(2025年)平陆县员额法官遴选面试考题及答案

(2025年)平陆县员额法官遴选面试考题及答案一、简答题（20分）请结合审判工作实际，谈谈你对习近平法治思想中“坚持以人民为中心”这一核心要义的理解，并列举3项在基层法院落实该要求的具体举措。答案要点：习近平法治思想中“坚持以人民为中心”是中国特色社会主义法治的本质要求，强调法治建设必须为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。在审判工作中，这一要义体现为将实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为司法工作的出发点和落脚点，通过公正高效的审判活动回应群众诉求，增强人民群众的司法获得感。具体到基层法院落实举措：1.深化“一站式”多元纠纷解决机制建设。针对基层婚姻家庭、邻里纠纷等高频案件，联合乡镇司法所、人民调解委员会建立“诉前调解+司法确认”联动机制，例如平陆县法院可依托“乡村法官工作站”，组织法官定期下沉社区、农村，就地调解矛盾，减少群众诉讼成本。2.推进司法公开与便民服务。在立案环节推行“跨域立案”“网上立案”，确保群众“一次不用跑”或“最多跑一次”；在庭审环节通过“庭审直播”“裁判文书公开”增强透明度，让群众直观感受司法公正；在执行环节建立“执行案款线上发放”系统，缩短案款到账时间，解决群众“执行回款慢”痛点。3.加强对特殊群体的司法保护。针对老年人、未成年人、农民工等群体，设立“涉老维权合议庭”“少年法庭”“农民工讨薪绿色通道”，在法律允许范围内简化程序、优先审理。例如，对农民工讨薪案件实行“当天立案、当天移送、优先调解”，并联合人社部门建立欠薪线索共享机制，从源头预防纠纷。二、案例分析题（30分）2023年5月，平陆县居民张某与李某签订《房屋买卖合同》，约定张某以80万元购买李某位于县城某小区的房屋，张某需在合同签订后3日内支付20万元定金，剩余60万元于过户当日付清。合同签订后，张某按约支付定金，但李某因房价上涨反悔，拒绝配合过户，并提出愿双倍返还定金（40万元）解除合同。张某不同意，诉至法院，主张继续履行合同并办理过户登记。经查，该房屋未设定抵押，但李某在诉讼期间将房屋以95万元转卖给不知情的王某，并已办理过户登记。问题：1.李某与王某的房屋买卖合同是否有效？王某能否取得房屋所有权？请说明法律依据。2.张某的诉讼请求能否得到支持？若不能，张某可主张哪些救济？答案要点：1.李某与王某的房屋买卖合同有效，王某可取得房屋所有权。法律依据：根据《民法典》第143条，具备行为人具有相应民事行为能力、意思表示真实、不违反法律行政法规强制性规定和公序良俗的民事法律行为有效。李某与王某签订合同时，房屋虽已出售给张某，但法律未禁止“一物二卖”，故合同有效。关于所有权取得，王某构成善意取得。根据《民法典》第311条，善意取得需满足三个要件：受让人受让时善意、以合理价格转让、已登记（不动产）或交付（动产）。本案中，王某“不知情”表明其受让时为善意；房屋以95万元转让（高于原合同价80万元，属合理价格）；已办理过户登记。因此，王某符合善意取得条件，取得房屋所有权。2.张某主张继续履行合同的请求无法得到支持。理由：因房屋已过户至王某名下，李某对房屋已无处分权，原合同客观上无法继续履行（《民法典》第580条第1款第1项“法律上或事实上不能履行”）。此时，张某可主张以下救济：（1）解除原合同并要求李某承担违约责任。根据《民法典》第563条第1款第4项，当事人一方迟延履行债务或有其他违约行为致使不能实现合同目的，对方可解除合同。张某可诉请解除与李某的合同，并依据《民法典》第577条要求李某承担赔偿责任。（2）主张损害赔偿。除双倍返还定金（40万元）外，张某可要求李某赔偿因房价上涨导致的可得利益损失。根据《民法典》第584条，损失赔偿额应相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益（如本案中房屋差价15万元）。但需注意，损失赔偿不得超过违约方订立合同时预见到或应当预见到的因违约可能造成的损失（《民法典》第584条）。三、论述题（30分）最高人民法院《关于统一法律适用加强类案检索的指导意见（试行）》要求，人民法院在审理案件时应当进行类案检索。请结合审判实践，论述类案检索制度对基层法院审判工作的意义，并提出3条优化类案检索质效的具体建议。答案要点：类案检索制度是落实“同案同判”、维护司法公正的重要机制，对基层法院审判工作具有以下意义：1.