中考语文排序题专项训练与讲解

中考语文排序题专项训练与讲解在中考语文的试卷结构中，排序题作为一种常见题型，旨在考查学生对语言文字的理解、分析、整合以及逻辑思维能力。它要求考生将打乱顺序的句子或段落，按照一定的逻辑关系重新组织，使其成为一段语意连贯、表达清晰的文字。这类题目看似简单，实则需要考生具备较强的语感和条理性。本文将结合实例，为同学们系统梳理排序题的解题思路与技巧，并辅以专项训练，以期帮助大家攻克这一难关。一、排序题的考查核心与常见类型排序题的核心在于“顺序”二字。这里的顺序并非简单的先后，而是指符合语言表达习惯和逻辑规律的序列。中考中常见的排序题主要有两种形式：一种是句子排序，即给出若干个独立的句子，要求组成一段连贯的话；另一种是段落排序，即给出几个段落，要求排出正确的先后顺序（此类在部分地区中考中出现，句子排序更为普遍）。无论哪种形式，其考查的本质是一致的。二、解题的基本原则与“心法”在具体解题之前，我们首先要明确几个基本原则，这是我们思考的“内功心法”：1.整体感知，把握中心：拿到题目，不要急于逐句分析，先通读所有句子（或段落），大致了解语段围绕什么话题展开，表达了一个什么中心意思。这是排序的前提。2.关注逻辑，寻找线索：语段的构成必然遵循一定的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（总分、因果、递进、并列等）。我们要善于发现体现这些逻辑关系的“线索”。3.瞻前顾后，联系呼应：句子之间往往存在着紧密的联系，如指代关系、承接关系、转折关系等。要关注句中的关键词语，如关联词、指示代词、重复出现的词语等，它们往往是排序的重要依据。4.逐步尝试，代入检验：在初步确定部分顺序后，可以用排除法或代入法进行检验，看是否符合整体逻辑和语意连贯的要求。三、实用解题技巧与方法掌握了基本原则，我们再来学习一些具体的解题技巧，它们能帮助我们更高效地找到正确答案。（一）寻“头”觅“尾”，确定首尾句很多时候，一段话的首句和尾句有其特殊性，可作为突破口。*常见首句特征：*总起句：提出话题或观点，概括全文主要内容。*引出句：引出下文要讨论的对象或内容。*背景介绍句：为下文的叙述或议论铺垫。*常见尾句特征：*总结句：对前文内容进行概括、总结或得出结论。*升华句：对主题进行深化或发出呼吁、展望。*呼应句：与开头的话题或观点相呼应。例：下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①这样的态度都是不足取的。②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴含着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。分析：通读可知，⑤句提出“机遇与挑战密不可分”的观点，适合作为首句。①句“这样的态度”指代④句中的两种错误态度，故④①相连。②句“因此”总结全文，适合作为尾句。所以正确顺序应为⑤④①③②。（二）抓住“关联词”，理清逻辑关系关联词是句子之间逻辑关系的“路标”，如“首先……然后……”“不但……而且……”“虽然……但是……”“因为……所以……”“总之”“由此可见”等。找到关联词，就能快速判断句子间的先后顺序。例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？______。______，______，______，______。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出符合社会规范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则分析：横线前是“为什么？”，故第一空应填④句“因为……”，回答原因。①句提出“修身”“齐家”等，⑤句“这”指代①句的内容。②句“而它的起点‘修身’”承接⑤句，③句“即……”是对②句“包装行为”的具体阐释。所以顺序为④①⑤②③。（三）寻找“指代词”，明确指代内容句中出现的“这”“那”“其”“它们”“此”等指代词，往往是对前文内容的指代。找到指代词所指代的内容，就能确定句子的先后顺序。例：给下列句子排序，最恰当的一项是（）①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。②我国绿色食品行业发展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。分析：③句引出“绿色食品”的话题。①句“它们”指代③句的“绿色食品”，说明其标志和意义。④句“现在国际上”介绍国际情况，②句“我国”紧承④句，介绍国内情况。所以顺序为③①④②。（四）关注“重复性词语”或“话题一致性”语段中某些句子会反复出现同一词语或讨论同一话题，这些句子往往紧密相连。例：将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。④同时，个体传播者也需要有正确的态度。⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。