2025-2026学年第二学期四年级语文期中试卷

2025-2026学年第二学期四年级语文期中试卷积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分）春天来了，yànzi（）从南方赶来，lüèguò（）湖面，尾巴偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。爷爷在院子里bōzhòng（）了各种蔬菜，每天清晨都要去jiāoshuǐ（）、施肥，看着它们茁壮成长，爷爷的脸上露出了mǎnyì（）的笑容。面对敌人的qīngxí（），战士们没有丝毫dǎnqiè（），他们shǒuhù（）着阵地，jiāndìng（）地等待着反击的命令。周末，我和小伙伴们一起去爬山，虽然山路jiānnán（），但我们互相鼓励，最终登上了山顶。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.炫耀（xuàn）胆怯（què）尘垢（gòu）晕皱（yùn）B.浙江（zhè）突兀（wù）臀部（tún）负荷（hé）C.倔强（jué）徜徉（cháng）绽放（zhàn）皑皑（ái）D.砌墙（qì）焚烧（fén）规矩（jù）撵走（niǎn）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.断决践行凌晨焦躁不安B.窟窿呼啸战役一丝不荀C.芙蓉乾坤实践囊萤夜读D.劈面分辩发愣惊慌失错下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是一个吝啬鬼，对待别人总是一毛不拔，大家都不愿意和他交往。B.听到这个好消息，他欣喜若狂，手舞足蹈起来。C.他的演讲太精彩了，观众们听得津津有味，不时地报以热烈的掌声。D.面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾，否则就会一事无成。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我断定他可能会来参加这次活动。D.这篇童话对我产生了浓厚的兴趣。下列说法中，不正确的一项是（）A.《天窗》一文通过描写孩子们透过天窗看到的景象，表达了他们对大自然的热爱和对自由的向往。B.《三月桃花水》一文把三月的桃花水比作竖琴、明镜，赞美了春天的美丽。C.《绿》一文的作者是艾青，这首诗描写了春天到处都是绿色的景象，表达了作者对绿色的喜爱和对生命的赞美。D.《囊萤夜读》《铁杵成针》都是中国古代的寓言故事，告诉我们要刻苦学习，坚持不懈。三、按要求完成句子练习。（10分）用修改符号修改下面的句子。（2分）（1）他经常回忆过去的往事。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。照样子，写句子。（4分）（1）例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得多么醉人啊！（2）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。把下面的句子改写成陈述句。（2分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（2）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？用合适的关联词把下面的两句话合并成一句话。（2分）（1）我们多读课外书。我们能增长知识。（2）他学习很努力。他的成绩还是不理想。四、根据所学知识填空。（10分）篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。（杨万里《宿新市徐公店》），麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）风雨送春归，飞雪迎春到。，。（毛泽东《卜算子·咏梅》）桃花一簇开无主，____________________？（杜甫《江畔独步寻花》）____________________，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）在学习中，我们要善于思考，就像孔子说的：“，。”同时，我们还要虚心向别人学习，因为“，”。阅读理解（30分）一、阅读《乡下人家》选段，完成练习。（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。写出下列词语的近义词。（3分）和谐——（）辛苦——（）独特——（）用“____”画出选段中的拟人句，并说说这样写的好处。（4分）选段中描写了夏天傍晚和秋天夜晚的乡下人家的生活场景，请你分别用一句话概括。（4分）选段的最后一句话在文中起到了什么作用？（4分）二、阅读下面的短文，完成练习。（15分）①我永远忘不了那一天——1952年10月12日。②那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。③太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。④我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。⑤到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。⑥排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。⑦这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。⑧我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。⑨为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。⑩黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。⑪参加这次战斗的志愿军战士，都记住了1952年10月12日这个日子。给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）联系上下文，解释下列词语。（3分）（1）居高临下：_____________________________________________________（2）漫山遍野：_____________________________________________________（3）满腔怒火：_____________________________________________________短文第③段主要写了什么内容？在文中起到了什么作用？（4分）短文第⑦段中，“但是这样一来”中的“这样”指的是什么？为什么不能这样做？（3分）读了短文，你想对邱少云说些什么？（3分）习作表达（30分）题目：我的心爱之物要求：1.写清楚你的心爱之物是什么，它是什么样子的。2.写清楚你是怎么得到它的，为什么会成为你的心爱之物。3.写出自己的真情实感，不少于400字。评分标准内容（15分）符合题意，中心明确，内容具体，感情真挚。（13-15分）符合题意，中心较明确，内容较具体，感情较真挚。（10-12分）基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体。（7-9分）偏离题意，中心不明确，内容空洞。（0-6分）语言（10分）语言通顺，用词准确，表达生动，无语病。（9-10分）语言较通顺，用词较准确，表达较生动，有少量语病。（7-8分）语言基本通顺，用词基本准确，有一些语病。（4-6分）语言不通顺，用词不准确，语病较多。（0-3分）书写（5分）书写工整，卷面整洁，无错别字。（4-5分）书写较工整，卷面较整洁，有少量错别字。（2-3分）书写潦草，卷面不整洁，错别字较多。（0-1分）参考答案及评分标准积累与运用一、看拼音，写词语。（每个词语1分，共10分）燕子掠过播种浇水满意侵袭胆怯守护坚定艰难二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（每小题2分，共10分）C2.C3.A4.C5.D三、按要求完成句子练习。（共10分）（1）删去“过去的”或“往”。（1分）（2）将“认真克服并善于发现”改为“善于发现并认真克服”，将“毛病”改为“问题”。（1分）（1）示例：那天空的蓝，蓝得深邃；那草原的绿，绿得广袤；那雪山的白，白得多么圣洁啊！（2分）（2）示例：小猫要是调皮，能比谁都活泼好动：在沙发上蹦来蹦去，把毛线球弄得乱七八糟。（2分）（1）这是很伟大的奇观。（1分）（2）没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（1分）（1）我们只要多读课外书，就能增长知识。（1分）（2）虽然他学习很努力，但是他的成绩还是不理想。（1分）四、根据所学知识填空。（每空1分，共10分）树头新绿未成阴飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥惟有蜻蜓蛱蝶飞已是悬崖百丈冰犹有花枝俏可爱深红爱浅红采得百花成蜜后学而不思则罔思而不学则殆三人行必有我师焉阅读理解一、阅读《乡下人家》选段，完成练习。（共15分）示例：融洽辛劳特别（每个词语1分，共3分）拟人句：秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（2分）好处：把纺织娘当作人来写，生动形象地写出了纺织娘的叫声，表现了乡下人家夜晚的宁静和美好。（2分）夏天傍晚，乡下人家在门前天高地阔地吃晚饭。（2分）秋天夜晚，纺织娘的歌声伴人们进入梦乡。（2分）总结全文，点明中心，抒发了作者对乡下人家的喜爱和赞美之情。（4分）二、阅读下面的短文，完成练习。（共15分）示例：我的战友邱少云（2分）（1）处在高处，俯视下面，形容处于有利的地位。（1分）（2）山上和田野里到处都是，形容很多。（1分）（3）心中充满了极大的愤怒。（1分）主要写了潜伏部队