统一法律适用标准，提升裁判公信力。基层法院案件类型多样，法官办案经验、法律理解存在差异，类案检索通过比对类似案件的裁判规则、法律适用，可减少“同案不同判”现象，增强群众对裁判结果的认同感。例如，平陆县法院在审理农村土地承包纠纷时，通过检索上级法院发布的类似案例，可统一“土地流转合同效力认定”“青苗补偿分配”等争议问题的裁判尺度。2.提高审判效率，降低法官裁判风险。基层法官案多人少矛盾突出，类案检索可帮助法官快速定位争议焦点，参考成熟的裁判思路，避免重复论证，缩短办案周期。同时，通过检索类案的改判、发回重审情况，可预判当前案件的法律风险，减少因法律适用错误导致的上诉、再审。3.促进法官专业能力提升。类案检索要求法官主动学习典型案例、指导案例，研究法律适用难点，倒逼法官更新法律知识、提高法律解释和法律推理能力，推动基层法官从“经验型”向“专业型”转变。优化类案检索质效的建议：1.建立“基层法院类案数据库”。结合平陆县地域特点，由中院或基层法院自身梳理近5年婚姻家庭、民间借贷、相邻关系等高频案件的典型案例，按案由、争议焦点分类标注，形成本地化类案库，方便法官快速检索。例如，将“彩礼返还比例”“农村房屋买卖效力”等基层常见问题的案例单独归类，提高检索针对性。2.强化类案检索的程序约束。在庭审前、合议中明确类案检索的强制性要求，例如规定“争议焦点不明确、法律适用有分歧的案件，承办法官必须提交类案检索报告”，并将检索情况纳入案件评查范围，避免“形式化检索”。同时，建立类案检索异议机制，若合议庭对检索案例的关联性有异议，可要求法官补充检索或提交专业法官会议讨论。3.加强技术支持与培训。引入智能检索系统，利用大数据分析关键词、争议焦点，提高检索精准度；定期组织法官参加类案检索专题培训，重点讲解“如何确定检索关键词”“如何判断类案关联性”“指导性案例与参考性案例的适用区别”等实务技能。例如，针对基层法官对“最高人民法院指导案例”引用不熟练的问题，可通过“案例研讨沙龙”形式，由资深法官示范如何将指导案例的裁判要旨应用于具体案件。四、情景模拟题（20分）你作为平陆县法院民事审判庭员额法官，承办一起原告陈某诉被告赵某的民间借贷纠纷案件。陈某主张赵某借款10万元未还，提交了借条（无转账记录）；赵某辩称借条是受陈某胁迫所写，实际未收到借款，并提供了2名证人（同村村民）证明当日陈某带人到其家中“闹事”。庭审中，赵某情绪激动，突然拍桌大喊“法官你要是敢判我还钱，我就去法院门口喝农药！”，旁听席上赵某的妻子和母亲也开始哭闹，现场秩序混乱。问题：作为承办案件的法官，你会如何应对这一突发情况？请说明具体处置步骤及法律依据。答案要点：作为承办案件的法官，需遵循“依法处置、冷静应对、防止矛盾激化”原则，分步骤处理：第一步：控制现场秩序。立即敲击法槌，严肃宣布“法庭内禁止喧哗，扰乱法庭秩序将承担法律责任”（《人民法院法庭规则》第20条）。指令法警上前制止赵某及其家属的过激行为，引导赵某妻子和母亲到旁听席就座，必要时可将赵某带至候审室冷静（《民事诉讼法》第113条“人民法院对违反法庭规则的人，可以予以训诫，责令退出法庭或予以罚款、拘留”）。同时，提醒书记员完整记录现场情况，包括赵某的威胁性言论、家属的哭闹行为，作为后续处理的证据。第二步：安抚赵某情绪。待现场基本稳定后，以平和语气与赵某沟通：“赵某，你有陈述和举证的权利，但需遵守法庭纪律。你刚才提到借条是受胁迫所写，我们会依法审查你的证据。如果你有其他诉求，可以向法庭说明，我们会认真听取。”通过共情降低其对抗心理，避免矛盾进一步升级。第三步：依法处理威胁行为。若赵某继续威胁，可明确告知其行为的法律后果：“根据《民事诉讼法》第114条，以暴力、威胁或其他方法阻碍司法工作人员执行职务的，人民法院可以根据情节轻重予以罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。你的威胁行为已影响法庭秩序，希望你冷静配合庭审。”第四步：恢复庭审程序。待赵某情绪平复后，继续围绕争议焦点审理：重点审查借条的真实性（如是否有赵某签名、书写时间）、陈某的资金来源（是否有取现记录、证人证言）、赵某主张的胁迫是否有其他证据（如报警记录、伤情鉴定）。对于赵某提供的2名证人，依法组织质证，询问证人“当日闹事的具体时间、参与人数、是否看到陈某有威胁行为”等细节，核实证言的可信度。第五步：庭后跟进疏导。庭审结束后，可与赵某单独沟通，了解其真实诉求（如是否因经济困