分析：③句提出“正能量传播”的重要性。②句“而正能量的传播”紧承③句，引出“传播者的态度”。①句讲“媒体”的责任，④句“同时”引出“个体传播者”，这两句都是围绕“传播者态度”展开。⑤句总结，强调“媒体”和“个体”的合力。所以顺序为③②①④⑤。（五）分析“时间、空间、逻辑”顺序对于说明性、叙述性或议论性的语段，要注意其内在的时间先后、空间方位或逻辑推理顺序。*时间顺序：如从古到今、从早到晚。*空间顺序：如从上到下、从里到外、由远及近。*逻辑顺序：如总分、并列、递进、因果、由浅入深、由现象到本质等。例：下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承3000年以上的，只有汉字。②这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。④在河南安阳殷墟出土的甲骨文，距今已有3000多年历史，是商代后期王公贵族占卜吉凶时的文字。分析：④句介绍甲骨文的发现地、时间和用途，引出说明对象。①句将甲骨文与其他古文字比较，强调其独特性。②句“这种文字”指代甲骨文，说明其影响。③句“后期的隶、楷、行、草”是甲骨文影响的具体体现。这是按逻辑顺序（介绍—评价—影响—例证）排列。所以顺序为④①②③。四、解题步骤演示下面我们通过一道例题，完整演示一下解题步骤：例题：将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利。④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。A.④③②⑤①B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①解题步骤：1.通读所有句子，感知整体内容：这段话主要介绍“超级高铁”的相关情况，包括学名、概念起源、设想提出者以及它的另一个名称“胶囊列车”的由来。2.寻找首句：④句“超级高铁的学名叫超音速空气动力火车”是对“超级高铁”这一事物的定义和命名，适合作为首句。⑤句开头“它实际上是……”中的“它”指代不明，不宜做首句。故排除B、C选项。3.抓住关键词，确定局部顺序：*④句引出“超级高铁”。③句“这一概念最初于1997年……”中的“这一概念”明显指代④句中“超级高铁”的概念。所以④后接③。*②句“在此基础上……埃隆·马斯克于2013年提出了……”，“此基础”即指③句提到的1997年的概念和专利，时间上也是1997年在前，2013年在后。所以③后接②。*此时看A选项是④③②⑤①，D选项是④⑤②③①。D选项中④后接⑤，⑤句解释“它”是什么，但此时如果先解释，再回头说概念起源（③），逻辑上不如先讲概念起源和发展（③②）再具体解释（⑤①）顺畅。*验证A选项后续：②句讲了“超级环”设想，⑤句“它实际上是一种超导磁悬浮列车……”是对“超级高铁”或“超级环”的具体解释。①句“由于……因此也被形象地称为‘胶囊列车’”是对⑤句中“空间状若密封的胶囊”的结果表述，故⑤后接①。4.整体串联，代入检验：④（学名）—③（概念起源）—②（后续设想）—⑤（具体解释）—①（得名原因）。逻辑清晰，语意连贯。5.确定答案：A。五、实战演练与巩固请同学们运用上述技巧，完成以下练习题，并尝试说出你的解题思路。练习1：下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以它们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③练习2：给下列句子排序，最恰当的一项是（）①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③（参考答案及解析见文末）六、总结与建议排序题虽有难度，但并非无章可循。同学们在平时的学习中，应注意以下几点：1.广泛阅读，培养语感：语感是解决排序题的无形助手。通过阅读不同文体的文章，体会作者的行文思路和语言习惯。2.勤于思考，总结规律：在练习中不断总结各类语段的排序特点和常用技巧，形成自己的解题“工具箱”。3.细致耐心，逐句分析：做题时切勿急躁，要逐句分析，找到关键信息，利用排除法等技巧逐步缩小范围。4.注重逻辑，验证通读：排好顺序后，一定要通读一遍，从整体上检查语意是否连贯，逻辑是否清晰。记住，方法是舟，练习是水，唯有舟水共济，方能顺利抵达成功的彼岸。希望同学们通过本文的学习，能够对排序题有更清晰的认识，掌握实用的解题技巧，在中考中取得理想的成绩。---【练习参考答案及解析】练习1答案：B解析：②句提出问题“不喜欢诗，何以文学趣味就低下”，并给出原因“一切纯文学都要有诗的特质”，引出话题，适合做首句。①句“一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看”是对②句“一切纯文学都要有诗的特质”的举例说明。⑥句“诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致”进一步强调诗的特质，是对①句的深化。⑤句“如果对于诗没有兴趣……隔膜”从反面论述不喜欢诗的后果。③句“不爱好诗……只能见到最粗浅的