保留全部叶片，枝条C摘除全部叶片，分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中。将这三个装置同时放在下图所示环境中，一段时间后观察量筒液面的变化。请根据上述实验方案回答下列问题：(1)A枝条可以和枝条形成对照实验，探究对蒸