2026年古诗背诵能力评估试题及真题

2026年古诗背诵能力评估试题及真题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年古诗背诵能力评估试题及真题考核对象：高中语文学生、语文教师、文化爱好者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指井栏。2.杜甫《登高》被誉为“七律第一”，全诗共八句。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念。4.曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”体现了及时行乐的思想。5.《诗经·关雎》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌。6.白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨”描写了琵琶声的急促。7.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“试问卷帘人”表现了词人对春花的怜惜。8.陶渊明《饮酒·其五》中的“采菊东篱下，悠然见南山”体现了隐逸情怀。9.《离骚》是屈原的代表作，全诗共373句，2400多字。10.王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮阔景象。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪首诗的作者是王之涣？A.《登鹳雀楼》B.《凉州词》C.《春晓》D.《望岳》2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自哪位诗人？A.文天祥B.陆游C.辛弃疾D.岳飞3.《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的作者是？A.杜甫B.白居易C.李白D.李清照4.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自哪位词人？A.欧阳修B.苏轼C.柳永D.秦观5.《陋室铭》的作者是？A.韩愈B.刘禹锡C.白居易D.杜甫6.“海上生明月，天涯共此时”出自哪位诗人？A.张九龄B.王昌龄C.孟浩然D.王维7.《念奴娇·赤壁怀古》的作者是？A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞8.“采菊东篱下，悠然见南山”出自哪位诗人？A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.阴铿9.《诗经》中的“风、雅、颂”分别指？A.国风、大雅、小雅B.颂歌、雅歌、风歌C.风雅、颂雅、风颂D.大风、小风、大风10.“但愿人长久，千里共婵娟”出自哪首词？A.《水调歌头·明月几时有》B.《如梦令·昨夜雨疏风骤》C.《声声慢·寻寻觅觅》D.《青玉案·元夕》三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些诗句出自杜甫？A.“国破山河在，城春草木深”B.“会当凌绝顶，一览众山小”C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”D.“随风潜入夜，润物细无声”2.《离骚》中表现屈原爱国情怀的句子有？A.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”B.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”C.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”D.“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”3.下列哪些诗句描写了边塞风光？A.“大漠孤烟直，长河落日圆”B.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”C.“白日依山尽，黄河入海流”D.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”4.《水调歌头·明月几时有》中表达作者情感的句子有？A.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”B.“但愿人长久，千里共婵娟”C.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”D.“起舞弄清影，何似在人间”5.下列哪些诗句出自陶渊明？A.“采菊东篱下，悠然见南山”B.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”C.“人生无根蒂，飘如陌上尘”D.“归园田居，久在樊笼里”6.《诗经·关雎》中表现爱情主题的句子有？A.“关关雎鸠，在河之洲”B.“窈窕淑女，君子好逑”C.“参差荇菜，左右流之”D.“求之不得，寤寐思服”7.下列哪些诗句出自李白？A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”B.“举头望明月，低头思故乡”C.“天生我材必有用，千金散尽还复来”D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”8.《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁景色的句子有？A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”C.“人生如梦，一尊还酹江月”D.“江山如画，一时多少豪杰”9.下列哪些诗句出自李清照？A.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”B.“知否？知否？应是绿肥红瘦”C.“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”D.“生当作人杰，死亦为鬼雄”10.《将进酒》中表现作者豪放性格的句子有？A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”B.“天生我材必有用，千金散尽还复来”C.“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”D.“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下诗句，分析其意境和表达的情感：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）解题思路：-意境：描绘了诗人独自在异乡，每逢佳节更加思念亲人的情景，通过登高插茱萸的场景反衬出诗人对亲人的思念。-情感：表达了诗人对家乡和亲人的深切思念，以及孤独感。评分标准：-意境分析3分，情感分析3分。2.阅读以下诗句，分析其修辞手法和表达效果：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）解题思路：-修辞手法：对仗、夸张。-表达效果：通过“直”和“圆”的对比，描绘了边塞的壮阔景象，展现了诗人对边塞风光的赞美。评分标准：-修辞手法分析3分，表达效果分析3分。3.阅读以下诗句，分析其主题和艺术特色：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥《过零丁洋》）解题思路：-主题：表达了诗人宁死不屈的爱国情怀。-艺术特色：对仗工整，语言凝练，情感强烈，具有震撼力。评分标准：-主题分析3分，艺术特色分析3分。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格及其历史影响。解题思路：-艺术风格：杜甫诗歌语言凝练，情感深沉，意境开阔，具有强烈的现实主义色彩。-历史影响：杜甫的诗歌对后世诗人产生了深远影响，被誉为“诗圣”。评分标准：-艺术风格分析6分，历史影响分析5分。2.论述李清照词作“婉约派”的特点及其在文学史上的地位。解题思路：-婉约派特点：语言清丽，情感细腻，意境优美，多描写闺阁生活和个人情感。-文学史地位：李清照是宋代婉约派的代表人物，其词作对后世词人产生了深远影响。评分标准：-婉约派特点分析6分，文学史地位分析5分。---标准答案及解析一、判断题1.×（“床”指井栏）2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√二、单选题1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A三、多选题1.A、D2.A、B、C3.A、B、D4.A、B、C5.A、B、D6.A、B、C、D7.A、C、D8.B、C9.A、B、C10.A、B、C、D四、案例分析1.意境分析：描绘了诗人独自在异乡，每逢佳节更加思念亲人的情景，通过登高插茱萸的场景反衬出诗人对亲人的思念。情感分析：表达了诗人对家乡和亲人的深切思念，以及孤独感。2.修辞手法分析：对仗、夸张。表达效果分析：通过“直”和“圆”的对比，描绘了边塞的壮阔景象，展现了诗人对边塞风光的赞美。3.主题分析：表达